MỤC TIÊU : Trò chơi “ Nhảy Thỏ “ Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng, điểm số , triển khai đội hình để tập bài thể dục phát triển chung.. Chơi trò chơi : “Nhảy thỏ “ HS phải biết cách chơi
Trang 1Giáo án thể dục lớp 3 - Bài 38 :
ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “THỎ
NHẢY”
I MỤC TIÊU : Trò chơi “
Nhảy Thỏ “
Ôn tập hợp hàng ngang , dóng
hàng, điểm số , triển khai đội
hình để tập bài thể dục phát
triển chung
Chơi trò chơi : “Nhảy thỏ “ HS
phải biết cách chơi và chơi ở
mức chủ động
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Sân trường
Chuẩn bị còi , dung cụ
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG BIỆN PHÁP ĐL PHƯƠNG PHÁP
Trang 2GIẢNG DẠY VĐ TỔ CHỨC PHẦN MỞ ĐẦU :
1 Nhận lớp :Giáo viên phổ
biến nội dung , yêu cầu giờ
học
2 Khởi động : HS chạy
chậm 1 vòng xung quanh
sân tập theo nhịp hô của
GV
* Trò chơi : “Chui qua hầm
“
1-2
‘ 1’
1’
Dội hình 4 hàng ngang
Hình tròn
PHẦN CƠ BẢN :
1 Kiểm tra bài cũ :
2 Bài mới :
-Ôn tập hợp hàng ngang ,
Trang 312-dóng hàng , điểm số
- Cả lớp cùng thực hiện
Mỗi động tác
+ Tập luyện theo tổ
+ Hs thay nhau điều khiển
- Cả lớp tập liên hoàn các
động tác theo lệnh của GV
3 Trò chơi :” Nhảy thỏ”
( Khởi động trước khi chơi
)
15’
7-9’
2-3 lần
1-2 lần hàng dọc
PHẦN KẾT THÚC :
1 Hồi tĩnh : Đi thành vòng
tròn , vừa đi vừa thả lng3 ,
hít thở sâu
GV hệ thống bài đã học
1-2’ Hình tròn
Trang 42 Nhận xét – Dặn dò :
Ôn các động tác rèn luyện
thân thể cơ bản đã học
4 hàng ngang
Rút kinh nghiệm:
