giaos an toan lop 5 luyen tap tiet 128

... hình tam giác, hình thang) - Vận dụng công thức tính diện tích hình học để giải tình thực tiễn đơn giản II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Bảng phụ ghi số liệu SGK (trang 104 - 1 05) III- HOẠT ĐỘNG DẠY - ... làm bảng phụ thang ABGD > S mảnh đất - GV chữa - HS chữa * Bài * Bài - Yêu cầu HS đọc đề quan sát hình - HS đọc Hỏi : Mảnh đất gồm hình ? - hình hình tam giác ABM, CDN hình thang BCNM - Để tính ... ? - HS trả lời - GV giới thiệu Trên hình vẽ ta xác định sau : - Hạ đường cao BM hình thang ABCD - HS quan sát đường cao EN tam giác ADE - Giả sử sau tiến hành đo đạ, ta có bảng số liệu kết đo...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... chia số đo thời gian - Vận dụng giải toán thực tiễn đơn giản B Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi sẵn tập trang 138 C Các hoạt động dạy học: Thời Hoạt động thầy Hoạt động trò gian I/ Bài mới: Giới ... dấu (so sánh số đo thời gian) + HS lên bảng, HS lớp làm - HS làm + HS nối tiếp trình bày giải thích kết - HS nêu + HS nhận xét * GV đánh giá: Muốn so sánh số đo thời gian, ta phải đưa đơn vị đo ... + HS nhận xét * GV đánh giá Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề - HS * GV treo bảng phụ - HS quan sát + HS đọc thời gian đến chuyến tàu - HS đọc + HS thảo luận đôi làm trường hợp - HS thảo luận + HS trình...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... đường, thời gian - Làm quen với toán chuyển động ngược chiều thời gian B Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ C Các hoạt động dạy học: Thời Hoạt động thầy Hoạt động trò gian I/ Bài mới: ... giải thích cách đổi 0, 75 km/phút = 750 m/phút * GV đánh giá Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề - HS + HS nêu cách làm + HS làm vào - HS làm + HS nhận xét bổ sung + 30 phút ? - 2 ,5 + Sau 30 phút xe quãng ... tìm vận tốc - Bài toán tìm quãng đường - Bài toán tìm thời gian - Bài toán tìm thời gian gặp (khi ngược chiều) - Bài toán tìm thời gian gặp II/ Nhận xét - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Bài sau:...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... rộng mảnh đất hình chữ nhật : tự : 100 km gấp 50 km số 15 : ( -1) x = 15 ( lần : m) 100 : 50 = ( lần ) Chiều dài mảnh đất : ô tô 50 km tiêu 15 + 15 = 30 ( thụ số lít xăng : m) 12 : Chu vi mảnh ... + 15 ) x = 90 ( m) : đưa toán dạng “ rút đơn vị “ Nếu ngày xưởng mộc làm xong bàn ghế phải làm thời gian : 30 x 12 = 360 ( ngày ) Nếu ngày xưởng mộc làm 18 bàn ghế hoàn thành kế họch thời gian ... chiều rộng Tóm tắt : hình chữ nhật ( theo Theo sơ đồ số học sinh hiệu tỉ số” Sau nam : 28 : ( 2 +5 ) x = ( học sinh ) tính chu vi hình chữ nhật ( theo kích thước biết ) Số học sinh nữ : 28 – toán...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... phũng: 400 x 1 050 = 420 000 (cm2) i: 420 000cm2 = 42m2 ỏp s: 42m2 p Hóy chn S ỳng BC Khoanh vo ch t trc cõu tr li ỳng: 3cm25mm2 = mm2 S thớch hp vit vo ch chm l: A 35 B 3 05 C 350 D 350 0 Hóy chn ... o din tớch t n ln Nờu mi quan h gia hai n v o din tớch lin k Th by ngy 28 thỏng 09 nm 2013 Toỏn: LUYN TP a) Vit cỏc s o sau di dng s o cú n v l vuụng: 35 35 6m2 35dm2 = 6m2 + m =6 m 8m2 27dm2 ... thỏng 09 nm 2013 Toỏn: LUYN TP b) Vit cỏc s o sau di dng s o cú n v l -xi-một vuụng: 95cm 102dm2 8cm2 BC 95 = dm2 100 = 102 dm2 100 Th by ngy 28 thỏng 09 nm 2013 Toỏn: LUYN TP > < ? = 2dm2 7cm2...

