hãy bàn về tính trung thực trong học tập

... hợp, thể hiện tính trung thực trong học tập b) Hoạt động 2: Làm việc cá nhân (Bài tập 1 SGK) . c) Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài tập 2 SGK) * Cách tiến hành: - GV nêu từng ý trong bài, * ... kiến đúng: b. c - ý kiến sai: a - Hai hs đọc ghi nhớ SGK 3/ Củng cố - HS về nhà su tầm những tấm g- ơng về chủ đề bài học. - Tự liên hệ bản thân (BT6) - Chuẩn bị tiểu phẩm (BT5- SGK) ứng xử và...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... Vì sao ? Ghi nhớ Trung thực trong học tập là thể hiện lòng tự trọng. Trung thực trong học tập, em sẽ được mọi người quý mến. TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP Hôm qua, Long ... làm gì nếu gặp những tình huống tương tự như vậy ? Thực hành: Trung thực trong học tập và nhắc nhở các bạn cùng thực hiện. TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP ... Em hãy cùng các bạn trong nhóm xây dựng một tiểu phẩm về chủ đề “ trung thực trong học tập . 6. Đã bao giờ em thiếu trung thực trong học tập chưa? Nếu có bây giờ nghĩ lại em thấy thế nào ? Em...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

... 1) TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP(3) I/ Mục tiêu : - Học xong bài này, HS có khả năng 1. Nhận thức được : + Cần phải trung thực trong học tập + Giá trị của trung thực nói chung và trung thực ... và trung thực trong học tập nói riêng 2. Biết trung thực trong học tập 3. Biết đồng tình, ủng hộ những hành vi trung thực và phê phán những hành vi thiếu trung thực trong học tập II Tài liệu ... của mình - Cho HS bổ sung - GV kết luận :trung thực trong học tập bị thiệt thì là sai.Thiếu trung thực trong học tập là giả dối .Trung thực trong học tập là thể hiện lòng tư trọng.Có như vậy...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:15

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:21

Ngày tải lên: 23/03/2014, 03:20

... quan hệ Cho tập hữu hạn các phần tử U = {A 1 , A 2 , ,A n }. Thông thờng A i là các thuộc tính của một thực thể nào đó. Tập U đợc gọi là tập các thuộc tính. Mỗi phần tử của A i của tập U có miền ... nghiệm thực tế đà trải qua, tác giả muốn thuyết phục các nhà lý thuyết và bạn đọc rằng, thực ra trong thực tế tính chuẩn hóa nên đợc hiểu một cách mềm dẻo hơn: CSDL phải đợc bảo đảm chuẩn hóa trong ... Khái niệm chuẩn hóa trong CSDL Trong mục này chúng tôi trình bày sơ lợc một số khái niệm cơ bản liên quan đến tính chuẩn hóa trong CSDL quan hệ. 1.1. Khái niệm thực thể Thực thể là một đối...

Ngày tải lên: 08/10/2012, 14:53

... quan hệ Cho tập hữu hạn các phần tử U = {A 1 , A 2 , ,A n }. Thông thờng A i là các thuộc tính của một thực thể nào đó. Tập U đợc gọi là tập các thuộc tính. Mỗi phần tử của A i của tập U có miền ... có một tập phụ thuộc hàm F trên một lợc đồ quan hệ U thì ta nói rằng có một sơ đồ quan hệ W = <U,F>. Học viện Công nghệ BCVT Lĩnh vực Công nghệ thông tin Bàn về tính chuẩn hóa trong các ... nghiệm thực tế đà trải qua, tác giả muốn thuyết phục các nhà lý thuyết và bạn đọc rằng, thực ra trong thực tế tính chuẩn hóa nên đợc hiểu một cách mềm dẻo hơn: CSDL phải đợc bảo đảm chuẩn hóa trong...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 17:20

... bảo tính trung thực của thông tin tài chính thì hậu quả thật khó lường. Về tính trung thực của chỉ tiêu lợi nhuận Trong bối cảnh thị trường chứng khoán (TTCK) tăng trưởng “phi mã” trong ... một công ty không tuân thủ; Hai là, yêu cầu kiểm toán tính trung thực của BCTC. Kiểm toán tính trung thực cần tập trung vào các ước tính kế toán. Báo cáo kiểm toán phải chỉ rõ biến động lợi ... chủ yếu tập trung vào kiểm toán tuân thủ, xem nhẹ hoặc bỏ qua kiểm toán tính trung thực của BCTC. Từ thực tế này, thiết nghĩ, Ủy ban Chứng khoán Nhà nước cần có một quy chế chặt chẽ hơn về mặt...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 15:20

... bản thân người có tính trung thực sẽ tự gây dựng cho mình một hình ảnh, một chữ “tín” trong lòng mỗi người bạn và mọi người trong xã hội. Nhờ có tính trung thực trong học tập, chúng ta sẽ có ... thực do chính ta học tập chứ không do học vẹt, học máy móc hoặc qua loa, đối phó. Tính trung thực còn giúp cho chúng ta có cái nhìn, đánh giá đúng năng lực của mỗi người. Học sinh có tính trung ... tốt về tính trung thực chúng ta cũng cần lên án sự thiếu trung thực và từng bước đẩy lùi những tiêu cực do thiếu trung thực gây nên tuỳ theo khả năng của mỗi người. Trung thực là đức tính...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 18:20

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:42

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

Ngày tải lên: 27/06/2014, 22:20

Ngày tải lên: 01/07/2014, 21:00

Ngày tải lên: 08/07/2014, 12:21

... nhất là sự sáng tạo. Việc học trong nhà trường cũng không phải là ngoại lệ. Tôi quan niệm học trong nhà trường là sự tiếp thu kiến thức trên cơ sở sự sáng tạo của từng học sinh. Vâng! sáng tạo ... dụ cụ thể.Khi một học sinh lên trả bài mà không giống nội dung trong tập đã ghi thì thường nhận được câu nói đầy "trách móc": "Tại sao em không học giống như trong sách giáo khoa?". ... để học sinh tiếp thu kiến thức nhưng không phải là thứ mà buộc mỗi học sinh phải thuộc làu như thế.Liệu học sinh có sáng tạo được không với kiểu học "y như sách" ấy? Với cách học...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 15:20

... giáo viên cần xây dựng tập thể lớp tự giác học tập. Từ đây các em thấy được tầm quan trọng của tính tự giác trong học tập và cảm thấy ham học, nỗ lực thi đua trong học tập. Thành công của một ... phương pháp dạy học phù hợp, đó là cách dạy hướng tới người học. Có một số mô hình học tập tích cực như: - Học tập “dựa trên hứng thú”. - Học qua “làm”. - Học tập “đa giác quan” Dạy học dựa trên ... phạm, biểu hiện sự gắng sức cao về nhiều mặt trong hoạt động học tập. Nói đến tính tích cực học tập thực chất là nói đến tính tích cực nhận thức, nó được biểu hiện: Học sinh có nhu cầu tiếp thu...

Ngày tải lên: 01/04/2014, 02:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:20