giao an dia ly 7 bai thien nhien chau au
Giáo án địa lý 7 - Bài 27: THIÊN NHIÊN CHÂU PHI (tt) ppt
... cao trung bình: @ 75 0 m b 850m Bài mới: 33’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ NỘI DUNG TRÒ Giới thiệu Hoạt động Khí hậu: ** Trực quan ** Hoạt động nhóm - Quan sát đồ tự nhiên châu Phi H 27. 1 sgk - Giáo viên ... giới * Nhóm 2: Giải thích Bắc Phi hình - Hình thành hoang mạc thành hoang mạc lớn giới? lớn lan sát biển TL: - Chí tuyến Bắc qua Bphi quang năm chịu ảnh hưởng cao áp chí tuyến nên không mưa thời ... Trực quan - Quan sát H 27. 2 ( môi trường TNCP) + Các môi trường TN phân bố nào? TL: + Gồm môi trường nào? Đọc tên? Động vật? TL: - XĐÂ ( bồn địa Côngô; duyên hải bắc GhiNê) - MTNĐ ( xavan tập...
- 7
- 6,414
- 6
giáo án địa lý 7 bài 52 thiên nhiên châu âu (tiếp theo)
... vùng núi An- pơ nơi gió tây ôn đới mang nước ấm ẩm Đại Tây Dương thổi GIÁO ÁN ĐỊA LÝ vào nên có mưa nhiều độ cao ảnh hưởng sâu sắc tới hình thành vành đai thực vật môi trường núi cao ? quan sát ... môi trường núi cao ? quan sát H52.4SGK cho biết dãy An- pơ có đai thực vật ? đai nằm độ cao + 800m đồng ruộng, làng mạc + 800-1800m đai rừng hỗn giao + 1800-2200m đai rừng kim +2200-3000m đai rừng ... bị cho thực hành - Oân cách phân tích biểu đồ khío hậu - Oân kại kiiêủ khí hậu châu âu - Mối quan hệ khí hậu thực vật D/ Rút kinh nghiệm dạy: ...
- 4
- 7,208
- 6
Giáo án Địa lý 7 bài 48 Thiên nhiên châu Đại Dương
... khí hậu nóng ẩm, điều hoà, cối xanh quanh năm biến đảo Châu Đại Dương thành “thiên đàng xanh” biển mênh mông Hoạt động GV HS Ghi bảng - GV: Hướng dẫn học sinh quan sát đồ Châu Đại Dương, kết Vị ... Ôx-trây-li-a môi trường hoang mạc ? Yếu tố làm cho phần lớn lục địa Ôx-trây-li-a môi trường hoang mạc? - HS: Do ảnh hưởng địa hình, dòng biển lạnh, gió tây ôn đới - GV: Hướng dẫn hs quan sát 48.3 H48.4 ... tương đối đồng năm * Trạm Nu-mê-a: + Nhiệt độ tháng cao nhất: ≈ 27oC + Nhiệt độ tháng thấp nhất: ≈ 20oC → Biên độ dao động nhiệt: ≈ 7oC + Lượng mưa cao nhất: ≈ 180 mm + Lượng mưa thấp nhất: ≈ 50...
- 5
- 3,384
- 8
Giáo án địa lý 7 - Bài 28: THỰC HÀNH - PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN, BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHI pdf
... Trực quan thích phân bố - Quan sát H 27. 2 đồ TNCP môi trường tự nhiên: + Châu Phi có môi trường nào? TL: Rừng xích đaọ, xavan, hoang mạc chí tuyến cận nhiệt đới khô Rừng xích đaọ, xavan, hoang mạc ... Hoang mạc Xahara khô? Calahari TL: Dãy Atlát đồng ven biển vùng cực Nam Cphi * Nhóm 4: So sánh môi trường châu Phi? TL: Môi trường xavan hoang mạc chiếm diện - Môi trường xavan tích lớn hoang ... Nhóm 1: Môi trường xavan nằm khu vực nào? TL: - Phía Bắc phía Nam đường xích đạo - Xavan nằm phía * Nhóm 2: Hoang mạc chí tuyến nằm khu vực Bắc nam đường xích đạo nào? TL: Hoang mạc Xahara Calahari...
