giao an dien tu loai vat song o dau lop 2

LOÀI VẬT SỐNG Ở ĐÂU - LỚP 2

LOÀI VẬT SỐNG Ở ĐÂU - LỚP 2

Ngày tải lên : 25/01/2015, 01:00
... vµ nhanh nhÊt sÏ ®ỵc tỈng quµ Thứ sáu, ngày 22 tháng năm 20 13 Tự nhiên Xã hội: Tôi bạn nhà nông Thân đen đủi bẩn mà công to? Con Trâu Thứ sáu, ngày 22 tháng năm 20 13 Tự nhiên Xã hội: Con nho nhỏ ... Lưng uốn cong Bay khắp cánh đồng Tìm hoa gây mật ? Con Ong Thứ sáu, ngày 22 tháng năm 20 13 Tự nhiên Xã hội: Lúc vươn cổ Lúc rụt đầu Hễ đâu  Cõng nhà đó? Con Rùa Thứ sáu, ngày 22 tháng năm 20 13 Tự ... ngày 22 tháng năm 20 13 Tự nhiên Xã hội: Kiểm tra cũ: Chọn ý trả lời để ghi v o bảng con: Nhóm sau gồm sống nước? a.Cây sen, lúa, lạc b Cây sen, b o, ngơ c Cây sen, súng, b o Thứ sáu, ngày 22 tháng...
  • 25
  • 405
  • 1
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Loài vật sống ở đâu

Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Loài vật sống ở đâu

Ngày tải lên : 14/11/2012, 15:21
... + Bước : Hoạt động theo nhóm Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết - Nhóm trưởng yêu cầu nhóm đưa tranh ảnh, loài vật sưu tầm + Bước : Hoạt động lớp - GV cho lớp trưng bày sản...
  • 3
  • 7K
  • 59
Giáo án tự nhiên xã hội lớp 2:Tên bài dạy Loài vật sống ở đâu docx

Giáo án tự nhiên xã hội lớp 2:Tên bài dạy Loài vật sống ở đâu docx

Ngày tải lên : 05/08/2014, 10:21
...  Gv hỏi: Loài vật sống đâu?  Kết luận: Loài vật sống khắp nơi: cạn, nước, không Hoạt động 2: Triễn lãm  Mục tiêu:  Hs củng cố KT học nơi sống loài vật  Thích sưu tầm b o vệ loài vật  Cách ... 1: Hoạt động theo nhóm nhỏ  Nhóm trưởng yêu cầu thành viên nhóm đưa tranh ảnh loài vật sưu tầm cho nhóm xem  Cùng nói tên nơi sống chúng  Sau phân chúng thành nhóm dán v o giấy khổ to: nhóm ... Bước 2: Hoạt động lớp  Các nhóm trưng bày sản phẩm nhóm đánh giá  Kết luận: Trong tự nhiên có nhiều loài vật Chúng sống khắp nơi: trênn cạn, nước, không Chúng ta cần yêu quý b o vệ chúng Hoạt...
  • 5
  • 15K
  • 80
giáo án tự nhiên xã hội lớp 2 loài vật sống ở đâu

giáo án tự nhiên xã hội lớp 2 loài vật sống ở đâu

Ngày tải lên : 28/02/2015, 10:23
... bng b phn no? ng vt sng di nc chỳng di chuyn bng b phn no? ng vt bay ln trờn khụng chỳng di chuyn bng b phn no? gia ỡnh em cú nuụi nhng vt no? Em cn i x vi cỏc loi vt ú nh th no? Loi vt cú th ... KT LUN lLoi vt cú th sng khp ni: l + Trờn cn l + Di nc l + Trờn khụng K tờn cỏc bi hỏt v loi vt? l- Mt vt l- M o vi nc l- Chim chớch bụng l- Ch ong nõu v em l- G gỏy l- Ra mt nh m o Loi vt cú ... câu hỏi Nêu ích lợi số sống dới nớc Bài Loài vật sống đâu ? - K tờn cỏc vt cú tng hỡnh? l- Cỏc vt ú sng õu? ng vt cú th sng c nhng õu? Kết luận Y Loài vật sống đợc khắp nơi  Trên cạn  dới...
  • 31
  • 1.1K
  • 0
Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Phát triển ở thực vật có hoa potx

Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Phát triển ở thực vật có hoa potx

