giao an gio di ngu cua lua tuoi nha tre

Ngày tải lên: 16/08/2014, 21:42

... pháp nghệ thuật trong 3 đoạn văn tren . -Các so sánh trên xuất hiện ở các thời điểm khác nhau đểv di n tả tâm trạng .Đó là những taõm traùng gỡ ? ã Hs thaỷo lua n nhoựm ã Hs trỡnh baứy yự kieỏn ... kỉ niệm mơn man nao nức của buổi tựu trường ngày xưa không hề bị thời gian vùi lấp mà cứ độ thu về nó lạ đem đến bao cảm xúc vui sướng tam hồn như trẻ lại tựa như “mấy cành hoa đang mỉm cười…” ... Truyện ngắn toát lên chất trữ tình thiết tha ,êm dịu . @Ghi nhớ:SGK /trang 9Ngữ văn 8 tập 1 III.Luyện tập Bài tập 1 .2 SGK trang 9 Ngữ văn 8 tập 1 nghiêm” ? Gv Bình Vì giờ đây ngôi trường Mỹ...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 21:00

Ngày tải lên: 28/08/2014, 07:54

... nghiệp ,ban giám hiệu nhà trường .Tôi xin chân thành cảm ơn ! Đại lộc ,ngày 30 tháng 12 năm 2010 Người viết . Nguyễn Thị Hồng Liên. … . 5. Phạm vi, thời gian nghiên ... cho trẻ xem cảnh vật xung qanh sân trường ,chơi đu quay ,kể chuyện cho bé nghe ,việc này sẽ gây hứng thú và cảm tình của trẻ. -Khi bế trẻ vào lớp ,tôi cùng trẻ dạo quanh lớp ,gợi hỏi những đồ ... tăng dần lên vài muỗng cơm hoặc cháo ,trẻ sẽ dễ thích nghi với thức ăn ở trường ,sau đó sẽ ăn nhanh gọn và hết suất -Không nên cho trẻ ăn quà vặt trước giờ ăn để tạo sự thèm ăn cho trẻ. -Cô...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 02:21

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:23

... Phương pháp: biểu di n di n cảm + Biện pháp: dùng lời - Vận động: + Phương pháp: thực hành luyện tập + Biện pháp: dùng lời II. CHUẨN BỊ: - Đàn, mũ gà trống, phách tre, gáo dừa… - Hạt ... hết bài) - Cả lớp mời gà trống đi tham quan vườn cây lớp mình - Trẻ trả lời - Trẻ hát theo yêu cầu của cô - Trẻ cùng đi tham quan vườn cây Kết thúc - Giáo dục trẻ ... trình sinh trưởng của hạt đậu  Dạy hát: - Có một bài hát nói về một em bé gieo hạt đậu xanh và em bé rất vui sướng khi thấy hạt đậu của mình nảy mầm các con có nhớ đó là bài hát gì...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:20

Ngày tải lên: 17/12/2013, 21:35

... học cùng lớp. Thỏ thì nhanh nhẹn còn Rùa vốn tính chậm chạp. Chúng ta hãy đón xem chuyện gì xảy ra với hai bạn? _Cho HS trình bày nội dung tranh _GV hỏi: +Vì sao Thỏ nhanh nhẹn lại đi học muộn, ... ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 9’ 10’ Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập và thảo luận nhóm. _GV giới thiệu tranh bài tập 1: Thỏ và Rùa là ... (kết hợp chỉ tranh). “Đến giờ vào học, bác Gấu đánh trống vào lớp. Rùa đã ngồi vào bàn học. Thỏ đang la cà, nhở nhơ ngoài đường hái hoa, bắt bướm chưa vào lớp học” +Thỏ đang la cà nên đi...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 16:30

