... C Cỏc hot ng dy hc ch yu: - Hs mở tập toán in I Kim tra bi c: Gvlàm VBT Toán - Bài 1: Gọihs nêu miệng - hslàm - Bài 2: Gọihslàm bảng - hslàm - Bài 3: Gọihslàm bảng II Bi mi: Gii thiu ... Gi hs c yờu cu ca bi - Gi hs c kt qu quan sỏt cnh mt bui ngy - Nhn xột, khen ngi nhng hs lm tt - T chc chohs lm bi cỏc nhõn - hs c thnh ting trc lp -5 hs ni tip c - hs lp dn ý v kh giy to, hs ... thiu bi: H/d HS nghe vit: - GV c bi chớnh t sgk: ging c chm, thong th - HS c thm bi chớnh t GV nhc HS quan sỏt hỡnh thc trỡnh by th lc bỏt - GV c, HS chộp chớnh t - GV c kho bi, HS phỏt hin v...
... lần (do GV điều khiển) - Ôn trò chơi : “ Diệt vật có hại” * * * * GV 3/ Phần kết thúc : - Đứng vổ tay hát : - GVHS hệ thống bài: - GVcho vài HS lên thực động tác lớp nhận xét đánh giá - GV nhận ... Sau mổi lần GV nhận xét, choHS giải tán * , tập hợp Lần : để cán tập hợp phút * - Quay phải , quay trái: -4 lần - Trước choHS quay phải( trái) GV hỏi 6-8 phút xem đâu bên phải, cho em giơ tay ... hàng: – lần GV LẦN1: GV huy, sau choHS giải tán ;lần -3 để cán điều khiển, GV giúp đỡ * * * - Tư đứng nghiêm:2 -3 lần * * * Xen kẽ giửa lần hô “ nghiêm…” GV( * * * tạm thời hô “thôi!” để HS đứng...
... lần GVchoHS giải tán cán tập hợp hình thức thi đua xem tổ thực nhanh, trật tự 4-6 phút - Dàn hàng, dồn hàng: -2 phút GV vừa giải thích vừa làm mẩu,sau phút choHS tập Xen kẻ giửa lần tập, GVGV ... đoạn * * * * đường lội đoạn suối cạn, em * * * * xử lý Tiếp theo, GVchỉ vào * * * * hình vẽ chuẩn bị để dẩn giải GV thích cách chơi GVlàm mẫu,rồi cho em bước lên “ tảng đá” sang bờ bên từ nhà đến ... * * * sai.Nhắc HS không chen lấn, xô đẩy -2 phút * * * * GV Ôn trò chơi “Qua đường lội” 3/ Phần kết thúc - Đứng vỗtay hát; * Một trò chơi hồi tĩnh (GV chọn) - GVHS hệ thống - GV nhận xét học...
... bản………bắt đầu!” để HS thực phút * * * * động tác, GV kiểm tra uốn nắn choHS , * * * * sau dùng lệnh “ thôi” để HS đứng bình thường * * * * Lần : hướng dẩn Lần :GV tập hợp dạng * * * * GV thi đua xem ... chân trái trước thường GV dùng còi thổi nhịp1 -2 ,1 - -4 phút GV 2….để HS cố gắng bước nhịp ,tay -2 phút vun tự do.Nếukhông có còi, GV -2 phút đếm nhịp -2 ,1-2……hoặc choHS vừa -2 phút * * * * ... tổ thi xong GV * nhận xét đánh giá chung * *Thi tập hợp hàng dọc , dóng hàng , ( tổ thi lúc điều khiển GV) -5 phút - Tư bản: -3 lần GV -3 phút GV nêu lên động tác , sau vừa -2 phút làm mẩu vừa...
... Phần kết thúc * * * * GV - Đi thường theo nhịp -4 hàng dọc * * * * hát * * * * * Trò chơi hồi tĩnh ( GV chọn ) * * * * - GV nhận xét học , giao tập nhà * * * * GV - GVHS hệ thống Rút kinh nghiệm: ... trường , dọn vệ sinh nơi tập GV chuẩn bị còi cầu đủ choHS tập III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG / Phần mở đầu * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung ... , mổi * GV * -2 phút động tác 8 nhịp - Chuyền cầu theo hai nhóm người * * * * / Phần kết thúc * * * * - Đi thường theo nhịp -4 hàng dọc * * * * hát * * * * - GV nhận xét học , nhắc HS sau học...
... -Yêu cầu nhóm làm mẫu sau cho tổ chơi thử Cả lớp thi đua chơi 1-2’ -Nhận xét – đánh giá biểu 1-2’ dương đội thắng 1-2’ C.Phần kết thúc Hát vỗ tay theo nhịp -Cùng HS hệ thống ... 3-4’ đều………: Điều khiển 7-8’ lớp tập 1-2 lần -Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa sai sót tổ cá nhân 2)Trò chơi vận động: Trò chơi: Bỏ khăn...