Ngày tải lên : 11/08/2014, 09:21
... ứng quang chu kì TV 3 Hoocmon hoa điều kiện quang chu kì thích hợp, hình thành hoocmon hoa ( florigen) di chyển v o đỉnh sinh trưởng thân làm hoa florigen III MỐI QUAN HỆ GIỮA SINH TTRƯỞNG ... bắp ? Tu i cây: TV điều tiết hoa theo tu i không phụ thuộc v o điều kiện cảnh Tùy v o giống loài, đến độ tu i xác định hoa 2 Nhiệt độ thấp quang chu kì Mọi TV đủ tu i ( đủ ngày) chúng hoa, hay ... ngắn: hoa có độ chiếu sáng < 12h/ngày Cây ngày ngắn: hoa có độ chiếu sáng < 12h/ngày Cây trung tính: độ tu i hoa không phụ thuộc v o ngoại cảnh Cây trung tính: độ tu i hoa không phụ thuộc v o ngoại...
  • 26
  • 764
  • 1
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Sự Sống của thực vật pdf

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Sự Sống của thực vật pdf

Ngày tải lên : 11/08/2014, 09:26
... phân mảnh ) Intron Exon Intron Exon Intron o n Exon o n mã hoá axit amin o n Intron o n không mã hoá axit amin Vùng kết thúc : Nằm cuối gen, mang tín hiệu kết thúc - ADN mARN PROTEIN M ạch ... I ADN chuỗi xoắn kép gồm mạch polinucleotit xoắn song song, ngược chiều : Mạch : từ 3/ -> 5/ Mạch : từ / -> / 1.GEN a KN Gen o n AND mang thông tin mã hoá cho sản phâûm đònh ( ARN ... ĐÔI CỦA AND ( Tự sao, tự tái ) * Diễn pha S chu kì tế b o * AND nhân đôi theo nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán b o toàn Bước : Th o xoắn AND nhờ Enzim th o xoắn -Bước : Tổng hợp mạch AND Các...
  • 28
  • 647
  • 0
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Hô hấp ở động vật pptx

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Hô hấp ở động vật pptx

Ngày tải lên : 11/08/2014, 09:26
... no ? - Ti O2 cú th khuch tỏn qua da vo c th v CO2 khuch tỏn t c th ngoi ? Do cú s chờnh lch v nng O2 v CO2 bờn v ngoi c th: -Quỏ trỡnh chuyn húa bờn c th luụn tiờu th O2 lm cho nng O2 t bo ... quỏ trỡnh trao i khớ giun t? cú c quan hụ hp + S trao i khớ c thc hin trc tip qua mng t bo hoc b mt c th O2 v CO2 khuch tỏn trc tip qua b mt c th O2 CO2 - giun t O2 v CO2 trao i qua b mt c ... MT TRAO I KH Khỏi nim +B phn cho O2 t mụi trng ngoi khuch tỏn vo Th no l b mt trao i khớ? t bo (hoc mỏu) v CO2 khuch tỏn t t bo (hoc mỏu) ngoi gi l b mt trao i khớ B mt trao i khớkhớ tm quan trng...
  • 43
  • 1.2K
  • 3
Giáo án điện tử môn sinh học: sinh học lớp 10- Tiêu hóa ở động vật ppt

Giáo án điện tử môn sinh học: sinh học lớp 10- Tiêu hóa ở động vật ppt

Ngày tải lên : 11/08/2014, 12:21
... - Nêu khái niệm tiêu hoá ?Trình bày tiêu hoá động vật có ống tiêu hoá ? - Tiêu hoá động vật có ống tiêu hoá có ưu điểm so với tiêu hoá nội b o động vật chưa có quan tiêu hoá ? CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT ... QUAN TIÊU HOÁ TIÊU HOÁ ĐỘNG VẬT CÓ TÚI TIÊU HOÁ TIÊU HOÁ ĐỘNG VẬT CÓ ỐNG TIÊU HOÁ ĐẶC ĐIỂM TIÊU HOÁ THÚ ĂN THỊT VÀ THÚ ĂN THỰC VẬT Động vật ăn thịt động vật ăn thực vật có quan tiêu hoá ... ĐIỂM TIÊU HOÁ THÚ ĂN THỊT VÀ THÚ ĂN THỰC VẬT Tại ruột non thú ăn thực vật dài nhiều so với ruột non thú ăn thịt? Do thức ăn thực vật khó tiêu hoá ngh o chất dinh duỡng nên ruột non dài giúp...
  • 19
  • 593
  • 0
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- CÁ THỂ VÀ QUẦN THỂ SINH VẬT doc

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- CÁ THỂ VÀ QUẦN THỂ SINH VẬT doc