Ngày tải lên: 10/02/2015, 00:00

... LUYệN TậP chung Bài số 5: Tính nhanh: a) 72 x63 = 2x7=14 x36 b) 45 x 48 12 x9 = 5x4=20 1) ổi nhng phân số sau số thập phân : 3x = = = 0,6 5 x 10 78 78 x 156 = = = 1 ,56 50 50 x 100 48 48 : 24 = ... đọc-viết-so sánh số thập phân * Bài 2: Viết dạng số thập phân = 0,8 10 25 = 2 ,5 10 89 = 8,9 10 692 = 6,92 100 50 5 = 5, 05 100 28 = 0,28 100 = 0,009 1000 73 = 0,073 1000 2007 = 2,017 1000 2007 ... 100 48 48 : 24 = = = 0,24 200 200 : 100 ) Xếp theo thứ tự từ lớn đến bé 32, 057 32,7 05 ; > 32,7 05 32 ,50 7 > ; 32 ,50 7 32, 057 ...

Ngày tải lên: 27/06/2015, 00:00

... làm tập tập chữa (Ưu tiên làm chữa 1,2,3 ,5 phần a) Khi chữa HS Bài : Cho HS tự làm chữa bài.Chẳng hạn : 14 14 : 23 23  46   ;   ; 70 70 : 10 50 0 50 0  1000 Bài : nên trao đổi ý kiến để chọn...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... quan B.Bài mới: Giới thiệu bài: ( phút ) Nội dunGV: a Giới thiệu phép trừ số (13 phút) HS: Quan sát tranh SGK - Nêu đề toán - Phân tích, tóm tắt - Hình thành phép tínHS: 1-1 = 1–1=0 GV: Quan ... thích - Đại diện nhóm trình bày kết hợp HS+GV: Nhận xét, chữa HS: Nêu yêu cầu tập - Quan sát kênh hình SGK Bài 5: Số? HS: Trao đổi nhóm đôi, nêu miệng phép tính HS+GV: Nhận xét, chữa 3.Củng cố – ... sung, kết luận HS: Hát, múa, vận động GV: Nêu yêu cầu Bài tập 1: Tính 1–0 1–1 5 1 HS: Nêu miệng kết quả( em) 2–0 2–2 5- 2 HS+GV: Nhận xét, uốn nắn Bài tập 2: Tính HS: Nêu yêu cầu tập 4+1 2+0 - Nêu...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20

... - Từ bé đến lớn: 999 289, 160, 57 6, 803, 450 - Từ lớn đến bé: 999 289, 160, 57 6, 803, 450 Bài 2: Tìm x (8 phút) H: Nêu cách thực H: Làm tập vào ô ly H: Nêu ... lại cách tìm SBT, SH a x- 158 = 51 2 H: Lên bảng đặt tính tính (4 em) b x + 270 = 366 H: Lớp làm vào H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 3: Bài toán(7 phút) H: Đọc toán Có : 351 HS H: Xác định yêu cầu ... hình tam giác, hình chữ H: Nêu yêu cầu tập nhật thành hình khác H: Lấy đồ dùng thực xếp hình G: Quan sát, giúp đỡ Phát huy tính Củng cố, dặn dò: ( phút ) sáng tạo HS H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nhắc...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

... Số thích hợp để viết vào chỗ chấm là: A 35 C 350 B 3 05 D 350 0 Thứ hai ngày tháng 10 năm 2008 Toán Luyện tập Bài 1(Trang 28): Bài 2(Trang 28) Bài 3(Trang 29) > < ? = 2dm 7cm 207cm 3m 48dm 4m ... đề-xi-mét vuông? 64dm 65cm ; 95cm ; 102dm 8cm ; Thứ hai ngày tháng 10 năm 2008 Toán Luyện tập Bài 1(Trang 28): Bài 2(Trang 28): Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời 3cm 5mm = mm Số thích hợp ... 10 năm 2008 Toán Luyện tập Bài 1(Trang 28): a,Viết số đo sau dạng số đo có đơn vị mét vuông? 6m 35dm ; Mẫu : 8m 27dm ; 16m 9dm ; 26dm ; 6m 35dm = 6m + 35 m = 35 m 100 100 b,Viết số đo sau dạng...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26

