giải bài tập bài 4 bài toán và thuật toán

bài 4: Bài toán và thuật toán

bài 4: Bài toán và thuật toán

Ngày tải lên : 21/06/2013, 01:27
... I. BÀI TOÁN 1. KHÁI NIỆM BÀI TOÁN Ví dụ 1: Tìm ra một cọng rơm vàng trong một đống rơm. Ví dụ 2: Bịt mắt tìm hòn sỏi lớn nhất Bài toán trong cuộc sống: Bài toán trong toán học: Ví ... có 2 nghiệm phân biệt x 1 = x 2 = B6: Kết thúc. a Db 2 −− II. THUẬT TOÁN 1. KHÁI NIỆM THUẬT TOÁN Thuật toán để giải một bài toán là một dãy hữu hạn các thao tác được sắp xếp theo một trình ... nhật Ví dụ 4: Tính trung bình cộng của 1 dãy số nguyên dương. Bài toán được biểu diễn bởi sơ đồ sau: A → B Trong đó: A: Giả thiết ban đầu B: Kết quả cần tìm →: Lời giải I. BÀI TOÁN 3. BÀI TOÁN...
  • 7
  • 7.5K
  • 75
Bài 4 Bài toán và thuật toán

Bài 4 Bài toán và thuật toán

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:25
... Bài toán thuật Toán Bài 4. Bài toán thuật Toán Đ S Đ S Nhập N dÃy a1,,aN Max a1 ; i ← 2 I > N ? a i > Max ? Max ←a i i ← i+1 Đưa ra Max rồi kết thúc Max i A 77555 543 2 6 741 5 N=5 ... Mét sè vÝ dô về thuật toán Thuật toán giải phương trình bậc hai (a 0). Cách 1: Liệt kê các bước 543 21I 51251189 241 75A Mô phỏng thuật toán tìm kiếm tuần tự Mô phỏng thuật toán tìm kiếm ... M N. OUTPUT: ước số chung lớn nhất của M N. Ví dụ 4: Bài toán xếp loại học tập của một lớp. INPUT: Bảng điểm của học sinh trong lớp. OUTPUT: Bảng xếp loại học lực của học sinh. Bài 4. ...
  • 41
  • 3.5K
  • 33
tiết 10-bài 4.Bài toán và thuật toán

tiết 10-bài 4.Bài toán và thuật toán

Ngày tải lên : 25/06/2013, 01:26
... để giải quyết bài toán đã cho. Kí kiểm tra Ngày soạn: 28/9/2008 Ngày dạy : 2/10/2008 Tit theo PPCT: 10 4 .Bài toán thuật toán I. MC TIÊU 1. Kiến thức: -Biết khái niệm bài toán thuật ... dụ minh họa việc thực hiện thuật toán theo sơ đồ khối: giả sử với N =4 dÃy số: 3 1 2 5 4. Củng cố(1 ): - Khái niệm bài toán thuật toán. - Cách biểu diễn thuật toán. 5.Nhận xét cuối giờ(1 ... một số bài toán -HS trả lời. -?Muốn giải được bài toán phải có gì? -HS trả lời: phải có phương pháp giải -GV:Tương tự muốn máy tính giải được bài toán ta phi cú thut toỏn.Vậy thuật toán là...
  • 4
  • 3.3K
  • 19
Bài 4 - tiết 1 -  Bài toán và thuật toán

Bài 4 - tiết 1 - Bài toán và thuật toán

Ngày tải lên : 27/06/2013, 11:46
... =>B5; B5: Kết thúc. Thuật toán liệt kê 2. Khái niệm thuật toán Từ INPUT làm thế nào để tìm ra OUTPUT ? Các em cần tìm ra cách giải của bài toán. Thuật toán để giải một bài toán là một dÃy ... va N. Ví dụ 4: Bài toán xếp loại học tập của một lớp. Bài 4. Bài toán thuật Toán INPUT INPUT : : Hai số nguyên dương M N. OUTPUT : OUTPUT : ước số chung lớn nhất của M N. INPUT : Bảng ... b*b 4* a*c nhập vào a,b,c < 0 Mô phỏng thuật toán giải phương trình bậc hai Bộ TEST 3: Đ = 0 PT có nghiệm x1 = 3 x2 = 2 Quy ước các khối trong sơ đồ thuật toán Kết thúc thuật toán. ...
  • 17
  • 1.4K
  • 23
BÀI 4. BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN (TIẾT 10)

BÀI 4. BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN (TIẾT 10)