Ngày tải lên : 11/08/2014, 09:26
... Cỏc codon ca cỏc codon v kt thỳc ngc li? AXU, AXX, AXA, AXG ch li, axit amin Ngc mó húa cho UGG ch mó húa cho axit amin Threonine Threonine c mó AUG Vy mó di húa bi cho axit amin triptonphan ch ... trỡnh bo Quỏ trỡnh ny to nh th no t nhõn ụi ADN? crụmatit NST chun b phõn chia t bo Bc 1-Th o xon phõn t ADN: Nh cỏc enzim th o xon, hai mch ADN tỏch dn to nờn chc ch Y v l mch khuụn Bc 2- Tng ... Trong mi phõn t ADN c to thnh thỡ mt mch l mi tng hp cũn mch l ca ADN ban u (nguyờn tc bỏn bo tn) ADN m Enzim m xon ADN polimeraza ADN polimeraza on Okazaki Enzim ni ligaza Mch mi tng hp giỏn on...
  • 16
  • 894
  • 0
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh Học lớp 12- Nhiễm Sắc thể- Các Loại NST doc

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh Học lớp 12- Nhiễm Sắc thể- Các Loại NST doc

Ngày tải lên : 11/08/2014, 09:26
... cho biết : Số lượng NST lưỡng bội có phản ánh trình độ tiến hoá loài không? Loài Người Tinh tinh Gà Ruồi giấm 2n 46 48 n 23 24 78 39 Loài Đậu Hà Lan Ngô Lúa nước Cải bắp 2n 14 20 n 10 24 18 12 ... phân- thụ tinh Điều hòa hoạt động gen thông qua mức độ cuộn xoắn NST Giúp tế b o phân chia vật chất di truyền v o tế b o giai o n phân b o Nối câu cột A với cột B để câu hoàn chỉnh A - Cặp nhiễm ... histôn quấn quanh o n ADN dài 146 cặp nu b.Lõi phân tử histôn quấn quanh o n ADN dài 146 cặp nu quấn quanh vòng.1 c.9 phân tử histôn quấn quanh o n ADN dài 140 cặp nu d.lõi o n ADN dài 146...
  • 24
  • 864
  • 9
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12-CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG DỰA TRÊN NGUỒN BIẾN DỊ TỔ HỢP pdf

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12-CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG DỰA TRÊN NGUỒN BIẾN DỊ TỔ HỢP pdf

Ngày tải lên : 11/08/2014, 09:26
... Takudan x Giống lúa Dee-geo- woo-gen IR- 12- 178 Giống lúa IR8 X IR 22 X CICA4 I/ T o giống dựa biến dị tổ hợp 1/ Cơ chế t o dòng dựa biến dị tổ hợp 2/ Ví dụ: II/ T o giống lai có ưu lai cao 1/ ... tổ hợp có ưu lai cao II/ T o giống lai có ưu lai cao 1/ Khái niệm ưu lai: 2/ Cơ sở di truyền ưu lai 3/ Phương pháp t o ưu lai a/ Ưu điểm: Con lai có ưu lai cao sử dụng v o mục đích kinh tế b/ ... tốt so với bố mẹ SAI C Con lai có khả sinh sản tốt so với bố mẹ SAI D Con lai bất thụ ĐÚNG Ưu lai thể rõ phép lai n o? A Khác dòng ĐÚNG B Khác thứ SAI C Khác loài SAI D Tế b o SAI Em cho biết...
  • 28
  • 1.5K
  • 10
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Di truyền y học ở người(Nâng Cao)) ppsx

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Di truyền y học ở người(Nâng Cao)) ppsx

Ngày tải lên : 11/08/2014, 09:26
... nhân: Do thừa NST cặp số 21 trong tế b o (cặp NST thứ 21 có chiếc) 2 Hội chứng Đao (Down):  Cơ chế: Bố Mẹ Giảm phân Giao tử 21 21 21 Thụ tinh 21 Con Không phân li cặp NST 21 3NST số 21  DOWN Hội ... tiêu hóa 2 Hội chứng Đao (Down): ? Tỷ lệ sinh mắc hội chứng Down có liên quan đến tu i mẹ không?  Tu i mẹ cao tỷ lệ sinh mắc hội chứng Down lớn 2 Hội chứng Đao (Down): ? Tại trẻ bị Down sống ... quan đến nhiều gen gây hàng loạt tổn thương hệ quan người bệnh nên thường gọi hội chứng bệnh 2 Hội chứng Đao (Down): Quan sát hình ảnh nêu nguyên nhân gây hội chứng Đao? Y Hội chứng Đao (Down):...
  • 37
  • 2K
  • 16
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Bài 21 -Di truyền y học ở Người docx

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Bài 21 -Di truyền y học ở Người docx