... 25 số 100 50 ; ; 150 20 32 Trò chơi Đi tìm ẩn s ố Bài 4: Tính 2x3x5 = 3x5x7 8x7x5 = 11x8x7 11 19x2x5 = 19x3x5 Trò chơi củng cố:Hái nấm Tạm biệt 54 72 54 72 12 27 54 72 54 72 54 72 54 72 12 20 ... cố:Hái nấm Tạm biệt 54 72 54 72 12 27 54 72 54 72 54 72 54 72 12 20 30 ; 12 ; 20 30 ; 12 50 150 ; 32 20 ; 50 150 ; 32 20 ... Hà 54 72 54 72 Thứ ba ngày 19 tháng năm 2010 • Toán Luyện tập Bài 1: Rút gọn phân số Bài 2: Trong phân số đây, phân số 20 8 ; ; 30 12 Trò chơi Đi tìm ẩn s ố Bài 3: Trong phân số đây, phân 25 số...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 17:10

... nhận xét 32 + … 40 - Cho học sinh sửa 45 + … 54 +5 55 - … 40 + - Giáo viên chốt lại phương pháp tính Tìm kết phép tính sau lấy kết so sánh với Luôn so từ trái sang phải  Thực hành : - Học sinh làm ... toán, tranh giỏ trứng ( Bài 3/ 169 ) + Bảng phụ vẽ sẵn hình / 169 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra cũ : + Gọi em lên bảng làm toán 35 + ... sinh đọc yêu cầu o hình tam giác -2 em đại diện đội lên tham gia vẽ -Giáo viên theo dõi quan sát em làm nhanh, thắng 4.Củng cố dặn dò : - Nhận xét, tuyên dương học sinh - Dặn học sinh nhà học ôn...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 12:15

... Xem tranh nêu toán phép tính phù hợp -4a) Có vịt Thêm vịt Hỏi có o Bài : Học sinh quan sát tranh nêu toán tất vịt ? đặt phép tính phù hợp 5+ 4=9 - 4b) Có thỏ Chạy hết thỏ Hỏi lại thỏ ? -2 =5 -Cho ... miệng với số : ) sau cho học sinh làm tương tự vào Bài tập toán 8, 6, 10, 5, -Sửa chung lớp o Bài : -a) Học sinh quan sát tranh tự nêu toán viết phép tính phù hợp -a) Có hoa, thêm hoa Hỏi có tất ... -Các số , , , , 10 * Số lớn ? * Số bé ? -Cho học sinh làm tập vào BTT - Khoanh tròn số lớn - Khoanh vào số bé -Học sinh quan sát nêu - Số 10 lớn -Số bé -Học sinh tự làm ,chữa o Bài : Viết phép...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 19:15

... phải sang trái ) -Tự làm -Giáo viên hướng dẫn sửa - Lưu ý : học sinh viết số thẳng cột  -Bài : -Học sinh nêu yêu cầu : Tính nhẩm -Cho học sinh nhẩm theo cách thuận tiện 10 + = 13 ; 15 + = ; 15 - ... thức lên bảng Mỗi đội cử đại diện lên Đội gắn dấu nhanh, đội thắng -Giáo viên quan sát, nhận xét đánh giá thi đua đội 16 –  12 11  13 – 15 –  14 – -Giải thích gắn dấu < hay dấu > , dấu =  ... học sinh nhẩm theo cách thuận tiện 10 + = 13 ; 15 + = ; 15 - = 10 ; 15 - = ; -Cho học sinh nhận xét, cặp tính Nhắc lại quan hệ tính cộng tính trừ -Học sinh làm vào phiếu tập -Cho học sinh chữa...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 19:15

... sinh lên bảng - Cả lớp làm bảng  Bài : học sinh nêu yêu cầu a) – Học sinh thảo luận nhóm nêu nhanh kết b) – Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đặt tính cách tính - Gọi học sinh lên bảng Cả lớp làm...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 11:20