- 7
- 6,702
- 3
Giáo án địa lý lớp 8 - THIÊN NHIÊN CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC. XI. CHÂU Á - BÀI 1: VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN pot
... Giáo viên: - Cực Bắc 77 0 44! B -Cực Nam 016! B -Học sinh lên bảng xác định lược đồ * Nhóm 2: Châu Á tiếp giáp đại dương vá châu lục nào? TL: # Giáo viên: - BBD, TBD, ÂĐD - Châu Au , châu Phi - Học ... đạo - Giáo viên: Châu phân lục địa Á -Au diện tích đất liền 41,5 tr km2 ,tính đảo 44,4 tr km2 Chuyển ý Đặc điểm địa hình khoámh sản: Hoạt động ** Trực quan - Quan sát hình 1.2 sgk + Tìm đọc tên dãy ... Đặc điểm địa hình: - Sơn nguyên trung Xiabia, tây tạng + Tìm đọc tên đồng rộng lớn? TL: Turan, Lưỡng Hà, An Hằng - Học sinh lên bảng xác định đồ + Dãy núi chạy theo hướng nào? TL:- hướng chính:...
- 5
- 1,208
- 0
Giáo án địa lý 7 - BÀI 1: DÂN SỐ ppsx
... Trực quan - Gv: Hướng dẫn Học sinh quan sát H1.3; H1.4 + Tỷ lệ sinh nước phát triển ? - Các nước phát triển có TL: Tăng nhanh (1 870 ÷ 1950) (Khỏang cách tỷ lệ tăng dân số tự nhiên cao rộng), Sau ... cao rộng), Sau giảm nhanh (khỏang cách hẹp) + Tỷ lệ sinh nước phát triển nào? TL: Ổn định mức cao hai kỷ, sụt nhanh sau 1980 cao (Tử giảm) = tỷ lệ sinh có giảm cao tử giảm nhanh nên tỷ lệ gia tăng ... 2000 Khỏang cách thu hẹp dân số tăng chậm, khỏang cách rộng dân số tăng nhanh - GV: chia nhóm cho HS họat động đại diện nhóm trình bày bổ sung chuẩn kiến thức * Nhóm 1: Dân số giới tăng nhanh vào...
- 7
- 1,109
- 0
Giáo án địa lý 7 - BÀI 3: QUẦN CƯ ĐÔ THỊ HÓA doc
... động 1: Quần cư nông thôn quần cư đô thị ** Trực quan ** Hoạt động nhóm - Giáo viên cho học sinh đọc thuật ngữ quần cư - Hướng dẫn học sinh quan sát H3.1; 3.2 (quần cư… ) - Chia nhóm cho học sinh ... Quan sát hình 3.3 (Lược đồ siêu đô thị) + Trên giới có đô thị triệu nghiệp dân? TL: 23 đô thị + Châu lục có nhiều siêu đô thị triệu dân ? TL: Châu A 12 - Giáo viên nhiều đô thị phát triển nhanh ... Nước phát triển siêu đô thị (7) , nước phát triển siêu đô thị nhiều (16) + Ngày dân số sống đô thị giới nào? TL: - Từ 5% lên 52,5% gấp 10,5 lần + Các đô thị tăng nhanh có ảnh hưởng ? Liên hệ thực...
- 6
- 6,987
- 5
Giáo án địa lý 7 - BÀI 6: MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI potx
... động nhóm * Nhóm 5: Quan sát H6.3 hình 6.4 nhận xét khác ? Tại có khác biệt đó? TL: - H6.3 có xanh tốt, có rừng hành lang vì: XaVan trung phi dẫn đến cối cỏ - Lượng mưa thời gian khô hạn có ảnh hưởng ... Cây cỏ xanh tốt vào mùa mưa, mua khô héo, gần chí tuyến đồng cỏ thấp - Cảnh quan thay đổi từ rừng thưa thưa sang đồng cỏ cao (XaVan) - Sông ngòi mùa mưa có lũ khô hạn vào cuối nửa hoang mạc mùa ... B ÷50 N c Rừng rậm , xanh quanh năm, rừng nhiều tầng, tán, nhiều chim, thú @ Tất 4.3 Bài mới: (33’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Giới thiệu Hoạt động 1: ** Trực quan - Giáo viên treo lược...
