giao an soan bai rung xa nu

Ngày tải lên: 23/02/2014, 13:20

Ngày tải lên: 23/02/2014, 13:20

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 01/04/2014, 14:20

... tranh với mọi âm mu và hành động đi ngợc lại lợi ích của nhân dân. 3. Trách nhiệm của công dân trong việc tham gia xây dựng Nhà nớc pháp quyền XÃ hội chủ nghĩa. Giỏo viờn : Trần Thị Hương Lan 5 ... nghÜa. - GV : Tè chøc cho HS thảo luận nhóm. - GV : Chia lớp thành 3 nhóm và giao câu hỏi cho các nhóm. Câu 1: Nhà nớc ta mang bản chát giai cấp nào?vì sao? Câu 2: Theo em bản chất giai cấp công nhân ... ớc pháp quyền Việt Nam. -NN ta mang bản chất giai cấp công nhân . Tính nhân dân rộng rÃi và tính dân tộc sâu sắc. * Tớnh nhõn dõn : - NN ta là NN của dân, do dan và vì dân. - Nhân dân tham gia...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 21:10

Ngày tải lên: 02/07/2014, 09:00

Ngày tải lên: 09/08/2014, 08:43

Ngày tải lên: 03/12/2013, 18:12

... trí các cơ quan tiêu hóa. * Cách tiến hành: Bước 1: Phát cho mỗi nhóm 1 bộ tranh gômg hình vẽ, các phiếu ghi tên các cơ quan tiêu hóa. Bước 2: Yêu cầu hs gắn chữ vào bên cạnh cơ quan tiêu hóa. Bước ... các chất bổ dưỡng được thấm vào máu đi nu i cơ thể, các chất cặn bã được đưa xuống ruột già và thải ra ngoài. Hoạt động 2: Quan sát, nhận biết các cơ quan tiêu hóa trên sơ đồ. * Mục tiêu: Nhận ... đồ và nói tên các cơ quan tiêu hóa. * Cách tiến hành: Bước 1: GV giảng (Như SGK) Bước 2: - GV yêu cầu cả lớp quan sát hình 2/ SGK và chỉ đâu là tuyến nước bọt. - HS quan sát sơ đồ và trả lời...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt trửụứng hoùc. Muùc tieõu: ã Biết quan sát và mô tả 1 cách đơn giản cảnh quan của trường mình. ∗ Cách tiến hành: Bước 1: Gv tổ chức cho hs đi tham quan trường học để ... Gv toồ chửực cho hs quan sát sân trường và tổng kết. Bước 3: Gv yêu cầu hs nói với nhau theo cặp về cảnh quan của trường mình. Gv gọi 1, 2 hs nói trước lớp về cảnh quan của trường mình. ∗ Kết ... nghiệm tiết dạy. Bửụực 1: Laứm vieọc theo caởp ã Gv yeõu cầu hs quan sát h. 4, 5 6/ sgk tr.27 và nói xem các bạn trong từng hình đang làm gì? Việc làm của các bạn có tác dụng gì? • Tùy theo gv...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... khu vửùc quan saựt cho caực nhoựm. ã Gv giao nhieọm vuù cho các nhóm tìm hiểu tên cây, đặc điểm và lợi ích của cây được quan sát và phát cho nhóm trưởng 1 phiếu quan sát. ( phiếu quan sát/ sgv ... ngoài khi tàu, xe đang chạy. Hoạt động 2: Quan sát tranh. ∗ Mục tiêu: Biết 1 số điều cấn lưu ý khi đi các PTGT. ∗ Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo caởp ã Gv hd hs quan saựt caực h. 4, ... yêu cầu hs sưu tầm tranh ảnh, các bài báo nói về cuộc sống hay nghề nghiệp của ngửụứi daõn ụỷ ủũa phửụng. ã Hs taọp trung caực tranh ảnh và bài báo đã sưu tầm được và trang trí, xếp đặt theo...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... ã Gv yeõu cau caực nhoựm ủem nhửừng caõy thật và các tranh ảnh đã sưu tầm được ra để cùng quan sát và phân loại các cây dựa vào phiếu hướng dẫn/ sgv. Bước 2: Làm việc cả...