... lên quan sát và hỏi;+ Con thích sản phẩm của bạn nào?+ Vì sao con lại thích sản phẩm của bạn? + Bạn nặn nh thế nào?+ Bạn nặn đợc những quả gì? + Đợc bao nhiêu quả? - Sau đó cô nhận xét chung ... trẻ hát bài :"Quả" từ 1- 2 lần Trẻ trốn cô Trẻ tìm cô Trẻ quan sát và trả lời Gọi 3- 4 trẻ trả lời Trẻ quan sát Trẻ trả lời Trẻ nặn theo trí tởng tợng của mình; Gọi 3- 4 trẻ ... trong quả có những Vitamin gì? sau khi ăn song các con phải làm gì?- Cô lấy mẫu nặn ra cho trẻ quan sát và nhận xét;+ Đây là quả gì?+ Quả có màu gì?+ Quả có dạng hình gì?+ Cô nặn quả này nh...
... Mới Hôm nay lớp mình ngoan và học giỏi nên cô có một món quà tặng lớp mình đấy, mời các con cùng hớng lên đây nào. a, Quan sát tranh mẫu (cô bật màn chiếu cho trẻ xem tranh)- Cô có quà gì các ... quan sát bức tranh về ô tô cô vẽ bằng những hình vuông, hình tròn và hìnhchữ nhật, ôtô đi trên đờng có cả cây xanh ông mặt trời để bức tranh đẹp hơn đấy.các con có thích vẽ giống bức tranh ... các con ? - Bạn nào nhận xét bức tranh ( 1-2 trẻ )- Mời trẻ nhận xét vê ôtô ? ( 2-3 trẻ ) - Đầu xe cô vẽ bằng hình gì ?- Thân xehình gì ? - Bánh xe cô vẽ nh thế nào ?- Cô tô màu cho...
... CÁC CÔ LỚN NHANH NHƯ THỔI VÀ ĐẸP NHƯ TRĂNG RẰM VÀ LẦN LƯỢT CÁC CÔ ĐI LẤY CHỒNG.THỜI GIAN QUA ĐI, MỘT HÔM BÀ BỊ ỐM, BÀ ViẾT THƯ NHỜ SÓC CON ĐẾN VÀ BẢO:-SÓC CON KHÔN NGOAN HÃY MANG LÁ THƯ NÀY ... TRONG CÂU CHUYỆN CÓ NHỮNG AI?BÀ MẸCÔ CẢCÔ HAICÔ ÚTVỀ DỰ HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎIVỀ DỰ HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎIVẼ LẠI NHÂN VẬT TRONG CÂU CHUYỆNMỘT NGƯỜI ĐÀN BÀ NGHÈO SINH ... ƠI! MẸ CHỊ ĐANG ỐM ĐẤY!CHỊ CẢ NÓI: -NHƯNG CHỊ PHẢI CỌ XONG CHỖ CHẬU NÀY ĐÃ. NGAY LÚC ĐÓ CHỊ CẢ NGÃ LĂN RA ĐẤT BIẾN THÀNH MỘT CON RÙA.ĐẾN NHÀ CHỊ HAI SÓC GỌI: CHỊ HAI ƠI! MẸ CHỊ ĐANG ỐM ĐẤY!...
... ớc chung của hai hay nhiều số Tìm hai số nguyên tố cùng nhau II .CHU n bịSgk shd sách bài tập toán 6 t1 bảng phụ phấn màuIii.nội dung:1.ổn định2. Kiểm tra(3)Nêu định nghĩa ớc chung, bội chung3.Luyện ... Kiểm tra: xen kẽ Luyện tập GV + HSGHI bảngABABBABAPMNMRIVẽ 3 đoạn thẳng sao cho mỗi đoạn thẳngcắt hai đoạn thẳng còn lại - 2 trờng hợp - lần lợt học sinh đọc giao điểm 2 ... So sánh các đoạn thẳng Tính chu vi một hình bất kìiichuẩn bị: sgk shd sách bài tập toán6 t1 thớc kẻ com pa bảng phụ phấn mầu.IIi.nội dung1. ổn định2. Kiểm tra: xen kẽ3. Luyện tập GV + HSGHI...
... - Trẻ xem- Trẻ trả lời-Trẻ trả lời2. Nội dung chính : * Đàm thoại và quan sát tranh :- Cho trẻ xem tranh và nhận xét: + Các con thích bức tranh nào nhất? Vì sao con thích?- Tranh 1: ... vật.II. Chu n bị:1. Đồ dùng của cô:- Đàn, đĩa ghi bài hát: Gọi bớm - Que chỉ.- Tivi, Đầu đĩa.- 3 Bức tranh mẫu: + Tranh 1: Đôi bạn tốt hình cánh quạt có đôi bớm đang bay. + Tranh 2: ... thêmrâu và trang trí thêm ) + Hai bạn bớm đang làm gì? + Dáng của các chú bớm nh thế nào? Mầu sắc ra sao? -> Cô giới thiệu tên bức tranh Đôi bạn tốt - Tranh 2: - Con thấy bức tranh thứ 2...
... về gia đình+Mục đích: Trẻ biết xem sách tranh và trò chuyện với nhau. +Chu n bị: Sách tranh về gia đình+Tiến hành: Trẻ về góc chọn tranh và kể chuyện theo tranh cùng nhau.6. Vệ sinh -Ăn tra-Ngủ ... về gia đình+Mục đích: Trẻ biết xem sách tranh và trò chuyện với nhau. +Chu n bị: Sách tranh về gia đình+Tiến hành: Trẻ về góc chọn tranh và kể chuyện theo tranh cùng nhau.6. Vệ sinh -Ăn tra-Ngủ ... về gia đình+Mục đích: Trẻ biết xem sách tranh và trò chuyện với nhau. +Chu n bị: Sách tranh về gia đình+Tiến hành: Trẻ về góc chọn tranh và kể chuyện theo tranh cùng nhau.6. Vệ sinh -Ăn tra-Ngủ...