... là một dạng thức quan trọng của quá trình giao tiếp. Cụ thể, trẻ giao tiếp thông qua nét mặt và nụ cười. Tuy nhiên, trước khi biết cười, trẻ có thể tiếp xúc bằng mắt, quan sát mọi thứ trong ... ngôn ngữ ở trẻ, giúp trẻ phát triển toàn di n về khả năng ngôn ngữ. Điều kiện tiên quyết để trẻ phát triển khả năng này là bạn dành nhiều thời gian để giao tiếp cùng trẻ và tạo cho trẻ có các ... cơ hội để thể hiện những khả năng ấy. mangthai.vn Giao tiếp phi ngôn ngữ của bé 0 - 1 tuổi Khi chưa biết nói bé thường dùng các cử chỉ phi ngôn ngữ để giao tiếp với bạn như: khóc; nét mặt...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 15:20

... Nếu bé nhà bạn lười uống sữa thì bạn nên tận dụng cơ hội này để tăng hàm lượng canxi cho con. Bạn có thể cho bé ăn ½ cốc phô mai với dâu tây cắt nhỏ. Nếu bé thích ăn đồ lạnh, ... như: một lát bánh mì ăn kèm với bơ đậu phộng, hay một cốc đậu đen với pho mát. Thực phẩm giàu canxi ăn đủ số lượng này trong ngày, một bữa ăn nhẹ trước khi đi ngủ là rất cần thiết. Một ... Bạn cũng có thể cho con ăn các loại rau củ như cần tây, cà rốt, dưa chuột. Các món ăn nhẹ có ngu n gốc từ lúa, gạo ngủ. Tuyệt đối không dự trữ nhiều món ăn vặt không lành mạnh trong nhà....

Ngày tải lên: 01/08/2014, 04:20

... quả mỗi hoạt động C. Phương pháp : Gợi mở vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiển tư duy , an xen các hoạt động nhóm D. Tiến trình bài học : 1. Kiểm tra bài cũ : Hoạt động 1 : Giải các ... 7 > 0 Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên - Giải các bất phương trình đã cho - Giao nhiệm vụ cho hs - Gọi 2 hs lên bảng - Kiểm tra bài cũ các hs khác - Thông qua kiểm tra kiến...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:39

... Tìm hiểu quá trình phát triển của cây. + Cô Cho trẻ quan sát 4 tranh: - Tranh 1: gieo hạt - Tranh 2: cây nảy mầm - Tranh 3: cây đầy đủ lá - Tranh 4: cây ra hoa kết trái. + Trò chuyện để trẻ biết ... dạy hát và vận động “Em yêu cây xanh” NDKH: - Nghe hát: “Cây trúc xinh” TCÂN: “Ai nhanh nhất” - HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ :: + PTVĐ: đi, chạy qua trò chơi “Ai nhanh nhất” + PTTC – KNXH: Trẻ cảm ... thực hiện các động tác khởi động: + Đi thường + Đi nhanh + Đi kiễng gót + Đi bằng mũi bàn chân + Chạy chậm + Chạy nhanh và về 3 hàng ngang để tập bài tập phát triển chung. Hoạt động 2:...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 14:30

... tác - Trẻ chạy lại quanh cô - Có a - cô cùng trẻ hát “tàu lướt” - Đi các kểu: tàu đi thường, lên dốc , xuống dốc, vào cua, chạy chậm chạy nhanh - Trẻ xếp thành 3 hàng ngang - vâng a bạn ... bài thơ “bé học toán” của tác giả Phan thị thu Huyền. - Cô đọc lần 1: giới thiệu tên tác giả, tên bài thơ - Cô đọc lần 2 kèm tranh giảng nội dung theo tranh: bài thơ nói về niềm vui của bạn ... : Nhảy vào nhảy ra 1. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Rèn luyện sức khỏe, tính nhanh nhẹn của trẻ - Hình thành khả năng phối hợp cùng nhau để thực hiện nhiệm vụ . - 80% trẻ đạt 2. CHUẨN BỊ: vẽ vòng tròn...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 14:30

Ngày tải lên: 20/11/2012, 10:54

Ngày tải lên: 20/11/2012, 10:59

Ngày tải lên: 20/11/2012, 10:59

Ngày tải lên: 20/11/2012, 10:59

Ngày tải lên: 20/11/2012, 10:59

Ngày tải lên: 20/11/2012, 10:59

Ngày tải lên: 20/11/2012, 10:59