... và vịt giống và khác nhau.
- Cô cất dần tranh hỏi trẻ con gì biến mất? GD trẻ gà, vịt là những con vậtnuôi trong
giađình có 2 chân có mỏ… thuộc nhóm gia cầm nó rất có lợi hằng ngày các con phải ... con vật đó được nuôi ở đâu?
Cô nói: Những con vật đó được nuôitronggia đình.
Hoạt động 2: Cô đọc câu đố về con gà trống và treo tranh gà trống hỏi trẻ con gì?
- Con gà trống có đặc điểm gì? Gà ... sặc sở…
- Gà trống là con vậtnuôitronggiađình có 2 chân… không biết đẻ trứng.
* Cô hát: Gà mà cục tác, là mẹ gà con là gà gì các con? (gà mái)
- Cho trẻ quan sát và nhận xét gà mái có đặc điểm...
... trứng, đội
B chọn tranh con vật sinh sản bằng cách đẻ con. Thời gian trong
vòng một bài hát đội nào chọn được nhiều tranh hơn đội đó là
đội chiến thắng.
Cho trẻ chơi. Cô quan sát trẻ.
Cho trẻ ... dẫn kết hợp xem tranh.
+Nơi anh em mèo câu cá “Anh ngồi bờ ao, em ra sông cái”
+Mèo anh ỷ lại có em nên không câu cá “Hiu hiu gió thổi ”
+Mèo em nghĩ đã có mèo anh “Mèo em đang ngồi Cũng
đủ”
... được tiêu chuẩn bé ngoan.
- Nhận xét về mình và bạn
II-Chuẩn bị
-Bảng bé ngoan cờ
III-Hướng dẫn
* Ônđịnh: Lớp hát bài “ Cả tuần đều ngoan”
- Trẻ nói được tiêu chuẩn bé ngoan trong tuần.
- Trẻ nhận...
... bụng, lưng của các con thú nhồi bông và giao
tiếp hỏi han, âu yếm đối với các con thú nhồi bông.
- Chuẩn bị: thú nhồi bông bằng đồ chơi con vật, ống nghe, tranh phục
y tế, mũ,áo.
- Tiến hành: ... trẻ:
- Các cháu hãy nhìn xem mô hình của cô có con gì ? Đang làm gì ?
+ Trẻ trả lời: Con bò đang nằm ngủ, con bò đang chơi, con bò đang
chờ ăn
- Cô hỏi trẻ: các cháu có biết con bò thích ăn ... Các hoạt độngtrong ngày:
1. Đón trẻ vào lớp: hướng dẫn trẻ xếp túi xách, dép vào kệ
- Cô hướng trẻ vào góc nổI bật chủ đề, cho trẻ nhận biết các con vật
nuôi tronggiađình qua tranh lô tô
-...
...
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Chủ điểm: THẾ GIỚI ĐỘNGVẬT
Chủ đề: ĐỘNGVẬT SỐNG TRONGGIAĐÌNH
Đề tài: NHỮNG CHÚ GÀ CON
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết được đời sống của con ... lại không nở đủ 6
con gà mà chỉ nở có 3 chú
gà?
- Giáo viên giải thích
- Giáo viên cho trẻ quan sát…
+ Gà mẹ có yêu những chú
gà con của mình không?
Tại sao con biết?
Website hỗ trợ giảng ... sinh sản,
phát triển của con gà.
- Biết phân biệt gà trống, gà mái, gà con…
- Rèn kĩ năng quan sát, nhận biết, phân biệt so
sánh ở trẻ.
- Biết yêu quí động vaatjm chăm sóc và bảo vệ
động...
... bụng, lưng của các con thú nhồi bông
và giao tiếp hỏi han, âu yếm ñối với các con thú nhồi bông.
- Chuẩn bị: thú nhồi bông bằng ñồ chơi con vật, ống nghe,
tranh phục y tế, mũ,áo.
