hàm số bậc nhất có

GIAO AN L3 TUAN 33 CHUAN

GIAO AN L3 TUAN 33 CHUAN

... số đến năm chữ số ; Tìm số liền sau số năm chữ số ; Sắp xếp số năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ; Thực phép tính cộng , trừ số năm chữ số , nhân chia số năm chữ số với số ... cầu tập ( đọc số ) -Yêu cầu lớp nêu yêu cầu đề -Cả lớp thực vào - Lưu ý cách đọc số tận bên phải -Một em nêu miệng cách đọc số đọc chữ số 1, 4, số -Mời em nêu cách đọc đọc số GV: Nguyễn ... -Một học sinh nêu miệng kết : chọn số lớn dãy số a/ số lớn 42360 ( hàng trăm 200 -Mời em nêu cách đọc đọc số lớn ) -Gọi học sinh khác nhận xét bạn b/ Số lớn 27 998 -Nhận xét đánh giá làm...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 09:00

17 245 0
Các nhân tố cấu thành hệ sinh thái, mối tương quan giữa các cấu thành

Các nhân tố cấu thành hệ sinh thái, mối tương quan giữa các cấu thành

... triển nhiều, loài rêu rễ mọc nông khả hoa kết trái nhanh vào ngày ấm năm Cây lớn phong lùn liễu miền cực, chúng cao ngón tay động vật nghèo nàn, loài sống điịnh cư Thú lớn tuần lộc, ... ăn sâu (có tới 7-8m), nhỏ gần biến thành gai nhọn, lọai mọng nước, chúng thường mọc nhanh mùa xuân về, hoa kết vòng tháng trước mùa khô đến Trên hoang mạc số loài động vật xương sống cỡ ... nhiều ổ sinh thái động vật thường sống tán rừng, gốc hay ẩn vào thân Nhiều loài tập tính di cư xa, loài ngủ động, loài hoạt động ban ngày nhiều hăn số loài hoạt động đêm Lá rụng nhiều,...

Ngày tải lên: 30/10/2012, 15:58

39 1,9K 6
Nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng ,  phát triển và năng suất của một số giống lúa trong vụ xuân

Nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng , phát triển và năng suất của một số giống lúa trong vụ xuân

... Theo nhận định Vũ Thị Lập, lãnh thổ Việt Nam khoảng 62.400 loài thực vật bậc cao, khoảng 150 loài bột, 130 loài ăn quả, 100 loài dầu, 90 loài sợi, 8000 loài gỗ, 1863 loài dược liệu ... ngày gồm 345 mẫu - Nhóm ngắn ngày: thời gian sinh trưởng từ 110 - 120 ngày, nhóm 860 mẫu - Nhóm trung ngày: Nhóm thời gian sinh trưởng 121 - 140 ngày, nhóm đến 684 mẫu Số hóa Trung ... Chỉ tiêu chất lượng số giống lúa mô hình…… 104 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn MỞ ĐẦU ĐẶT VẤN ĐỀ Lúa tầm quan trọng sống nửa dân số giới Nó loại lương...

Ngày tải lên: 06/11/2012, 11:22

127 1,5K 7
Hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông

Hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông

... đọc việc làm phần sáng tạo Ngƣời đọc sáng tạo sở vốn sống mình” Như nghĩa hoạt động đọc đánh giá cao Đọc không rèn luyện kĩ đọc văn mà hoạt động tính sáng tạo sở vốn sống người đọc ... người đọc chưa hoạt động đọc tác phẩm văn học tồn mô hình nghệ thuật Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 20 Tác phẩm văn học thực sống ý nghĩa bạn ... tâm trạng thể thấy rõ điều qua Hoàng Hạc Lâu (Thôi Hiệu) số thơ Hồ Xuân Hương c) Thi pháp thơ Đường Thật thơ Đường màu sắc riêng, lẽ khó gặp trào lưu văn hoá phương Tây loại thơ...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

127 6,2K 13
Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học và khả năng sản xuất cảu lợn Bảo Lạc

Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học và khả năng sản xuất cảu lợn Bảo Lạc

... [51 ] + Số sinh/ổ (con): Đếm số đẻ sống, số đẻ chết số thai gỗ + Số sinh sống đến 24 h/lứa đẻ: Đếm số sống đến 24h kể từ mẹ đẻ xong cuối + Tỷ lệ nuôi sống lợn tới cai sữa (%): Số sống tới ... bú Nhất thiết phải cho lợn bú sữa đầu chậm sau đẻ, để lợn đủ kháng thể cho tuần đầu sống, sữa đầu lợn mẹ chứa  globulin giúp cho thể lợn sức đề kháng với ngoại cảnh Một số tác giả ... đới số xã vùng cao huyện Bảo Lạc truyền thống lịch sử lâu đời, vốn văn hoá đậm đà sắc dân tộc đời sống văn hoá tinh thần văn hoá hoạt động sinh sống Toàn huyện dân tộc chủ yếu sinh sống...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:11

101 937 0
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trương”

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trương”

... Phặc 40 HS, dân tộc Tày (75%), Kinh (12,5% ), Nùng (5%), Dao (5%), Mông (2,5%) sống nơi điều kiện kinh tế khó khăn, xa trung tâm huyện tiếp xúc với thông tin công nghệ kĩ thuật đại em ... lệ HS dân tộc thiểu số: Ở lớp T/N trường Bộc Bố 37 HS, dân tộc Tày (40,54%), Nùng (8,1%), Dao (27%), Sán Chỉ (10,86%), Mông (13,5%), Kinh HS nào; Ở lớp T/N trường Ba Bể 43HS, dân tộc tày ... tiện dạy học, xây dựng tiến trình dạy học số kiến thức chương “Dòng điện môi trường” 63 2.2.1 Định hướng chung xây dựng tiến trình dạy học số cụ thể theo hướng nghiên cứu đề tài ...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:26

8 1,6K 23
Bước đầu nghiên cứu khả năng nhân sinh khối của hạt kefir (kefir grains) và ứng dụng hạt kefir trong chế biến kefir sữa dừa

Bước đầu nghiên cứu khả năng nhân sinh khối của hạt kefir (kefir grains) và ứng dụng hạt kefir trong chế biến kefir sữa dừa

... Torula namara khả làm sữa đắng, sữa bị phân giải lipid (sữa ôi) Sữa bị ôi: Bacterium fluorescens Sữa mùi vị xà phòng: số vi khuẩn Bacterium lactic, aponacci Sữa màu sắc:  Sữa màu xanh: ... thấp: casein tạo độ acid cao, tƣợng Micrococcus caseolyticus Micrococcus liquefaciens, Bacillus subtilis, Proteus vulgaris Sữa bị phân giải protein: số nấm nhƣ Penicilium, Mucor khả ... nƣớc ta chi 200 triệu USD Chính phủ định số 167/2001/QĐ TTg phấn đấu đến năm 2010 200.000 bò sữa sản xuất sữa đáp ứng đƣợc 40% nhu cầu tiêu thụ nƣớc Hiện công ty chế biến sữa tham gia tiêu...

Ngày tải lên: 17/11/2012, 09:39

85 1,2K 1
Đánh giá hiệu quả hoạt động của nhà máy xử lý rác thải sinh hoạt làm phân bón hữu cơ Cầu Diễn - Hà Nội

Đánh giá hiệu quả hoạt động của nhà máy xử lý rác thải sinh hoạt làm phân bón hữu cơ Cầu Diễn - Hà Nội

... lựa chọn dự án tính loại trừ lẫn nhau, dự án lựa chọn BCR cao chưa quy mô lãi ròng lớn Vì cần phải xem xét tổng hợp đánh giá phương án – Hệ số hoàn vốn nội - IRR Hệ số hoàn vốn nội ... tính loại trừ hay thay cho phương án NPV dương lớn nhất, BCR >1, IRR lớn phương án lựa chọn - Đối với phương án NPV, BCR, IRR ta lựa chọn phương án số vốn đầu tư nhỏ 1.3.2.2 Các tiêu chí ... khai số quận nội thành cho thấy nhiều kết khả quan, rác thải đưa nhà máy tỷ lệ hữu cao nhiều so với trước nhờ góp phần làm cho nhà máy hoạt động hiệu Vì thời gian tới nhà máy cần sách,...