Ngày tải lên : 01/07/2013, 01:27
... C SINHÀ Á Ọ Bài 4 Bài 4 . . BÀI TOÁN THUẬT BÀI TOÁN THUẬT TỐN TỐN I. KHÁI NIỆM BÀI TOÁN: II. KHÁI NIỆM THUẬT TOAÙN: MÔ TẢ CÁC THAO TÁC TRONG THUẬT TOÁN Có 2 cách mô tả Liệt ... II. II. KHÁI NIỆM THUẬT TOÁN KHÁI NIỆM THUẬT TOÁN Hướng dẫn các thao tác cho máy thực hiện để tìm ra lời giải Bài toán Input Output Bằng cách nào? Giải bài toán Thuật toán Cách 1: Liệt kê ... phát biểu một bài toán, ta cần trình bày rõ Input Output của bài toán đó. TOÁN HỌC - Giả thiết - Kết luận THUẬT NGỮ Input Output Khái niệm Khái niệm bài toán bài toán trong trong...
  • 19
  • 2.8K
  • 27
tiet 11- bài 4. Bài toán và thuật toán

tiet 11- bài 4. Bài toán và thuật toán

Ngày tải lên : 01/07/2013, 01:27
... kiểm tra Ngày soạn: 4/ 10/2008 Ngày dạy : 6/10/2008 Tit theo PPCT: 11 4 .Bài toán thuật toán I. MC TIÊU 1. Kiến thức: - Hiểu được khái niệm thuật toán là cách giải bài toán mà về nguyên tắc ... diễn thuật toán bằng cách liệt kê, sơ đồ khối. - Hiểu thực hiện đợc thuật toán kiểm tra tính nguyên tố của một số nguyên d- ơng. 2. K nng: - Ch ra được Input Output của một số bài toán ... một số bài toán a ra. - Xây dựng đợc thuật toán cho một số bài toán đơn giản trong SGK. 3. Thỏi : -Nghiờm tỳc trong học tập để tìm hiểu phương pháp giải bài toán trong tin hc t d n khú. II.Đồ...
  • 2
  • 1.9K
  • 8
tiết 13-bài 4.Bài toán và thuật toán

tiết 13-bài 4.Bài toán và thuật toán

Ngày tải lên : 01/07/2013, 01:27
... của thuật tóan 4. Củng cố(1 ): - Nhc li khái niệm bài toán. - Muốn giải bài toán, trước tiên phải xác định được Input Output 5.NhËn xÐt cuèi giê(1 ): - Đánh giá giờ học. - c trc thuật toán ... k, rồi kết thúc. - B6: Quay lại bước 3. * Sơ đồ khối: SGK trang 41 10 13 - GV giải thích thuật toán Chú ý cho HS: trong thuật tóan i là biến chỉ số, nhận giá trị nguyên từ 1 đến N+1 - ... - Thuật toán: * Cách liệt kê: - B1:Nhập N, các số hạng a 1 , a 2 , …, a N khoá k; - B2: i ơ 1; - B3: Nu a i = k thỡ thụng bỏo ch s i, kt thỳc; - B4: i ơ i + 1; -...
  • 2
  • 1.1K
  • 7
Bài 4: Bài Toán Và Thuật Toán

Bài 4: Bài Toán Và Thuật Toán

Ngày tải lên : 02/08/2013, 01:27
... quan sát bài tập, nhận phiếu làm theo từng nhóm. HS Trả lời. 4. Cng c: - Khái niệm bài toán, thuật toán; - Các bớc thực hiện giải bài toán trên máy. - Tìm ra ý tởng để giải bài toán - Nêu ... 09/09/08 Đ 4. BI TON V THUT TON I. Mục đích, yêu cầu 1. Về kiến thức : - Biết khái niệm bài toán thuật toán, các tính chất của thuật toán. - Hiểu cách biễu diễn thuật toán bằng sơ đồ khối bằng ... chẵn. 4. Tìm trên dÃy A={a 1 ,a 2 , ,a N } có bao nhiêu số nguyên lẻ. HÃy xác định bài toán trên, tìm ra ý tởng để giải bài toán này? * Xác định bài toán Input: Output: * ý tởng: * Thuật toán: ...
  • 4
  • 672
  • 2
Tin học 10. Bài 4: Bài toán và thuật toán

Tin học 10. Bài 4: Bài toán và thuật toán

Ngày tải lên : 15/09/2013, 00:10
... NIỆM THUẬT TOÁN • Thuật toán để giải một bài toán là một dãy hữu hạn các thao tác được sắp xếp theo một trình tự xác định sao cho sau khi thực hiện dãy thao tác ấy, từ Input của bài toán, ... hai cỏch th hin thuật toán: – Liệt kê từng bước. – Vẽ sơ đồ khối. 2. KHÁI NIỆM THUẬT TOÁN Thể hiện thao tác nhập/xuất dữ liệu Thể hiện thao tác so sánh Thể hiện các phép tính toán Quy định trình ... Lit kê: + B1: Nhập số nguyên dương n dãy a 1 ,a 2 ,…a n . + B2: max:=a 1 ; i:=2; (hoặc max←a1; i←2;). + B3: Nếu i>n thì số lớn nhất là max. Dừng. + B4: Nếu a i >max thì max:=a i (hoặc...
  • 8
  • 24.1K
  • 138
Bài 4. Bài toán và thuật toán

