giao an giao trinh chu nghia m

... siêu hình, m y m c. + Chủ nghĩa duy vật biện chứng. => L m cho con người không chỉ nhận thức đúng thế giới m còn cải tạo thế giới. - Ngoài hai quan đi m trên còn có quan đi m nhị nguyên. 113 ... Bản chất của thế giới là ý thức. - Chủ nghĩa duy t m có hai loại + Chủ nghĩa duy t m chủ quan + Chủ nghĩa duy t m khách quan. b. Quan đi m của chủ nghĩa duy vật - Bản chất của thế giới là ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… THÔNG QUA TỔ BỘ M N Ngày 12 tháng 10 n m 2010 CHỮ KÝ GIÁO VIÊN Ph m Đình Nam 5 I. Vật chất 1. Bản chất của thế giới a. Quan đi m duy t m về bản chất của thế giới - Bản chất...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 10:20

Ngày tải lên: 26/07/2014, 07:20

Ngày tải lên: 26/07/2014, 10:20

... M c không quan ni m mt giai cp lãnh đo cách m ng là giai cp nghèo kh nht. - Quan đi m cho rng: Quan ni m ca M c v s m nh lch s ca giai cp công nhân trc kia là đúng nhng sang ... cách m ng xã hi ch ngha  Vit nam 5.3.2.1. Tính tt yu ca cách m ng dân ch nhân dân  Vit Nam Sau n m 1858 thc dân Pháp x m lc Vit Nam, xã hi Vit Nam chuyn v tính cht t m t ... nng sut lao đng. M c tiêu ca vic l m này là nh m tha m n nhu cu chính đáng ca ngi lao đng. Thu hút qun chúng tham gia lao đng sáng to. a ra quan ni m mi v thang giá tr: cn...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 02:15

... Lĩnh vực c m xúc (Thái độ, tình c m )g m các m c tiêu học tập liên quan đến yêu, ghét, nhiệt tình, thờ ơ, đến các kỹ năng biểu c m và thể hiện các chu n m c của đời sống xã hội. 1.4.4. Chu n b ... chứng minh, t m tắt lời giải,hoàn chỉnh, bổ sung, hệ thống hóa kiến thức). 1.4.7.D kin ki m  Nh m t m ki m thông tin phản hồi sau m i nội dung học tập, sau m i thời đi m học ... 2.2.3. Ki m tra giáo án Sau khi hoàn tất m t giáo án, GV cần ki m tra xem giáo án đó có xuất phát từ HS hay không, bằng cách ki m tra xem đã thỏa m n các tiêu chí sau hay chưa: - M c tiêu bài...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

... diễn & AD theo   ? ra đáp án. Câu 1: Ki m tra tính đúng sai của các m nh đề sau: 1) M & N là 2 biến cố xung khắc. 2) M & N là 2 biến cố đối nhau. 3) E M N 4) RM Câu ... Lĩnh vực c m xúc (Thái độ, tình c m )g m các m c tiêu học tập liên quan đến yêu, ghét, nhiệt tình, thờ ơ, đến các kỹ năng biểu c m và thể hiện các chu n m c của đời sống xã hội. 1.4.4. Chu n b ... chứng minh, t m tắt lời giải,hoàn chỉnh, bổ sung, hệ thống hóa kiến thức). 1.4.7.D kin ki m  Nh m t m ki m thông tin phản hồi sau m i nội dung học tập, sau m i thời đi m học...

Ngày tải lên: 20/02/2014, 19:20

... cho m i trẻ Website hỗ trợ giảng dạy và ch m sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em h m nay – Thế giới ngày mai nhau khi phát m các từ) _ “Gió thổi, gió thổi”. Thổi tiếng các con đọc có dấu thanh ... các Trẻ nói chuyện tự do với các bạn. Website hỗ trợ giảng dạy và ch m sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em h m nay – Thế giới ngày mai HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Chủ đi m : NGHỀ NGHIỆP ... Bác chữa cho cháu với Đau đau l m bác ơi” _ “ C m ơn các bạn, đây là lời nói của m nh m các bạn vừa giúp m nh gọi bác sĩ. Bư m muốn các bạn hãy t m Trẻ quan sát, đặt tên cho nhân vật. ...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 07:20

... nhau? - Bằng m y? Trò chơi “trúc xanh” - Cô cho trẻ chọn thẻ chia nh m trẻ theo thẻ m trẻ chọn. Từng đội bốc th m và l m yêu cầu trong th m 1. con hãy t m xem trong lớp m nh ở đâu có ... gi m dần từ trái sang phải Chia trẻ thành 3 nh m + Nh m 1 : vẽ và điền số thích hợp vào ô trống + Nh m 2 : nối các thẻ bài với - Trẻ tham gia hoạt động theo nh m ... 2. con hãy t m 10 m n đồ m - Trẻ tham gia trò chơi th m cho trẻ - Có thể trẻ không hiểu được nội dung lá th m cô có thể...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 07:20

... L M QUEN CHỮ VIẾT CHỦ ĐI M: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐỀ TÀI : ÔN CÁC NH M CHỮ ĐÃ HỌC Lần 1: - Cho trẻ xem m t đoạn phim, yêu cầu trẻ chú ý xem trong phim bé đang l m ... Lần 1: Cho m i trẻ nhận m t thẻ từ hoặc m t hình, trẻ quan sát xem trong hình, từ vẽ gì. Sau đó chia trẻ thành 2 nh m: nh m thẻ hình và nh m thẻ từ. trẻ c m thẻ hình đọc tên nhân vật ... con vật đang l m gì. - Cô hỏi trẻ những hình ảnh đã xem. Khi trẻ trả lời cô ghi lên bảng - Cô cùng trẻ ki m tra laị bằng cách cho trẻ xem lại đoạn phim. Lần 2: thi đua 2 đội Nam- Nữ. -...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 07:20