... Trẻ vẽ, cô quan sát và hướng dẫn trẻ vẽ từng nét vẽ. Vẽ từ trái sang phải,vẽ từ trên xuống dưới. + Trẻ tô màu.- Đánh giá sản phẩm: + Trưng bày sản phẩm + Cho trẻ hát đi xung quanh nơi trưng ... màu.- Đánh giá sản phẩm: + Trưng bày sản phẩm + Cho trẻ hát đi xung quanh nơi trưng bày quan sát và nhận xét các bài vẽ. + Tuyên dương trẻ vẽ đẹp +Động viên trẻ chưa vẽ đẹp. + Cô có ... kiến bổ xung. - Kết thúc: Trẻ hát đi ra ngoài. - Trẻ thực hiện - Trẻ chọn màu để tô.- Trẻ mang bài lên trưng bày - Nhận xét sản phẩm.- Trẻ hát bài "Búp bê"....
... (Cô cho trẻ quan sát và trò truyện về slide)* Giới thiệu bài:Vẽ mưa và tô màu cái ô.1. Quan sát và đàm thoại mẫu:(Cô lấy tranh mẫu ra)- Cô có bức tranh vẽ một bạn nhỏ đang đi chơi đấy. ... đẹp chưa? Vì sao?+ Theo con bài vẽ khác nào đẹp nữa?- Cô nhận xét chung.* Cñng cè - Gi¸o dôc:- Cñng cè: ThÇy cho trÎ quan s¸t 1 - 2 bµi ®Ñp nhÊt.- Gi¸o dôc: Các con khi đi ra ngoài đường ... - Các con có muốn vẽ mưa không?- Để vẽ được mưa các con vẽ bằng nét gì?- Vẽ xong để cho bức tranh đẹp hơn các con phải làm gì?Các con phải tô màu thế nào cho đẹp?2. Cô làm mẫu:- Cô làm mẫu...
... thi đua chơi.- Trẻ tham gia chơi. - Trẻ hát + Quan sát, đàm thoại:Cho trẻ xem tranh: + Cô treo tranh vẽ về ngôi nhà - Cô cùng trẻ đàm thoại về ngôi nhà trong tranh - Mái nhà giống hình ... triển ở trẻ sự quan sát, ghi nhớ có chủ định. 3/ Giáo dục : - Rèn tính nhanh nhẹn, đoàn kết. .II /Chu n bị: 1- Cho cô: -Các nhóm đồ dùng.nhóm người có số lượng 5- 6 để xung quanh lớp. -Chữ ... hát và trò chuyện cùng cô(Tạo nhóm 6)- Cho trẻ hát:“Cháu yêu bà”và cùng trò chuyện về bài hát. Trong giađình con thường làm những gì để tỏ lòng thương yêu mọi người. +Cho trẻ xem số lượng...
... : - Trẻ biết kể về giađình mình, mối quan hệ, công việc của mỗi người trong gia đình. - GD trẻ biết yêu quý giađình mìnhII .CHU N BỊ: Tranh ảnh về hoạt động của giađình béIII.TIẾN HÀNH: ... góc. Cô quan sát, xử lý tình huống khi cần thiết. * Góc học tập: Xem album, tranh ảnh về ngôi nhà đẹp, gia đình, phân nhóm gia đình đông con, giađình ít con, đếm các thành viên trong gia đình, ... : - Trẻ biết kể về giađình mình,mối quan hệ, công việc của mỗi người trong gia đình. - GD trẻ biết yêu quý giađình mìnhII .CHU N BỊ: - Tranh ảnh về hoạt động của giađình béII. TIẾN...
... than trong gia đình”٭Hoạt động 2. -Cho trẻ xem tranh– Để cuộc thi đạt kết quả tốt, xin mời các giađình hãy xem 1 số tranh vẽ về gia đình của ban tổ chức.Cô giới thiệu từng tranh (3 tranh)Mỗi ... trò chuyện cùng trẻ về ngày 20-11- Cô giới thiệu tranh về công việc hằng ngày của cô+ Tranh cô đón trẻ…+ Tranh cô dạy cháu hát múa+ Tranh cô cháu cùng kể chuyện đóng kịch+ Tranh cô –cháu đang ... trẻ cùng xem tranh vễ một bạn nhỏ và cùng đàm thoại :- Giađình bạn trong bức tranh có những ai?- Giađình có 1 ( đến2) con là giađình gì?- Giađình lớn là có mấy người con/Trong gia đình,...
... %'H%IJM%ZUE)T46H6_!25,A+.<7o-F@.*7c*qW%' /!ir-)+!=%@5,#@*7o- GIA ĐÌNHM2ng ngay nha gia3 o Viê4tNam56#7589:;:7556# '89<=:2>W[+Z+,GC&%Cl%-F+O:S:@+%YM%%CM%&%)+EL52g..%@4!31+EL5IJ:%CM6ey)kI%/CM%/-W<P6P)*+^P ... pO^R++P F+O*+N<N+P*IP+P+P+O*iNL+ CHU/ N B0 ĐẦU CHỦ ĐỀ* Chu n bị của cô?1SGq+^P)aP+:+Q*IPGr+O+:+Q*s>%)N%M<O%<P6+*%+6+**)$Qt<Qe)+NGu+*-*%q+*+6$-*-2 ... 1. Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe: !"#$% &'()*+,-./01+23!.%'...