Bài 4. Bài toán và thuật toán

Ngày tải lên : 25/09/2013, 13:10
... tưởng để giải bài toán này? Em hãy nêu các bước để giải bài toán này? Để giải một bài toán trên máy tính thì làm như thế nào? Khi chúng ta lên web của trường để xem điểm, nhập tên và lớp => ... thao tác cần thực hiện. Để giải một bài toán ta phải làm như thế nào? Để giải một bài toán ta phải biết 2 thông tin sau: Bài toán cho biết những gì? Bài toán yêu cầu tìm gì? Ví dụ: Hoa ... output cần tìm. Ví dụ: Dựa vào input sau dãy các thao tác thì cho ta output cần tìm. c. Các tính chất của thuật toán. Thuật toán có 3 tính chất: Tính dừng Thuật toán phải kết thúc sau một...
  • 17
  • 453
  • 0
bai toan va thuat toan tiet 4

bai toan va thuat toan tiet 4

Ngày tải lên : 25/09/2013, 16:10
... cuối bài: 1. Nhắc lại những nội dung đà học: - Khái niệm thuật toán các tính chất của thuật toán. - Cách biểu diễn thuật toán bằng liệt kê bằng sơ đồ khối. - Biết cách mô phỏng thuật toán ... Bài 4: Bài toán thuật toán I- Mục tiêu: 1. Về kiến thức: - Biết cách diễn tả thuật toán bằng một trong hai phơng pháp: Liệt kê sơ đồ khối. - Nắm dợc các tính chất cơ bản của thuật toán. 2. ... định lớp: 2. Bài cũ: ? Thuật toán là gì? Nêu các tính chất của thuật toán? ? HÃy diễn tả thuật toán liệt kê đối với bài toán kiểm tra N có phải là số nguyên tố hay không? 3. Bài mới: Hoạt...
  • 4
  • 490
  • 2
Bai 4: Bai toan va thuat toan

Bai 4: Bai toan va thuat toan

Ngày tải lên : 25/09/2013, 21:10
... bài toán được gọi là một thuật toán giải bài toán đó. Hãy nêu khái niệm thuật toán? HS: Dựa vào SGK để trả lời. GV: Đây là cách biểu diễn thuật toán dưới dạng liệt kê. 2. Khái niệm thuật toán: * ... Tin học khối 10 Bài 4: BÀI TOÁN THUẬT TOÁN (Tiết 1) Ngày soạn: 05/9/2010 Lớp Ngày giảng Số HS vắng mặt Ghi chú I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Biết được khái niệm bài toán thuật toán. - Hiểu cách ... cách biểu diễn thuật toán bằng ngôn ngữ liệt kê. 2. Kỷ năng: - Xây dựng được thuật toán giải một bài toán đơn giản bằng sơ đồ khối hoặc ngôn ngữ liệt kê. II. PHƯƠNG PHÁP: Nêu giải quyết vấn...
  • 3
  • 452
  • 1
bài 4: bài toán và thuật toán

bài 4: bài toán và thuật toán

Ngày tải lên : 26/09/2013, 22:10
... thúc Đúng Đúng Sai toán GV: Hướng dẫn học sinh cùng học sinh xây dựng thuật toán để giải bài toán HS: - Xác định Input Output của bài toán - Nêu ý tưởng để giải bài toán - Xây dựng thuật toán để giải ... tập của một lớp - KN bài toán, thuật toán. - Hai yếu tố cấu tạo nên bài toán là Input Output V . Bài về nhà: - Học bài cũ. - Xây dựng thuật toán để giải bài toán: Tìm giá trị lớn nhất ... 10: Đ 4. BI TON THUẬT TOÁN(Tiết 1) I . Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết khái niệm bài toán thuật toán. 2. Kỹ năng: Xác định được hai thành phần cơ bản cấu thành một bài toán là input output. 3....
  • 18
  • 2.4K
  • 7
Bài tập về bài toán và thuật toán

Bài tập về bài toán và thuật toán

Ngày tải lên : 27/09/2013, 14:10
... hạng trong dãy có giá trị là chẵn? Bài tập Bài tập Hãy xác định bài toán mô tả thuật toán giải các bài toán sau bằng cách liệt kê hoặc sơ đồ khối: Cho N dãy số a 1 , a n , hãy tìm giá trị ... Sc Sl rồi kết thúc; B4: B4.1: Nếu a i là số chẵn thì Sc ← Sc + a i ; Ngượi lại, Sl←Sl + a i ; Sc←Sc+1; Sl ← 0; Bài tập làm thêm Bài tập làm thêm Hãy xác định bài toán mô tả thuật toán ... kết thúc; B4: B4.1: Nếu a i là số chẵn thì Tong ← Tong + a i ; BÀI TẬP BÀI TOÁN THUẬT TOÁN LỚP 10 Đ ạ i A n , 1 0 /2 0 1 0 TBC các số có giá trị là chẵn B1: Nhập N dãy a 1 ,…,...
  • 10
  • 10.1K
  • 224

Xem thêm