giao tử ở động vật

Ngày tải lên: 25/06/2015, 13:22

... Tình mẫu tử của tinh tinh (ANTĐ) - Để cứu đứa con nhỏ mới ra đời của mình khỏi chết đói, một con tinh tinh lông đỏ - loài vật cực kỳ sợ nước ở Khu bảo tồn động vật hoang dã Malaysia ... sắc với con mình. Chúng sẵn sàng làm mọi thứ để bao bọc, che chở cho những đứa con non nớt. Sau đây là chùm ảnh về tình mẫu tử ở động vật. ... Những nhân viên cứu hộ có mặt lúc đó đều tỏ ra xúc động “Không ngờ loài vật có tình mẫu tử tuyệt vời như vậy”. Gia Vinh (THEO TÂN HOA XÃ) Các loài vật cũng biết thể hiện tình cảm sâu sắc với con...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 01:10

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

Ngày tải lên: 11/08/2014, 12:21

Ngày tải lên: 11/08/2014, 12:22

Ngày tải lên: 11/08/2014, 12:22

Ngày tải lên: 11/08/2014, 12:22

... toàn bộ bản chất giới tính ở động vật. Những gen đó được gọi chung là TDF - testis determining factor (yếu tố xác định tinh hoàn). 2.2.2 Sơ lược về NST giới tính Ở động vật hữu nhủ, giới tính được ... cơ chế xác định giới tính ở động vật hữu nhũ. Ở người, sự đột biến sox9 dẫn đến chứng rối loạn tạo cơ quan sinh dục sơ khai. Theo đó, protein SOX9 được biểu hiện ở thời điểm mà mào niệu sinh ... và ctv, 1994; trích dẫn bởi Haqq và Donahoe, 1998). Gen dax - 1 cũng tương tác với sry trong giai đoạn đầu của sự xác định giới tính ở động vật hữu nhũ. Tuy nhiên, ở nam, gen sry ức chế dax...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 16:36

...   do   chn   “Sử dụng Bản đồ Tư duy dạy học chương “Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – Sinh học 11 – Trung học phổ thông(Ban nâng cao) u    ...  1.2.4. Cấu trúc chương trình và nội dung kiến thức chương “Chuyển hoá vật chất và năng lượng ở động vật t chng  ng vc ... học hiệu quả, Nxb i. 49. Nguy Dạy học Sinh học ở trường THPT, tp I, Nxb i. 50. Vin trit hc (1972), Triết học và các khoa học...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:31

... tính, máy chiu. CHƢƠNG 2 SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƢ DUY DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG Ở ĐỘNG VẬT” 2.1. Quy trình thiết kế Bản đồ Tƣ duy trong dạy học 9 -  ... cn các v c th  Bảng 1.1: Nội dung kiến thức chuyên đề “Chuyển hoá vật chất và năng lƣợng ở động vật ” Sinh học 11 – chƣơng trình chuyên sinh bậc Trung học phổ thông Tit Tên ... Giao (2007), Giáo trình đại cương phương pháp dạy học Sinh học. Nhà xuất bản Đại học Sƣ phạm, Hà Nội. 9.  biên), Nguyn Quang Mai, Trn Th Loan, (2012), Sinh lý học động vật...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:31

Ngày tải lên: 29/05/2014, 21:06

... Kiểm tra bài cũ: không 3. Bài mới: Giới thiệu bài như trong SGV Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV vấn đáp: - Động vật muốn tồn tại phát triển phải lấy thức ăn từ môi trường qua quá ... kiện cho sự TĐC chuyển hoá ở tế bào. I. QUÁ TRÌNH BIẾN ĐỔI CƠ HỌC Thực hiện nhờ răng và thành cơ ở dạ dày. Thức ăn bị cắt xé, nghiền bóp nhuyễn thành các phần tử nhỏ tạo điều kiện cho biến ... nhũ tương hóa chất béo tạo môi trường thuận lợi cho cho hoạt động các enzim tiêu hóa ở ruột. III SỰ HẤP THỤ CÁC CHẤT DINH DƯỠNG Ở RUỘT ( hấp thụ chủ yếu các chất dinh dưỡng ) 1. Bề mặt hấp...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 22:20

... muốn thở sâu hoặc nín thở thì có sự tham gia của vỏ não. Bài 17: HÔ HẤP Ở ĐỘNG VẬT A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: - Phân biệt được các hình thức trao đổi khí ở các nhóm động vật khác ... - Trao đổi khí ở sâu bọ diễn ra như thế nào? - Nh ờ hoạt động của các tấm quạt n ư ớc dể đ ưa nư ớc gi àu oxi vào miệng. 3. Hô hấp của động vật ở cạn: a. Sự trao đổi khí ở phổi chim: - ... được sự thống nhất về cấu tạo và chức năng của cơ quan hô hấp ở từng nhóm động vật. B. TRỌNG TÂM: Phần I hô hấp ở các nhóm động vật. C. CHUẨN BỊ: 1. GV: - Tài liệu: SGK, SGV - ĐDDH: Phiếu...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 22:20

... CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT Bài 26: CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT I.MỤC TIÊU : 1.Kiến thức: - Phân biệt được cảm ứng ở động vật với cảm ứng ở thực vật. - Trình bày được các hình thức cảm ứng ở động vật liên ... Luận: giống phần hoạt động trả lời của HS. 4.Củng cố: - Cảm ứng là gì? - Cảm ứng ở động khác cảm ứng ở thực vật như thế nào? - Cảm ứng ở ĐV đơn bào khác cảm ứng ở động vật đa bào có tổ chức ... cảm ứng ở các nhóm động vật đa bào theo các nội dung sau (10’): - Nhóm ĐV. - Đại diện. - Cấu trúc thần kinh. - Hình thức cảm ứng. Sau đó gọi từng nhóm lên bảng trình bày - Ở động vật đa...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 22:20

... giao hoan + Ấp trứng + Làm tổ chuẩn bị đẻ + Chăm sóc con + Những hình thức giành con mái ở thú III. BÀI TẬP VỀ NHÀ: Mỗi lớp hoàn thành một tập ảnh về các tập tính của động vật và nộp ở ... Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Cho 4 tổ ngồi theo vị trí quy định và GV mở máy cho HS xem phim về các loại tập tính của ĐV. GV...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 22:20

... hỏi ở PHT kèm theo. G. RÚT KINH NGHIỆM: Nên cho HS thảo luận nhóm rút ra được kiến thức là chính. SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT Bài 37: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT ... niệm về sự sinh trưởng ở động vật. Cho ví dụ. - Tốc độ sinh trưởng ở các mô, các cơ quan khác nhau diễn ra ntn? - Ở các giai đoạn phát triển khác nhau thì tốc độ sinh trưởng có diễn ra đồng ... I. SỰ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN KHÔNG QUA BIẾN THÁI: - Gặp ở một số động vật không xương sống (bọ cánh cứng, muỗi, tằm ) và đa số động vật có xương sống (cá, chim, bò sát, động vật có vú và...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 22:20

... triển ở động vật. Cho ví dụ. - Giới tính có ảnh hưởng như thế nào đến sinh trưởng và phát triển ở động vật. cho ví dụ - Kể tên và vai trò của các hoocmon sinh trưởng và phát triển ở động vật ... thức ăn có ảnh hưởng như thế nào đến sinh trưởng và phát triển ở động vật . cho ví dụ. - Yếu tố môi trường có ảnh hưởng như thế nào đến sinh trưởng và phát triển ở động vật . cho ví dụ. ... Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Các yếu tố bên trong nào có ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển ở động vật? - Tính di truyền có ảnh hưởng như thế nào đến sinh trưởng...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 22:20

... sự suy tàn gen ở cấp độ phân tử. “Các động vật không có men răng có tổ tiên là những động vật có răng và men răng,” Springer nói. “Chúng tôi dự đoán rằng ở các các động vật ngày nay, chúng ... răng ở các động vật có vú. Men răng là chất cứng nhất trong cơ thể các loài có xương sống, và hầu hết động vật có vú đều có răng với lớp phủ này. Tuy nhiên, cũng có những động vật có ... khi chúng tôi đưa ra dự đoán, chúng tôi không có các chuỗi gen enamelin ở những động vật không có răng cũng như động vật không có men răng. Do vậy, phòng thí nghiệm của chúng tôi tập trung...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 11:20

... làm cho chất nhầy ở cổ tử cung đặc lại, ngăn cản không cho tinh trùng vào tử cung và ống dẫn trứng để gặp trứng. d. Dụng cụ tử cung. Dụng cụ tử cung kích thích lên niêm mạc tử cung gây phản ... biệt ở tuổi vị thành niên vì nó có thể gây nên những hậu quả xấu đối với sức khoẻ: nh thng tử cung, xuất huyết (nếu phá thai muộn),nhiễm trùng vùng chậu, sa dạ con, vô sinh, tử vong, nh hởng ... nội dung nghiên cứu - Sinh đẻ có kế hoạch ở người “ Một số biện pháp điều khiển sinh sản ở người” 5. Nhiệm vụ nghiên cứu - Cơ sở sinh đẻ có kế hoạch ở người - Một số biện pháp tránh thai thường...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:08

... 15 ngày hoặc dài hơn. Hiểu biết về sự ủ bệnh ở vật nuôi có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong: - Cách ly, nhập đàn - Tiêm chủng vacxin Ví dụ: Vật nuôi nhìn thấy khoẻ mạnh bình thường, sau ... vacxin, con vật khoẻ mạnh bình thường, sau vài ngày thấy phát bệnh. F Qua hai ví dụ trên có thể suy đoán rằng những con vật trên đang ủ bệnh và chúng sẽ ốm sau đó vài ngày. Thời kỳ khởi phát: ... Chủ động ngăn ngừa những diễn biến của bệnh theo các chiều hướng khác nhau (Ví dụ: trong bệnh chướng hơi dạ cỏ sẽ dẫn tới tăng áp lực xoang bụng và chèn ép phổi làm cho gia súc ngạt thở mà...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 07:21