Ngày tải lên : 11/08/2014, 09:26
... Pheninalanin Câu Pr - E P: Mất trí Tirozin Cặp 21 Gen N o Pheninalanin x Pr - E Tirozin Cặp 21 G: F1: Câu Thể ba cặp 21 Đao NST lớn, mang nhiều gen liên quan nhiều chức sống khác nhau, thay đổi ... Các protein điều hòa phân b o Tế b o phân chia bình thường Gen ức chế khối u Các protein điều hòa phân b o Các protein điều hòa phân b o hòa phân b o tăng Khối u Các gen quy định yếu tố Tế b o phân ... liên quan đến đột biến số lượng NST giới tính a Hội chứng tocno Lùn, cổ ngắn, tuyến vú không phát triển, kinh nguyệt, tử cung nhỏ, thường trí Xuất với tỉ lệ khoảng 1/ 3000 nữ Chỉ khoảng 2% bệnh...
  • 14
  • 1.9K
  • 6
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Bảo vệ vốn Gen loài người docx

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Bảo vệ vốn Gen loài người docx

Ngày tải lên : 11/08/2014, 09:26
... lây nhiễm qua đường n o? Tình dục không an toàn Mẹ → Đường máu Hậu bệnh AIDS n o? Virut HIV xâm nhập v o tế b o chủ n o? Sự xâm nhập HIV v o tế b o chủ Bài 22 B O VỆ VỐN GEN LOÀI NGƯỜI VÀ MỘT SỐ ... gì? Hút từ 10 -20 ml Li dịch ối tâm Phân tích Tế b o phôi hoá Nuôi cấy - sinh Dịch ối b Sinh thiết tua thai Tách tế b o thai Thiết lập kiểu nhân cho dị dạng NST Bài 22 B O VỆ VỐN GEN LOÀI NGƯỜI VÀ ... Đức, Nhật Anh - Bản phác th o gen cho đời v o năm 20 00 hoàn thiện v o năm 20 03 Xác định khoảng 30.000 gen gen người Bản đồ hệ gen người Giúp xác định gen gây bệnh, giải thích Hãy cho biết ích...
  • 28
  • 576
  • 2
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Loài ppsx

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Loài ppsx

Ngày tải lên : 11/08/2014, 09:26
... có tập tính giao phối riêng nên khơng giao phối với Thời gian sinh sản v o mùa khác cấu t o quan sinh sản khác nên chúng khơng thể giao phối với (đọc mục em có biết sgk , trang 125 ) Cây cỏ sâu ... HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ CHUẨN BỊ BÀI MỚI Học theo câu hỏi sách gi o khoa trang 125 Chuẩn bị trước 29 “Q trình hình thành lồi” theo câu hỏi sách gi o khoa trang 128 ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP SỐ : Mức độ cách ... thích nghi Tiết 30: BÀI 28 LỒI I.Khái niệm loài sinh học : Khái niệm : ( Học Sách gi o khoa ) a Loài sinh học là gì ? • Lồi : Là một nhóm quần thể gồm cá thể có khả giao phối với tự nhiên sinh...
  • 32
  • 945
  • 9
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12-I. BẢO VỆ VỐN GEN CỦA LOÀI NGƯỜI docx

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12-I. BẢO VỆ VỐN GEN CỦA LOÀI NGƯỜI docx

Ngày tải lên : 11/08/2014, 12:21
... Nitơ Oxít(NOx) Các chất độc hại(nicotin, nitroozamin…) Các vi sinh vật gây bệnh TH O LUẬN Hãy đề biện pháp b o vệ hệ hô hấp nhằm hạn chế va øtránh tác nhân có hại ? Trồng nhiều xanh Đeo trang ... loại tác nhân n o? • Bài 22 VỆ SINH HÔ HẤP •I Cần b o vệ hệ hô hấp khỏi tác nhân có hại • Không khí bò ô nhiễm gây tác hại tới hoạt động hô hấp từ loại tác nhân n o? * Các tác nhân có hại cho ... người thở sâu: 12 nhòp/phút, nhòp hít v o 600 ml không khí + khí lưu thông/phút: 600ml x 12 = 720 0 ml + khí vô ích khoảng chết: 150 ml x 12 = 1800 ml + Khí hữu ích v o tới phế nang: 720 0 ml – 1800...
  • 20
  • 401
  • 0
Giáo án điện tử môn sinh học: sinh học lớp 12- Chọn giống vật nuôi- Cây trồng pptx

Giáo án điện tử môn sinh học: sinh học lớp 12- Chọn giống vật nuôi- Cây trồng pptx