- 7
- 13,270
- 8
Giáo án địa lý 7 - Bài 7: MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIÓ MÙA potx
... nhiệt 120c nhỏ Kết luận: Hà Nội có mùa đông lạnh Mum Bai nóng quanh năm * Nhóm 4: Quan sát H 7. 3; 7. 4 nhận xét diễn biến lượng mưa Hà Nội Mm Bai? TL: - Khí hậu nhiệt đới gió mùa có hai đặc điểm ... - Giáo viên hướng dẫn cách đọc lược đồ H7.1; mùa 7. 2 (gió mùa hạ, gió mùa mùa đông NÁ ĐNÁ ) hình biểu đồ 7. 3; 7. 4, biểu đồ nhiệt độ lượng mưa Hà Nội Mumbai - Giáo viên cho học sinh họat động nhóm, ... Trực quan - Giáo viên cho học sinh quan sát H 7. 5; H 7. 6( rừng cao su ) - Môi trường nhiệt đới + Sự biến đổi cảnh sắc thiên nhiên theo mùa thích hợp trồng công nào? TL: - Mùa mưa rừng xanh tốt...
- 9
- 4,444
- 2
Giáo án địa lý 7 - Bài 1: VỊ TRÍ GIỚI HẠN, DIỆN TÍCH VÀ BẢN ĐỒ TÂY NINH pps
... Trực quan - Giáo viên cho học sinh đọc mục sgk - Giáo viên treo lược đồ đồ TNVN cho học sinh xác định ranh giới tỉnh Tây Ninh + Tây Ninh có vị trí địa lý nào? TL: - Vị trí địa lý: Từ 100 57 08’’ ... phố + Từ VTĐL TN điểm giao thông HCM, nước nào? LA.ranh giới 36,5km TL: VN với CPC TN có quốc lộ 22 với TPHCM – Trảng Bàng – Gò Dầu – Bến Cầu – cửa Mộc – CPC Do có vị trí quan trọng kinh tế quốc ... 82 xã Giáo viên cho học sinh quan sát bảng số liệu diện tích, dân số, mật độ dân số tỉnh 4 Củng cố luỵên tập: + TN có vị trí địa lý nào? - Vị trí địa lý: Từ 100 57 08’’ đến 110 46’ 36’’ B Từ...
- 5
- 1,288
- 2
Giáo án địa lý 7 - BÀI 8: CÁC HÌNH THỨC CANH TÁC TRONG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG ppt
... dứt hình thức canh tác du canh du cư có sống ổn định + Liên hệ thực tế VN? Làm ruộng thâm canh TL: lúa nước: Chuyển ý Hoạt động 2: ** Trực quan, hoạt động nhóm - Giáo viên cho quan sát hình 8.3 ... 8.6 ( ruộng bậc thang) Tại phải khai thác nông nghiệp ruộng bậc thang ruộng có bờ? TL: Giáo viên: Để giữ nước đáp ứng nhu câù tăng trưởng lúa, chống sói mòn, trôi đất màu - Quan sát H 4.4 ( lược ... nương rẫy: ** Trực quan, hoạt động nhóm - Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức ghi bảng - Giáo viên hướng dẫn quan sát hình 8.1 (đốt...
- 6
- 2,111
- 6
Giáo án địa lý 7 - BÀI 9: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG pdf
... nhiều quanh năm nên nuôi trồng nhiều loại cây, công nghiệp xen canh * Nhóm 3: Những khó khăn gì? TL: Nấm mốc côn trùng phát triển gây trở ngại cho trồng - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát ... xuất nông nghiệp: ** Trực quan - Giáo viên cho học sinh ôn lại đặc điểm khí hậu xích đaọ ẩm, nhiệt đới, nhiệt đới gió mùa ( Khí hậu có đặc điểm chung nắng nóng quanh năm mưa nhiều) - Giáo viên ... dịch bệnh hại trồng, vật Các sản phẩm nông nuôi nghiệp chủ yếu - Giáo viên cho học sinh quan sát ruộng bậc thang Chuyển ý - Cây trồng đới nóng Hoạt động 2: lúa nước, ngũ cốc, ** Phương pháp đàm thoại...
