... chất nào để tính? - Giao hoán và kết hợp= 1 268 + (99 + 501) = 1 268 + 600 = 1 868b) 87 + 94 + 13 + 6- Vận dụng tính chất nào để tính? - Giao hoán và kết hợp= (87 + 12) + ( 94 + 6)= 100 + 100= ... vào vở - Hs làm vở*Số vở Trường Thắng Lợi quyên góp được: 1 47 5 + 1 84 = 1 291(quyển)*Số vở cả hai trường quyên góp được:1 47 5 + 1 291 = 2 766(quyển)Đáp số: 2 766 quyểnC. Củng cố - Dặn ... gì? - Trường Tiểu học Thành Công đã quyên góp được 1 47 5 quyển vở. Trường Tiểu học Thắng Lợi quyên góp được ít hơn trường Thành Công 1 84 quyển vở- Làm thế nào tính được số vở Trường Tiểu...
... đồng)C. Củng cố - Dặn dò: 3 phút*Trò chơi: Ai tính nhanh nhất- Hs tham gia cả lớp thi làm toán trong 5 phút- Nhận xét tiết học- Bài về nhà: bài 4/ 163 ... bằng lời các tính chất tính chất giao hoán, kết hợp của phép nhân, tính chất nhân với 1 số, tính chất nhân một số với một tổngBài...
... được trong tháng 12?- 42 cuộn- lấy 50m của mỗi cuộn vải nhân với 42 - Trong tháng 12 cửa hàng bán được tất cả bao nhiêu cuộn vải? Làm sao em biết?- 129 cuộn vải- 42 + 50 + 37 = 129(cuộn)- ... 2 hs làm ở bảng- Gv cho hs nhận xét và chữa bài- Gv chốt kết quả đúng[50 x 42 = 210(m)][50 x (42 + 50 + 3) = 6 45 0(m)]C. Củng cố - Dặn dò: 3 phút- Gv nhận xét tiết học- Tiết sau ôn tập ... gv chấm- Chữa bài, cho cả lớp nhận xét bài trên bảng- Gv nhận xét, chốt kết quả đúng ( 334km2; 840 km2)Bài 3: Cho hs đọc và tìm hiểu yêu cầu của bài- 1 hs đọc, cả lớp đọc thầm- Đề toán...
... lớn hơn 1?- Tương tự với phân số: 4 18 20 60; ; ;20 24 25 12- là 4; 6; 5; 12- Gv cho hs làm vào vở, 2 em lên bảng làm- Làm việc cá nhân- Chữa ... bài trên bảng- Nhận xét bài làm của bạn- Gv nhận xét, chốt kết quả đúng(2 1 3 4 ; ; ; ;53 10 4 7)Bài 4: Hs đọc yêu cầu đề - 1 hs đọc đề- Khi quy đồng mẫu số hai phân số ta làm như thế ... là 5 x 7 = 35b) Mẫu số chung của hai phân số 215 và 615 là bao nhiêu?- Mẫu số chung: 45 (45 chia hết cho 15)c) 1 1;2 5 và 13 có MSC là ?- MSC là: 2 x 5 x 3 = 30 - 3 hs lên bảng,...
... dung Hoạt động của thầy Hoạt động của tròA. Kim tra bi c: 5 phỳt- Tớnh: 2 4 6 4 ;7 7 7 7+ - 2 Hs lm bng lp 6 2 4 2;7 7 7 7 +- Hs lm bng con- Sa bi 5/167- Gv nhn xộtB.Bi mi:27phỳt1) ... ; 9 512 12 ; 5 112 3+- 2 hs lờn bng lm- Cho hs nhn xột tng biBi 2: 2b) 3 1 4 6+ ; 11 312 4 - 2 hs lờn bng lm- Yờu cu hs thc hin c phộp cng, phộp tr hai phõn s khỏc mu s- Hs ... xét bài trên bảng, Gv nhận xét- Nhận xét bàicủa bạnBài 4: Cho hs đọc đề - 1 hs đọc để, cả lớp đọc thầm- Bài toán cho biết gì?3 4 diện tích vườn hoa trồng các loại hoa 15 diện tích vườn...
... vở- Chữa bài, cả lớp nhận xét bài trên bảng. Gv nhận xét, chốt kết quả đúng( 3 600 ; 48 ; 3 280)Bài 4: Cho Hs đọc đề - 1 hs đọc, cả lớp đọc thầm- Bài toán cho biết gì? - Tuần đầu bán được ... quả đúng (51m vải)C. Củng cố - Dặn dò: 3 phút- Nhận xét tiết học- Dặn dò: Làm bài tập 5/1 64 ...
... mẫu.-GV yêu cầu HS làm bài.-GV nhận xét chữa bài trên bảng, ghi điếm. K/q: a) 1223, b) 40 69 , c) 2813, 1513Bài 2:Muốn thực hiện các phép tính: 1+32 và 29-3 ta phải làm...
... hướng dẫn sửa bài, nhận xét, ghi điểm.C. Củng cố - dặn dò : - Làm lại bài 1b, c và bài 2b, c trang 133. - Học thuộc quy tắc.- Bài sau : Luyện tập. - HS nêu yêu cầu bài rồi làm trong vở bài...