Ngày tải lên : 11/08/2014, 12:21
... trỡnh to nhng t bo hoc sinh vt cú gen b bin i, cú thờm gen mi, t ú to c th vi nhng c im mi K thut chuyn gen l chuyn mt on ADN t t bo cho sang t bo nhn Quan sỏt hỡnh 25 .1 SGK , hóy cho bit k ... cỏc t bo cú ADN hp bo khụng cú ADN tỏi t hp? Quan sỏt hỡnh nh sau v cho bit lm cỏch no a ADN tỏi t hp vo t bo nhn? ADN tai tụ hp CaCl2 hoc xung in Th truyn l virut (phag) T bo nhn E.coli ADN ... nuụi nhõn to thnh dũng TB n bi Alen ln biu hin kiu hỡnh Cho phộp chn lc in vitron dũng cú c tớnh mong mun Th lng bi húa to dũng thun Nuụi cy TB thc vt in vitron to mụ so: -Mụi trng + hormone sinh...
  • 16
  • 376
  • 0
Giáo án điện tử môn sinh học: sinh học lớp 12- Nguồn gốc sự sống pptx

Giáo án điện tử môn sinh học: sinh học lớp 12- Nguồn gốc sự sống pptx

Ngày tải lên : 11/08/2014, 12:21
... lượng cho sống Câu Kết giai o n tiến hóa tiền sinh học là: A T o sinh vật đơn b o đa b o thấp B T o thể sống đơn giản C T o chế tự chép thể sống D T o enzim Câu Ngày nay, sống hình thành theo phương ... sét, tia tử ngoại, núi lửa… t o nên hợp chất hữu đơn giản Hãy trình bày thí nghiệm Miller Uray chứng minh cho giả thuyết Oparin Haldane? Sơ đồ tổng qt: Chất vơ ( CH4, NH3, H2, H 2O ) Năng lượng:( ... xanh đề mục nội dung ghi chép theo chuẩn *Chữ màu đen nội dung mở rộng, thơng tin thơng b o khơng cần ghi chép Sự sống xuất từ n o? Đây tranh tồn cảnh trái đất ngun thủy trước xuất sống Theo...
  • 27
  • 451
  • 1
Giáo án điện tử môn sinh học: sinh học lớp 12- Môi trường sống và các nhân tố sinh thái ppt

Giáo án điện tử môn sinh học: sinh học lớp 12- Môi trường sống và các nhân tố sinh thái ppt

Ngày tải lên : 11/08/2014, 12:21
... O2 , CO2 (%) O2 ảnh hưởng tới hơ hấp; CO2 tham gia v o quang hợp thực vật; CO2 q cao gây chết sinh vật nước sinh vật Quang phổ kế Ẩm kế Máy o nồng độ khí hòa tan HÃY CHỌN ĐÁP ÁN ĐÚNG NHẤT TRONG ... khoảng nhân tố sinh thái gây ức chế cho hoạt động sinh lí sinh vật 300C sinh thái riêng (nhân tố nhiệt độ) Cá rơ phi Khoảng thuận lợi Giới hạn (5,60C ; 20 0C – 350C ; 420 C) 5,60C Giới hạn (20 C ... Là khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà khoảng sinh vật tồn phát triển - Khoảng thuận lợi: Là khoảng nhân tố sinh thái mức độ phù hợp, đảm b o cho sinh vật thực chức sống tốt - Khoảng...
  • 32
  • 665
  • 2
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Biến động cá thể sinh vật potx

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Biến động cá thể sinh vật potx

Ngày tải lên : 11/08/2014, 12:21
... thể quần thể theo chu kỳ ? Cho ví dụ ? Ngun nhân biến động theo chu kỳ ? Biến động theo chu kỳ gồm loại ? Cho ví dụ loại ? Vì số lượng Thỏ M o rừng lại tăng giảm theo chu kì gần giống nhau? §å ... vµ m o rõng theo chu kú – 10 n¨m a Biến động theo chu kì M o rõng b¾t thá §å thÞ thĨ hiƯn sù biÕn ®éng sè l­ỵng thá vµ m o rõng theo chu kú – 10 n¨m Thá lµ thøc ¨n cđa m o rõng Sè l­ỵng m o rõng ... N¨ng st cao B o vƯ tµi nguyªn sinh vËt: B o vƯ c¸c loµi q hiÕm, h¹n chÕ sù ph¸t triĨn qu¸ møc cđa c¸c loµi sinh vËt g©y h¹i g©y mÊt c©n b»ng sinh th¸i Tª gi¸c hai sõng Cht ®¸ Voi hoang dại BÀI...
  • 28
  • 302
  • 1

Xem thêm