- Tiến hành: ... trẻ:
- Các cháu hãy nhìn xem mô hình của cô có con gì ? ðang làm
gì ?
+ Trẻ trả lời: Con bò ñang nằm ngủ, con bò ñang chơi, con bò
ñang chờ ăn
- Cô hỏi trẻ: các cháu có biết con bò thích ăn ... tranh hình con bò ñã dán sẵn
- Tiến hành: cô cho trẻ vào góc chơi, hướng dẫn trẻ cách cầm
giấy ñể xé, cách bôi hồ ñể dán cỏ vào bức tranh hình con bò cô ñã
chuẩn bị sẵn tạo thành bức tranh...
...
trong giađình .
II/- CHUẨN BỊ :
a/ Môi trường hoạt động :
- Không gian tổ chức : Trong lớp.
- Đồ dùng phương tiện :
+ Cô : Bộ nghe nhìn , CPU.
+ Cháu : Mũ các con vậtnuôitronggia ... lời.
- Tronggia đình.
- Các cháu kể.
- Cháu xem phim .
- Cháu trả lời .
- Tronggia đình.
- Cháu trả lời .
+ Ngoài gà và vịt ra các con còn
biết con vật nào thuộc nhóm gia cầm ... con vật
có 2 cánh, 2 chân, có mỏ, đẻ
trứng . - Gia súc là các con vật
có 4 chân, đẻ con .
- Gia cầm và gia súc
đều là các
con vậtnuôitronggia
đình .
- Cháu trả lời .
- Cháu cùng hát...
... Nhóm gia súc .
- Cháu kể.
- Gia cầm là các con vật
có 2 cánh, 2 chân, có mỏ, đẻ
trứng . - Gia súc là các con vật
có 4 chân, đẻ con .
- Gia cầm và gia súc
đều là các
con vậtnuôitronggia ...
trong giađình .
II/- CHUẨN BỊ :
a/ Môi trường hoạt động :
- Không gian tổ chức : Trong lớp.
- Đồ dùng phương tiện :
+ Cô : Bộ nghe nhìn , CPU.
+ Cháu : Mũ các con vậtnuôitronggia ... trống”
+ Trong bài hát nói về con gì vậy
?
+ Gà trống được nuôi ở đâu ?
+ Tronggiađình ngoài gà trống
ra còn nuôi con vật gì khác nữa.
2/ Hoạt độngtrọng tâm:
- Để biết tronggia đình...
... Nhóm gia súc .
- Cháu kể.
- Gia cầm là các con vật
có 2 cánh, 2 chân, có mỏ, đẻ
trứng . - Gia súc là các con vật
có 4 chân, đẻ con .
- Gia cầm và gia súc
đều là các
con vậtnuôitronggia ...
trong giađình .
II/- CHUẨN BỊ :
a/ Môi trường hoạt động :
- Không gian tổ chức : Trong lớp.
- Đồ dùng phương tiện :
+ Cô : Bộ nghe nhìn , CPU.
+ Cháu : Mũ các con vậtnuôitronggia ... TÀI : Con vậtnuôitronggiađình
+ Những con vật đó được nuôi ở
đâu ?
+ Những con vậtnuôitronggia
đình có đặc điểm gì ?
- Để xem những con vậtnuôi
trong giađình có đặc điểm...
... 4-5 tuổi – một số con vật
nuôi tronggiađình
MỘT SỐ CON VẬTNUÔITRONGGIA ÐÌNH
I. Yêu cầu:
- Dạy trẻ so sánh những đặc điểm giống nhau (đều được nuôitronggia đình, được
con người chăm ... nhóm gia súc và những con vật thuộc nhóm
gia cầm.
- Cho trẻ biết những con vậtnuôitronggiađình cần được con người chăm sóc,
bảo vệ
II. Chuẩn bị :
động viên trẻ thi xem ai chọn nhanh....