- 7
- 3,100
- 3
Giáo án địa lý 7 - Bài 14: ĐỊA LÝ LÂM NGHIỆP VÀ NGƯ NGHIỆP TÂY NINH pdf
... trạng trên? TL: Định hướng phát triển lâm ngihệp - Định hướng : năm tới + Bảo vệ khoanh nuôi trồng rừng + Giao đất giao rừng đến hộ nông dân + Huy động vốn xây dựng nhiều nguồn vốn Chuyển ý Hoạt ... nghiệp Tây ** Phương pháp đàm thoại Ninh: - Quan sát lược đồ hành tỉnh TN Tài nguyên rừng đất + Vì đâu mà diện tích rừng bị thu hẹp? rừng: TL: Chiến tranh khai thác bừa bãi - Giáo viên: Rừng chủ ... sản - Nguồn lao động dồi - Khả sản xuất cá giống tỉnh 1 ,7 + Chọn ý đúng: sản lương khai thác thủy sản tự nhiên là? a 1,860 tấn/ha @ 1, 870 tấn /ha c 1880 tấn/ha 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà:...
- 6
- 1,124
- 1
Giáo án địa lý 7 - BÀI 10: DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI NÓNG potx
... môi trường: ** Trực quan - Giáo viên cho học sinh hoạt động nhóm,từng đại diện nhóm trình bày bổ xung giáo viên chuẩn kiến thức ghi bảng Quan sát biểu đồ H 10.1 ( Mối quan hệ giữ…) * Nhóm 1: ... HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Giới thiệu Hoạt động 1: Dân số: ** Trực quan - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát lược đồ H 2.1 ( phân bố dân cư giới) + Ở đới nóng dân cư phân bố tập trung ... nguyên môi trường bị tác động nào? TL: TNTN nhanh chóng bị cạn kiệt, môi trường rừng biển bị xuống cấp tác động xấu đến nhiều mặt - Giáo viên cho học sinh quan sát H 1.4 ( Biểu đồ gia tăng dân số)...
- 6
- 5,188
- 5
Giáo án địa lý 7 - BÀI 11: DI DÂN VÀ SỰ BÙNG NỔ ĐÔ THỊ Ở ĐỚI NÓNG pot
... ôn hòa + Quan sát hình 3.3 lược đồ dân số đô thị w, đọc tên số đô thị tr dân? TL: - Cai rô; Niu đê ni; Thượng Hải; Mum Bai = Tốc độ phát triển đô thị đới nóng tăng nhanh * Nhóm 2: Quan sát H 11.1 ... số đới nóng? TL: Tăng nhanh bùng nổ dân số - Giáo viên cho học sinh đọc thuật ngữ “di dân” + Nguyên nhân dẫn đếnsự di dân đới nóng? Sự di dân: TL: Thiên tai, chiến tranh, kinh tế chậm phát triển, ... - Dân số đới nóng tăng nhanh dẫn đến bùng nổ dân số tác động tiêu cực đến tài nguyên môi trường + Chọn ý đúng: Dân số tăng nhanh ảnh hưởng : a Chất lượng sống b Đến môi trường...
- 7
- 5,226
- 12
Giáo án địa lý 7 - BÀI 12: THỰC HÀNH. NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG. 1. MỤC TIÊU: a. potx
... Nhóm 1: Quan sát ảnh A, cho biết ảnh chụp gì? Thuộc kiểu môi trường nào? Điều kiện hình thành kiểu môi trường đó? TL: - Cát - A Môi trường hoang mạc - Nhiệt độ cao mưa - A môi trường hoang mạc ... Nhiệt độ cao mưa quanh năm, (rừng rậm nhiều tầng) Bài tập 2: Chuyển ý Hoạt động * Nhóm 4: Trong biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa chọn biểu đồ phù hợp với ảnh xa van kèm theo? Xa van môi trường nào? ... xa van kèm theo? Xa van môi trường nào? TL: - Môi trường nhiệt đới - A: Nóng quanh năm, mưa quanh năm: - B: Nóng quanh năm, hai lần nhiệt độ tăng cao mưa theo mùa, thời kỳ khô hạn tháng (môi trường...