Ngày tải lên: 06/12/2012, 17:02

67 1,4K 12
An sinh xã hội và định hướng nghiên cứu nhằm nâng cao vai trò của khoa học xã hội

An sinh xã hội và định hướng nghiên cứu nhằm nâng cao vai trò của khoa học xã hội

... người công không ngừng hoàn thiện Mức trợ cấp ưu đãi năm 2009 tăng 2,1 lần so với năm 2006 Thực sách ưu đãi thường xuyên cho 1,4 triệu người công Đến nay, 90% gia đình người công mức sống ... tượng thuộc nhóm xã hội yếu cần trợ giúp xã hội sống ổn định điều kiện hoà nhập tốt vào cộng đồng Việc phân chia nội dung hệ thống ASXH ý nghĩa quan trọng việc xây dựng mô hình ASXH ... hội chăm lo, đảm bảo cho người công sống ổn định ngày cải thiện + Tầng 5: Trợ giúp xã hội (cứu trợ đột xuất trợ cấp xã hội thường xuyên) Đây tầng đảm bảo mức sống tối thiểu cho đối tượng...

Ngày tải lên: 21/12/2012, 16:45

21 549 2
Nâng cấp nhà máy xử lý rác thải sinh hoạt làm phân bón hữu cơ Cầu Diễn Hà Nội

Nâng cấp nhà máy xử lý rác thải sinh hoạt làm phân bón hữu cơ Cầu Diễn Hà Nội

... nhiên coi số lợng theo SODEXEN INC số liệu tính cho trờng hợp cao URENCO số liệu trung bình Tổng hợp số liệu với phơng án cao, số liệu tổng quát rác thải nội thành bình quân đầu ngời với số dân ... 5.2 Điều kiện xã hội 5.2.1 Dân số Dân số huyện Từ Liêm theo số liệu thống kê năm 1995 278.300 ngời, dân số thành phố Hà Nội năm 1995 2.335.400 ngời Tỷ lệ tăng dân số tự nhiên trung bình thành phố ... chuyển Công suất 0,3 - 0,40 m3 m3 - m3 0,3 - 0,6 m3 Số lợng (cái) 1200 58 770 Năm 1996, đơn vị URENCO tổng số xe 178 xe, đó: - 150 xe chở rác xe ép m3, xe ép 2,5 xe ép - 17 xe hút phân - 42...

Ngày tải lên: 26/12/2012, 12:25

74 1,3K 6
Thông báo Về việc tuyển chọn sinh viên vào hệ đào tạo cử nhân chất lượng cao

Thông báo Về việc tuyển chọn sinh viên vào hệ đào tạo cử nhân chất lượng cao

... kiện sau đây: - Đáp ứng yêu cầu quy định sinh viên hệ quy; - điểm trung bình chung tích lũy toàn khóa học đạt từ 2,50 trở lên - trình độ tiếng Anh tối thiểu đạt 5.5 IELTS tương đương Sinh ... gia tham dự kỳ thi Olympic quốc tế môn học Toán học, Vật lý, Hóa học, Tin học - Học sinh đạt giải nhất, nhì, ba kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia lớp 12 môn Toán học, Vật lý, Hóa học, Tin học, ... tham dự kỳ thi Olympic quốc tế môn học Toán học, Vật lý, Hóa học, Tin học: - Học sinh đạt giải nhất, nhì, ba kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia lớp 12 môn Toán học, Vật lý, Hóa học, Tin học,...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 14:58

4 704 1
Sử dụng phần mềm Quest để phân tích câu hỏi trắc nghiệm dùng trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập ở học sinh lớp 10

Sử dụng phần mềm Quest để phân tích câu hỏi trắc nghiệm dùng trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập ở học sinh lớp 10

... 008 080 253 Trong đó: Item: Câu hỏi số; Categories: Câu chọn; câu dấu (*) câu đúng, lại câu nhiễu; Count: Số SV chọn câu tương ứng Percent (%): Phần trăm số SV chọn câu trả lời tương ứng; Pt-biserial ... lần sau, ví dụ câu độ khó 0,521 độ phân biệt 0,38 câu nhiễu B, C, D R pbis âm, cho thấy câu nhiễu tốt, nhiều HS nhóm yếu chọn HS nhóm giỏi Đây CHTN đạt yêu cầu Bảng số 2: Minh hoạ phù ... P-Value: Độ tin cậy thống kê độ phân biệt; Missing: Số HS không tìm câu chọn, bỏ trống câu Dựa vào bảng phân tích ta sở khoa học để lựa chọn CHTN độ khó, độ phân biệt, độ tin cậy đạt yêu cầu...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:41

