... dung gian giáo viên học sinh ( học sinh ghi) phút HĐ1:Kiểm tra cũ : Ổn đònh lớp: 2.Kiểm tra cũ: 10phút Khởi động: Ta dự đoán bàn ngồi có dộ dài 1m, để biết hay sai ta kiểm ta cách nào? Bài Yêu ... sát hình vẽ SGK /6 trả lời câu hỏi: Tại đo độ dài đoạn dây mà kết đo chò em lại khác nhau? Do thước đo chò em không giống nhau, để tránh tranh cải chò em cần phải thống điều gì? Bài học Vì gang ... dài: C2: Độ dài 2ước lượng là: cm Độ dài kiểm tra IV Phụ lục: Bảng 1.1: Kết đo độ dài Độ dài vật cần đo Độ dài ước lượng Chiều dài bàn học cm Bề dày sách Dụng cụ đo độ dài cm Tên thước GHĐ...
... vật ta làm 15phút nào? Tiết ta I.Cách đo độ dài: tìm hiểu kỷ HĐ2: Thảo luận cách đo độ dài: Y/c hs nhớ lại học trước, thảo luận theo nhóm để trả lời từ câu C1 đến câu C5 Sau hs trả lời, gv đánh ... Thời gian phút Hoạt động Hoạt động Nội dung giáo viên học sinh ( học sinh ghi) HĐ1:Kiểm tra cũ : Ổn đònh lớp: 2.Kiểm tra cũ: Đơn vò đo độ dài?...
... dài: Đo đo độ dài bàn học bề dày sách Vật lí Kẻ bảng 1.1 trang SGK phút Tiến hành đo (chọn dụng cụ cho phù hợp) ghi kết vào bảng Bài tập nhà: Bài 1-2.1 đến 1-2 .6 trang 4,5 sách tập Xem trước 2: Đo ... ĐCNN thước mà em có C6: Có thước đo sau đây: Thước có GHĐ 1m ĐCNN 1cm Thước có GHĐ 20cm ĐCNN 1mm Thước có GHĐ 30cm ĐCNN 1mm Hỏi dùng thước để đo: a Chiều rộng sách Vật Lí 6? Thước có GHĐ 20cm ... Hỏi dùng thước để đo: a Chiều rộng sách Vật Lí 6? Thước có GHĐ 20cm ĐCNN 1mm b Chiều dài sách Vật Lí 6? Thước có GHĐ 30cm ĐCNN 1mm c Chiều dài bàn học? Thước có GHĐ 1m ĐCNN 1cm C7: Thợ may thường...
... cốc đong, Dụng cụ thể tích chất lỏng gồm: bình tam giác, Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng: C6: Nhìn hình 3.3, cho biết cách đặt bình chia độ Hình b đặt bình cho phép đo thể tích chất lỏng...
... nước đầy bình tràn Bước 2: Thả chìm vật cần đo thể tích vào bình tràn cho nước tràn Bước 3: Thể tích nước tràn thả chìm vật thể tích vật Muốn tính thể tích vật ta đo thể tích nước tràn Rút kết ... trống câu sau: Thể tích vật không thấm nước đo cách: -tràn ) Thả vật vào chất lỏng đựng bình chia độ -thả chìm dâng lên thể tích vật hể tích phần chất lỏng -thả b) Khi vật rắn không bỏ lọt vào ... Bước 1: Đổ V1 nước vào bình chia độ Bước 2: Thả vật cần đo thể tích vào bình chia độ mực chất lỏng bình V2 Bước 3: Tính thể tích vật cách lấy V2 V1 VVật = V2 V1 Dùng bình tràn: C2: Nếu đá to không...
... Tiết 27 I II III tháng năm 2009 Bài : kiểm tra 45' Mục tiêu bài: - H/S vận dụng kiến thức học chơng II "Nhiệt học" để làm kiểm tra - H/S rèn luyện kỹ giải tập - Giáo viên đánh giá đợc kết khả ... tháng năm 2009 Tiết 22 Bài 19: nở nhiệt chất lỏng I Mục tiêu dạy: - H/S hiểu đợc chất lỏng nở nóng lên; co lại lạnh - H/S hiểu đợc chất lỏng khác nở nhiệt khác - Có ý thức tìm hiểu tợng vậtlý ... Trớc vào năm 1714 Nhà vậtlý ngời Đức Farenhai đề nghị : nớc đá tan 32oF ; nứoc sôi 212oF Hoạt động3: Vận dụng: 30oC = 32oF+(30x 1,8oF)= 86 oF 37oC = 32oF+(37x 1,8oF)= 98 ,6 oF C5 :30oC; 37oC ứng...
... hỡnh v 15.5 C6: Hóy ch cỏch ci tin vic s dng ũn by hỡnh 15.1 lm gim bt lc kộo gim bt lc kộo ta ch cn tng chiốu di OO2 VinaPhong Xin chân thành cảm ơn quý vị đại biểu, thầy cô giáo toàn thể...
... trước Giáo Viên : Giáo án, dụng cụ Ổn Định Lớp : Kiểm Tra Bài Cũ : Lực tác dụng lên vật gây tượng Trang 20 GiáoÁnVậtLýGiáo Viên : Phạm Thanh Tân Biến đổi chuyển động, làm vật bò ... trước Giáo Viên : Giáo án, dụng cụ Trang 24 GiáoÁnVậtLýGiáo Viên : Phạm Thanh Tân Ổn Định Lớp : Kiểm Tra Bài Cũ : Lực tác dụng lên vật gây tượng Biến đổi chuyển động, làm vật bò ... trước Giáo Viên : Giáo án, dụng cụ Ổn Định Lớp : Kiểm Tra Bài Cũ : Khối lượng Chỉ lượng chất chứa vật Đơn vò khối lượng Dụng cụ dùng để đo khối lượng Trang 15 GiáoÁnVậtLýGiáo Viên...