- 6
- 3,908
- 3
Giáo án địa lý 7 - Bài: ÔN TẬP THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG. MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG.HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜ Ở ĐỚI NÓNG doc
... hậu môi trường đới nóng + Khí hậu xích đạo ẩm nào? TL: * Giống nhau: Nhiệt độ cao quanh năm * Khác: - Môi trường xích đạo ẩm mưa quanh năm + Khí hậu nhiệt đới nào? TL: - Môi trường nhiệt đới mưa ... viên giới thiệu tổng điều - Dân số tăng nhanh đột biến dẫn đến tra dân số bùng nổ dân số Dân cư giới phân bố nào? Gồm chủng tộc nào? - Giáo viên cho quan sát lược đồ - Dân cư giới phân bố không ... hình thức sản xuất - Giáo viên cho học sinh quan sát nông nghiệp đới nóng? Và sản H 8.1; H 8.2; H 8.3 SGK phẩm? - làm nương rẫy - Làm ruộng thâm canh lúa nước - Sản xuất nông sản hàng hóa theo...
- 6
- 1,336
- 12
Giáo án địa lý 7 - BÀI KIỂM TRA VIẾT 45'''' pot
... nhiên tỉnh Tây Ninh là? ( 0,5 đ) a 1,860 tấn/ha b 1, 870 tấn /ha II Tự luận: ( 7 ) c 1880 tấn/ha Câu 1: Hãy nêu đặc điểm khí hậu II Tự luận: ( 7 ) môi trường nhiệt đới nhiệt đới Câu Hãy nêu đặc điểm ... bật nhiệt độ, lượng mưa thay đổi theo mùa gió thời tiết thất thường * Giống nhau: Nhiệt độ cao quanh năm * Khác nhau: - Môi trường nhiệt đới có thới kì khô hạn kéo dài tới tháng - Môi trường ... a Châu Âu b Châu Á c Châu Phi Dân số tăng nhanh bắt đầu vào a ( 0,5 đ) năm: ( 0,5 đ) a 1804 b 1960 c 1999 Dân cư tập trung đông ? ( 0,5 đ) c...
- 5
- 603
- 0
Giáo án địa lý 7 - Bài 16: ĐÔ THỊ HÓA Ở ĐỚI ÔN HÒA potx
... tổng sản phẩm + Chọn ý đúng: Cảnh quan công nghiệp bao gồm: a Nhiều nhà máy liên quan tập trung lại dễ dàng hợp tác với b Nhiều khu công nghiệp có liên quan tập trung gần c Nhiều trung tâm công ... dựng ngầm đất _ Quan sát H16.1 ( đô thị cổ) ngày châu Á châu Au bỏa tồn số thành phố cổ Các vấn đề đô thị: + Liên hệ thực tế VN? TL: Thành phố Huế Chuyển ý Hoạt động ** Trực quan ** Hoạt động nhóm ... sinh vấn đề gì? Nhiều phương tiện giao thông vấn đô thị ảnh hưởng tới môi trường? đề ô nhiễm môi trường, ùn tắc giao thông TL: Không khí, nước khó khăn - Quan sát H16.4 ( nạn kẹt xe,) H 16.1...
- 6
- 1,558
- 4
Giáo án địa lý 7 - Bài 17: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI ÔN HÒA pps
... động ** Phương pháp đàm thoại ** Trực quan Ô nhiễm nước: + Các nguồn nước thường bị ô nhiễm? TL: - Nước biển, sông, hồ - Quan sát H 17. 3 ( thủy triều đen) H 17. 4 ( nước thải ) - Tai nạn chở dầu => ... bảng * Nhóm 1: Quan sát H 17. 1 ( khí thải khu….) H 17. 2 ( chết mưa ) Gợi cho em vấn đề môi trường? TL: - H 17. 1 Khí thải khu liên hiệp hóa dầu - H 17. 2 chết mưa a- xít = Ô nhiễm môi trường * Nhóm 2: ... Trực quan - Giáo viên cho đọc sgk - Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo Ô nhiễm không khí: viên chuẩn kiến thức ghi bảng * Nhóm 1: Quan sát H 17. 1 (...
- 7
- 3,395
- 10
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25