... luyện – gv quan sát sửa chữa sai sót tổ cá nhân 2)Trò chơi vận động: Trò chơi: Đua ngựa Nêu tên trò chơi, giải thích 6-8’ cách chơi luật chơi -Yêu cầu nhóm làm mẫu ... mẫu sau cho tổ chơi thử Cả lớp thi đua chơi -Nhận xét – đánh giá biểu 2-3lần dương đội thắng C.Phần kết thúc 1-2’ Hát vỗ tay theo nhịp 1-2’ -Cùng HS hệ thống 1-2’ ...
... gv quan sát sửa chữa sai sót tổ cá nhân 2)Trò chơi vận động: Trò chơi: Hoàng anh hoàng 6-8’ yến Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi luật chơi 2-3lần -Yêu cầu nhóm làm ... mẫu sau cho tổ chơi thử 1-2’ 1-2’ 1-2’ Cả lớp thi đua chơi -Nhận xét – đánh giá biểu dương đội thắng C.Phần kết thúc Hát vỗ tay theo nhịp -Cùng HS hệ thống...
... gv quan sát sửa chữa sai sót tổ cá nhân 2)Trò chơi vận động: Trò chơi: Hoàng anh hoàng 6-8’ yến Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi luật chơi 2-3lần -Yêu cầu nhóm làm ... mẫu sau cho tổ chơi thử 1-2’ 1-2’ 1-2’ Cả lớp thi đua chơi -Nhận xét – đánh giá biểu dương đội thắng C.Phần kết thúc Hát vỗ tay theo nhịp -Cùng HS hệ thống...
... nhóm làm mẫu sau cho tổ chơi thử 2-3lần Cả lớp thi đua chơi 1-2’ -Nhận xét – đánh giá biểu 1-2’ dương đội thắng 1-2’ C.Phần kết thúc Hát vỗ tay theo nhịp -Cùng HS hệ ... 3-4’ đều………: Điều khiển 7-8’ lớp tập 1-2 lần -Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa sai sót tổ cá nhân 2)Trò chơi vận động: Trò chơi: Nhảy...
... luyện – gv quan sát sửa chữa sai sót tổ cá nhân 6-8’ 2)Trò chơi vận động: Trò chơi: Lăn bóng tay Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi luật chơi -Yêu cầu nhóm làm mẫu ... mẫu 2-3lần sau cho tổ chơi thử Cả lớp thi đua chơi 1-2’ -Nhận xét – đánh giá biểu 1-2’ dương đội thắng 1-2’ C.Phần kết thúc Hát vỗ tay theo nhịp -Cùng HS hệ thống -Nhận ... lượng A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội 1-2’ dung học 2-3’ -Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh -Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên sân trường 100 – 200 m thường hít thở sâu,...
... gv 7-8’ quan sát sửa chữa sai sót tổ cá nhân 2)Trò chơi vận động: Trò chơi: Trao tín gậy Nêu tên trò chơi, giải thích 6-8’ cách chơi luật chơi -Yêu cầu nhóm làm ... làm mẫu sau cho tổ chơi thử Cả lớp thi đua chơi -Nhận xét – đánh giá biểu dương đội thắng 2-3lần C.Phần kết thúc Hát vỗ tay theo nhịp 1-2’ 1-2’ -Cùng HS hệ thống 1-2’ ...
... Dội hình hàng biến nội dung , yêu cầu ‘ học 1’ Hình tròn Khởi động : HS chạy chậm vòng xung quanh 1’ sân tập theo nhịp hô GV * Trò chơi : “Chui qua hầm “ PHẦN CƠ BẢN : Kiểm tra cũ : Bài : -Ôn ... - Cả lớp thực Mỗi động tác + Tập luyện theo tổ 1-2 lần + Hs thay điều khiển hàng dọc - Cả lớp tập liên hoàn 7-9’ động tác theo lệnh GV Trò chơi :” Nhảy thỏ” ( Khởi động trước chơi ) PHẦN KẾT ... PHẦN KẾT THÚC : Hồi tĩnh : Đi thành vòng 1-2’ Hình tròn tròn , vừa vừa thả lng3 , hít thở sâu GV hệ thống học Nhận xét – Dặn dò : hàng ngang Ôn động tác rèn luyện thân thể học Rút kinh nghiệm:...
... động : HS chạy chậm vòng xung quanh sân tập theo nhịp hô Ôân tập hợp hàng ngang , dóng hàng, điểm số , triển khai đội hình để tập thể dục phát triển chung Chơi trò chơi : “Nhảy thỏ “ HS phải ... khai đội hình để tập thể dục phát triển chung Chơi trò chơi : “Nhảy thỏ “ HS phải biết cách chơi chơi mức chủ động GV * Trò chơi : “Chui qua hầm “ PHẦN CƠ BẢN : Kiểm tra cũ : Ôân tập hợp hàng ... chơi : “Nhảy thỏ “ HS phải biết cách chơi chơi mức chủ động 1-2 lần Bài : hàng dọc -Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số - Cả lớp thực Mỗi động tác + Tập luyện theo tổ + Hs thay điều khiển...