... Học sinh có kỹ giải toán -Giáo viên treo tranh yêu cầu học sinh quan sát tranh đặt toán giải toán -2 học sinh đọc toán -Học sinh tập giải miệng, nhanh, -Cả lớp nhận xét 4.Củng cố dặn dò : - Giáo ... DÙNG DẠY HỌC : + Các tranh vẽ Sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra cũ : + học sinh lên bảng giải / 151 Sách giáo khoa + Cả ... Cả lớp giải toán vào ô li -Giáo viên quan sát sửa sai chung  Bài : - Giáo viên nêu yêu cầu - em đọc lại toán sách giáo - Hỏi : toán thiếu ? khoa - Nhìn tranh em điền số thiếu vào toán - Câu hỏi...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 11:20

... sinh tập dượt tự giải toán -Học sinh tự đọc toán, quan sát tranh vẽ  Bài : -Điền số vào tóm tắt nêu lại tóm tắt -Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát, tự đọc đề toán đề -Học sinh nêu lời giải ... vườn có tất : 12 + = 15 ( Cây chuối ) -Cho học sinh đọc lại toán giải Đáp số : 15 Cây chuối  Bài : -Tiến hành Bài giải : -Cho chọn lời giải phù hợp viết vào giải Số tranh có tất : -Học sinh ... phù hợp viết vào giải Số tranh có tất : -Học sinh đọc lại toán giải 14 + = 16 ( Bức tranh ) Đáp số : 16 Bức tranh  Bài : -Có : hình vuông -Học sinh đọc toán -Có : hình tròn -Tự tìm hiểu toán câu...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 11:20

... tính -Viết 13 Viết số hàng đơn vị, viết dấu cộng bên trái gạch ngang -Giáo viên hỏi : Em nêu lại cách đặt tính -Cộng từ phải sang trái cộng : 13 + viết hạ viết -Em nêu cách cộng 13 +  -Giáo ... tính (từ cầu phải sang trái ) -Học sinh tự sửa -Bài : Đặt tính tính - Học sinh tự làm -Cho em lên bảng làm tính / em -Nhẩm theo cách thuận -Giáo viên sửa sai chung  Cách : 15 cộng 16 ghi 16 -Bài ... chữa -Ví dụ : 10 + + = -Nhẩm : 10 cộng 11 Bài :Tính 11 cộng 14 -Hướng dẫn học sinh thực từ trái sang phải ( tính nhẩm ) ghi kết cuối -Học sinh tự làm Dùng thước nối, không dùng tay không -Bài...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 11:20

... thứ tự mà học sinh cho hợp lý Chẳng - em lên bảng chữa hạn nêu cách viết sau : 5 10 10 11 12 13 14 15 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 16 17 18 19 20 -Khi chữa nên cho học sinh đọc số theo thứ tự ... -Tóm tắt : -Học sinh đọc toán tự giải  Có : 12 bút xanh -Bài giải :  Có : bút đỏ Số bút có tất :  Tất có : … bút ? 12 + = 15 bút Đáp số : 15 bút  Bài : Cho học sinh tự giải thích mẫu, chẳng ... trước -Giải toán có lời văn có nội dung hình học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng phụ ghi tập 2, 4/1 25 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra cũ...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 11:20

... 1(trang 37): Tính nhẩm Bài 2(trang 37): Viết số thích hợp vào ô trống Số hạng Số hạng Tổng 26 31 17 36 53 38 16 54 26 35 15 36 51 Thứ tư ngày tháng 10 năm 2008 Toán Tiết 36: Luyện tập Bài 1(trang ... 3(trang 37): Số ? Bài 4(trang 37): Giải toán theo tóm tắt sau Bài 5( trang 37): Trong hình bên: a) có tam giác ? b) có tứ giác ? Thứ tư ngày tháng 10 năm 2008 Toán Tiết 36: Luyện tập Bài 5( trang ... Tiết 36: Luyện tập Bài 1(trang 37): Tính nhẩm Bài 2(trang 37): Viết số thích hợp vào ô trống Bài 3(trang 37): Số ? Bài 4(trang 37): Giải toán theo tóm tắt sau Bài 5( trang 37): ...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20