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... và trên không. + Hình thành KN quan sát, nhân xét, mô tả. + Thích sưu tầm và bảo vệ các loài vật. II. Đd dạy học: + Hình vẽ trong sgk/ 56, 57. + Sưu tầm tranh ảnh các con vật. + Giầy khổ ... cạn, dưới nước, trên không. ∗ Cách tieỏn haứnh: Bửụực 1: Laứm vieọc theo nhoựm nhoỷ. ã Hs quan sát và tlch/ sgk và nói về những gì các em nhìn thấy trong hình và trả lời câu hỏi trong sgk. ... Bửụực 1: Hoaùt ủoọng theo nhoựm nhoỷ. ã Nhóm trưởng yêu cầu các thành viên trong nhóm đưa những tranh ảnh các loài vật đã sưu tầm cho caỷ nhoựm xem . ã Cuứng nhau noựi teõn tửứng con và nơi sống...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... Phaõn bieọt ủửụùc vaọt nuoõi vaứ vaọt soỏng hoang daừ. ã Yêu quý và bảo vệ các con vật đặc biệt những loài vật quý hiếm ∗ Cách tiến hành: Bước 1: Laứm vieọc theo caởp. ã Hs quan saựt vaứ tlch/ ... Laứm vieọc theo nhoựm nhoỷ. ã Gv yeõu cau các nhóm đem những tranh ảnh đã sưu tầm được ra để cùng quan sát và phân loại, sắp xếp tranh ảnh các con vật vào giấy khổ to ( tham khảo/ sgv ). Bước ... biệt các loài vật quý hiếm. Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh các con vật sống trên cạn sửu tam ủửụùc. Muùc tieõu: ã Hỡnh thaứnh KN quan sát, nhận xét, mô tả. ∗ Cách tiến hành: Bước 1: Laứm...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... vật mới. ∗ Cách tiến haứnh: Bửụực 1: Laứm vieọc theo nhoựm. ã Hs quan saựt tranh/ 62, 63 vaứ tlch/ sgk. ã Keỏt quaỷ quan sát thư kí của nhóm sẽ ghi vào các baỷng sau/ sgv. Bửụực 2: Laứm vieọc ... lụựp thaứnh 6 nhóm và phân cho mỗi nhóm 1 góc lớp, phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy A 0 , băng dính. Giao nhiệm vụ cho các nhóm ( như sgv ). Bửụực 2: ã Tửứng nhoựm treo saỷn phaồm của nhóm mình ... diện nhóm trình baứy keỏt quaỷ laứm vieọc cuỷa nhoựm. ã Hs caực nhóm khác đặt câu hỏi để nhóm đang trình bày traỷ lụứi. ã Gv nhaọn xeựt keỏt quaỷ. 4. Hoaùt ủoọng cuoỏi: Cuỷng coỏ _ daởn doứ ...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... thiệu tranh vẽ cuỷa mỡnh cho caỷ lụựp. ã Gv yeõu cau hs nói những gì các em biết về MT ∗ Kết luận: MT tròn giống như một “ quả bóng lửa” khổng lồ, chiếu sáng và sưởi ấm TĐ. MT ở rất xa TĐ. ... soỏng ụỷ ủaõu?. ã Caực con vaọt có thể sống ở đâu? 3. Bài mới: Hoạt động 1: Vẽ và giới thiệu tranh vẽ về Mặt Trời. ∗ Muùc tieõu: ã Hs bieỏt khaựi quaựt ve hỡnh daùng, ủaởc ủieồm cuỷa MT. ã Bieỏt ... khổng lồ, chiếu sáng và sưởi ấm TĐ. MT ở rất xa TĐ. Hoạt động 2: Thảo luận: Tại sao chúng ta can Maởt Trụứi. Muùc tieõu: ã Hs bieỏt 1 cách khái quát về vai trò của MT đối với sửù soỏng treõn...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:29

... Làm việc với vật thật. Mục tiêu : Hình thành kỹ năng quan sát, nhận xét, mô tả. Cách tiến hành : + Bước 1 : Làm việc theo nhóm nhỏ. - HS quan sát trả lời câu hỏi SGK. - HS trả lời. - Các nhóm ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thị Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tự nhiên – xã hội Bài : MỘT SỐ LOÀI CÂY SỐNG DƯỚI ... trôi nổi trên mặt nước và nhóm cây có rễ bám sâu vào bùn ở đáy nước. - Hình thành kỹ năng nhận quan sát mô tả. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình vẽ trong SGK. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:21

... rọc. Hãy quan sát (hình 16.2a) và (hình 16.2b) Hình 16.2a: Ròng rọc cố định. Hình 16.2b: Ròng rọc động. C1: Hãy mô tả các ròng rọc ở hình vẽ 16.2. Ròng rọc gồm một bánh xe quay quanh một trục...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:27