5 1,3K 12
Cấu trúc và vai trò của màng tế bào. Chu kỳ tế bào, các hình thức phân chia tế bào nhân thực, ý nghĩa sinh học và khả năng ứng dụng sự phân chia tế bào trong công nghệ sinh học

Cấu trúc và vai trò của màng tế bào. Chu kỳ tế bào, các hình thức phân chia tế bào nhân thực, ý nghĩa sinh học và khả năng ứng dụng sự phân chia tế bào trong công nghệ sinh học

... thức + 2) Tinh trùng roi bơi, số vi sinh vật tới 30 roi, roi chiều dài từ – 30 m, đường kính từ 10 – 30 nm Nhung mao cấu tạo tương tự roi bơi ngắn số lượng lớn hai loại nhung ... bảo vệ (có thể tế bào) 1.1.1 Màng bảo vệ tế bào động vật: Một số tế bào động vật lớp dày che phủ phía màng sinh chất Lớp làm sản phẩm tiết đặc biệt tế bào, thường chất nhầy kitin thấm ... protein xuyên màng phân bố đồng màng sinh chất loại protein xuyên qua màng lần, loại xuyên qua nhiều lần, tới – lần Protein xuyên màng khả chuyển động quay di động kiểu tịnh tiến...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 08:23

21 5K 6
Khảo nghiệm sinh trưởng phát triển và năng suất của 14 tổ hợp lai trong vụ đông xuân 2010-2011

Khảo nghiệm sinh trưởng phát triển và năng suất của 14 tổ hợp lai trong vụ đông xuân 2010-2011

... suất - Số bông/m 2: Đếm số 10 hạt bụi - Số hạt chắc/bông: Đếm tổng số hạt - Tỷ lệ hạt lép: Được tính theo công thức Tỷ lệ hạt lép = (Tổng số hạt lép *100) / (Tổng số hạt + tổng số hạt lép) ... ta thấy tổng số hạt giống khác ý nghĩa mức α = 0,01 Hầu hết tất giống tổng số hạt lớn so với giống đối chứng Duy giống VL 24 số hạt thấp thấp Đ/C 80,4 hạt/bông 4.8.3 Số hạt Là yếu ... sâu hại (%) = [Số bị hại / Tổng số quan sát] * 100 Chỉ tiêu bệnh hại: - Thời kỳ xuất - Loại bệnh - Tỷ lệ 22 - Chỉ số bệnh Tỷ số bệnh (%) = [Số bị bệnh / Số điều tra] *100 Chỉ số bệnh (%) = [(N1...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 16:05

68 592 4
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận  thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trường”

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trường”

... tiễn không? + đọc thêm, làm thêm tập khác không, tốc độ học tập nhanh không? + hứng thú học tập không hay điều kiện mà phải học + tâm, ý chí vượt khó học tập không? + sáng tạo ... chép, thái độ học tập…) + hoàn thành nhiệm vụ giao không + ghi nhớ tốt điều học không + hiểu không, trình bày lại nội dung học theo ngôn ngữ riêng không? + vận dụng kiến thức học ... tập liên quan chặt chẽ với chúng không đồng với * Những biểu TTCNT - Để giúp người thầy phát HS tích cực hay không cần dựa vào số dấu hiệu sau [36]: + Các em tập trung ý không? + hăng...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:00

160 778 1
Giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở tại thành phố Hồ Chí Minh trong điều kiện đổi mới hiện nay

Giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở tại thành phố Hồ Chí Minh trong điều kiện đổi mới hiện nay

... trăm dân cư" cơng bố số cơng trình liên quan tới giáo dục đạo đức Phạm Hồng Gia nghiên cứu mối quan hệ giáo dục nhận thức khoa học với giáo dục đạo đức, biểu nhân cách lối sống đưa dự báo mơ ... cực từ mặt trái CCTT nhiều viết đáng quan tâm Trong cơng trình nghiên cứu giáo dục đạo đức từ sau Đại hội Đảng lần thứ VI (1986), cần kể đến số đề tài cơng trình mang mã số NN7: "Cải tiến cơng ... đức giáo dục đạo đức thể nói, chưa bao giờ, vấn đề giáo dục đạo đức đặt với tầm quan trọng, tính cấp thiết ý nghĩa xã hội rộng lớn lúc Chăm lo cho phát triển đạo đức đời sống tinh thần lành...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 12:15

12 1,1K 9

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w