... việc cần có sức khoẻ thành công Mỗi ngời dân yếu ớt làmcho nớc yếu ớt phần, ngời dân khoẻ mạnh góp phần làmcho nớc mạnh khoẻ " Việc giáo dục cho hệ trẻ phát triển cách toàn diện đức - trí - thể ... tinh thần cần tạo sân chơi th giãn cho em Giúp cho em có điều kiện lĩnh hội vốn văn hoá truyền thống dân tộc nhân loại Điều làm phong phú thêm vốn tri thức mà làmcho tâm hồn vui vẻ Tránh đợc căng ... đầu buổi, buổi cho hợp lí khoa học Ngoài giáo viên cần chủ động chuẩn bị phơng tiện phục vụ cho việc giảng dạy giao cho học sinh chuẩn bị nhng với điều kiện phơng tiện đơn giản, dễ làm cuối chọn...
... hành lớp -GV HS quan sát x x x sửa sai, x x x 2.Trò chơi: “Chạy tiếp Đội hình kết thúc sức” -GV hớng dẫn luật : x x x x chơi,cách chơi - Tổ chức choHS chơi x x x x x x thử lần - ChoHS chơi thật ... nhóm: -GV làm mẫu, thực hành để lớp nhớ lại cho học sinh làm lại -Lớp trưởng điều hành lớp, GV quan sát để sửa Đội hình trò chơi.2 hàng dọc sai -Phân chia nhóm tổ để tự 3p ôn -Chỉ định HS lên ... chỉnh hàng, x x x x x x điểm số, báo cáo, choc x GV khoẻ x x x x x x -GV nhận lớp, phổ biến x mục tiêu bài, kiểm tra sân X bãi dụng cụ, sức khoẻ ĐH khởi động HS x -Khởi động: Chạy vòng x x x x x x...
... hành lớp -GV HS quan sát sửa sai, 3p Đội hình trò chơi.2 hàng dọc 2.Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh” x x x x x x -GV hướng dẫn luật chơi,cách chơi - Tổ chức choHS chơi thử lần - ChoHS chơi ... X -GV làm mẫu, thực hành Đội hình phân nhóm: để lớp nhớ lại cho học sinh làm lại -Lớp trưởng điều hành X x x x x x x lớp, GV quan sát để sửa X sai x -Phân chia nhóm tổ để tự ôn X -Chỉ định HS ... Mở đầu 8p Đội hình nhận lớp: -Lớp trưởng chỉnh hàng, x x x x x x điểm số, báo cáo, choc x GV khoẻ x x x x x x -GV nhận lớp, phổ biến x mục tiêu bài, kiểm tra sân X bãi dụng cụ, sức khoẻ học ĐH...
... -Chỉ định HS lên điều hành lớp Đội hình trò chơi.2 -GV HS quan sát sửa hàng dọc sai, 2.Trò chơi: “Kéo ca, lừa xẻ” x x x x x x -GV hướng dẫn luật x x x x chơi,cách chơi x x - Tổ chức choHS chơi ... nghiêm, nghỉ *Đi đều, đứng lại, quay hớng -GV làm mẫu, thực hành để lớp nhớ lại cho học X Đội hình phân nhóm: x x sinh làm lại -Lớp trưởng điều hành lớp, GV quan sát để sửa sai- x x x x x x x Phân ... Mở đầu 8p Đội hình nhận lớp: -Lớp trưởng chỉnh hàng, x x x x x x điểm số, báo cáo, choc GV x khoẻ x x x x x x -GV nhận lớp, phổ biến x mục tiêu bài, kiểm tra sân X bãi dụng cụ, sức khoẻ học ĐH...
... định HS lên điều hành x lớp x -GV HS quan sát sửa sai, 3p Đội hình trò chơi 2.Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” -GV hướng dẫn luật chơi,cách chơi - Tổ chức choHS chơi thử Đội hình kết thúc lần - ChoHS ... nghỉ *Đi đều, đứng lại, quay hớng X -GV làm mẫu, thực hành để Đội hình phân lớp nhớ lại cho học nhóm: sinh làm lại -Lớp trưởng điều hành x x x x x x x lớp, GV quan sát để sửa sai -Phân chia nhóm ... Mở đầu 8p Đội hình nhận lớp: -Lớp trưởng chỉnh hàng, x x x x x x điểm số, báo cáo, choc GV x khoẻ x x x x x x -GV nhận lớp, phổ biến mục x tiêu bài, kiểm tra sân bãi X dụng cụ, sức khoẻ học sinh...