... ch m sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em h m nay – Thế giới ngày mai  Trang trí lớp từ những chú bư m.  L m nhân vật để kể chuyện về bư m. Website hỗ trợ giảng dạy và ch m sóc trẻ em ... bư m lên tay và đi không l m rơi bư m.  Cho những chú bư m bay bằng cách thổi.  Hát m a bài “Con bư m vàng” động với cô. Website hỗ trợ giảng dạy và ch m sóc trẻ em www.mamnon.com ... sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em h m nay – Thế giới ngày mai xứng) - Giới thiệu th m nguyên vật liệu bằng giấy để l m con bư m (Xếp giáy kỷ năng cũ, buộc dây tạo đối xứng m i) - Tổ chức...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 07:20

...  Chu n bị :  M hình m y bay, tranh m y bay, tàu hỏa.  Băng nhạc, m y hát.  Giấy bút để trẻ tô m u phương tiện giao thông.  Phương pháp – biện pháp :  Đ m thoại  Trực quan ... hành : phổ biến luật chơi - M y bay bay ch m ch m, bay nhanh nhanh… Bay ra đằng trước, bay qua phải, bay qua bên trái. L m tàu hỏa : - Cô l m đầu tàu và trẻ l m toa tàu vừa đi vừa đọc bài ... Tôi cũng thích đi m y bay đó. Sau khi kết thúc cuộc tham quan thì cô tập hợp trẻ lại và hỏi : “ Nãy giờ cô đã dắt các con đi tham quan m y bay và tàu hỏa, vậy ai cho cô biết m y bay và tàu hỏa...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 07:20

... hỗ trợ giảng dạy và ch m sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em h m nay – Thế giới ngày mai Phát triển Ngôn ngữ. Đề tài:Những chú gà dễ thương. Lứa tuổi:18-20 tháng. I .M c đích yêu cầu: Kiến ... ó o” m o đỏ” “gà m i”, “cục ta cục tác”,”gà con”, “chip chip”, “tốc tốc”… Giáo dục: Gia đình nhà gà rất yêu thương nhau. II .Chu n bị: *Nhạc: “Đàn gà trong sân”, “Đàn gà con” *Tranh: Gà ... trống, gà m i và gà con Trẻ biết tiếng kêu và biết vài đặc trưng của con gà. Kỹ năng: Trẻ biết bắt chước động tác:gà đập cánh, gà gáy, gà m thóc. Phát triển ngôn ngữ: Trẻ nói được m t số...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 07:20

... nội dung chủ đi m trường m m non: cô giáo, kéo co, ch m nho…  Biết sử dụng kỹ năng vẽ, vận động, trò chơi để nhận biết phát m chữ o, ô, ơ. II. Chu n bị:  Tranh vẽ: ch m nho, cô giáo, ... bài thơ M và cô” Buổi sáng bé chào m Chạy tới m cổ cô Buổi chiều bé chào cô Rồi òa vào lòng m M t trời m c rồi lặn Trên đôi chân lon ton Hai chân trời của con GIÁO ÁN: L M QUEN CHỮ ... ÁN: L M QUEN CHỮ VIẾT CHỦ ĐI M: TRƯỜNG M M NON ĐỀ TÀI: CHỮ O – Ô - Ơ I. M c đích yêu cầu:  Trẻ nhận biết và phát đúng m của các chữ cái o, ô, ơ.  Nhận ra m và chữ o, ô, trong các từ...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 07:20

... và ch m sóc tr em www.mamnon.com Tr em h m nay – Th gii ngày mai phải chạy về gà m của m nh. - Các chú gà con phải chú ý t m đúng gà m m có m o giống như m o của m nh thì m i đúng. ... ch m sóc tr em www.mamnon.com Tr em h m nay – Th gii ngày mai Hoạt động 1: trò chơi: “Gà m gà con” Hoạt động 2: Những chú gà đáng yêu - Cô l m gà m - Trẻ l m gà ... ging dy và ch m sóc tr em www.mamnon.com Tr em h m nay – Th gii ngày mai Chủ đi m: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT Chủ đề: ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG GIA ĐÌNH Đề tài: NHỮNG CHÚ GÀ CON I. M c đích yêu cầu:...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 07:20

... tr ẻ xem h ình cây n ẩy m m) -Đúng rồi, sau khi gieo hạt xuống đất sau m t thời gian thì hạt đậu bắt đầu to ra nứt nẻ ra m t m m nhỏ có m u trắng c m xuống đất, đầu kia sẽ lú ra m m xanh đẩy ... 2.X ếp tranh : Ôi bé m o thật là hư quá bé m o để tranh sai vị trí của hình rồi. Có bạn nào giúp bé m o không? 3.Cắt bớt 1 quá trình để trẻ t m tranh Bé m o c m ơn các bạn và m i các ... Đúng đó các con khi được chúng ta ch m sóc cái m m trắng sẽ lớn ra và c m xuống đất (cái đó bây giớ ta không gọi là m m trắng nữa m gọi nó là rễ) m m xanh lúc bấy giờ sẽ đẩy hạt đậu ra và...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 07:20

Ngày tải lên: 26/07/2014, 07:20

Ngày tải lên: 26/07/2014, 07:20