... sẽTranh ảnhvề các con *Hoạt động1: Mắt ai tinh.-Trẻ quan sát con cá và đa ra nhận xét về con cá của cô nh thế nào?*Hoạt động 2: Cùng bé quan sát -Cho trẻ về 3 nhóm quan sát tranh mẫu-Cho đại ... nổibật của con cá, ích lợi của chúng đối với con ngờiChơi thành thạo trò chơi Trẻ biết cắt -Tranh mẫu.- Giấy màu, hồ dán, vỡ đủcho số trẻ.Một sồ con cáSân trờng sạch sẽTranh ảnhvề ... hiệu lệnh về đúngnhà ,trẻ chạy nhanh về ngôi nhà có chữcái giống với chữ cái trẻ đang cầm.-TC 2 : "Thi xem ai nhanh"Hai đội thi nhau lên chọn Tranh con vậtcó t cha chữ cái D, Đ. Trong...
... của nhện nước M c thì phóng giật lùi, cua bò ngang, ựM c thì phóng giật lùi, cua bò ngang, ựtôm cong mình búng tanh táchtôm cong mình búng tanh tách Ở thủy cung, 1 ngày nọ, Long vương cho...
... những convậtsống dưới nước mà trẻ biết. 2. Hoạt động 2: Cá tôm và cua Cô cho trẻ quan sát trên máy tính và trò chuyện với trẻ về những convật trẻ quan sát được trên màn hình: Đếm số con ... www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết một số convậtsống dưới nước: cua, tôm, cá. - Nhận biết hình dáng màu sắc và phân biệt: cá chép và cá ... trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Convậtsống dưới nước Đề tài: cua tôm và cá Nhóm lớp: Chồi ...
... nhựa ) - Bây giờ các con hãy sắp xếp con có vảy, đuôi đặt ra ngoài . Trẻ xếp - Các con hãy xếp con gì nhảy tanh tách riêng. Trẻ xếp - Rồi các con xếp con gì bò ngang bên cạnh. Trẻ xếp ... có một số tranh rất là đẹp, cô Trẻ trả lời Nguyễn Thị Bích Thảo. đố các bạn xem tranh gì nhé. Cô đọc câu đố : “ Con gì nhảy tanh tách, có nhiều chân” Con hãy chọn tranh có convật đó ... dưới nước, nhảy tanh tách. Cô cho trẻ đọc thơ bài “ Con cá vàng “ Cô hỏi : đây là con gì ? Trẻ trả lời - Các con nhìn xem con cá có gì ? Trẻ trả lời Cô tóm lại : con cá bơi dưới nước,...
... của convật Con cá: bơi, con cua: bò, con tôm: búng. 2. Hoạt động 2: Xem ai nhanh hơn? Cô phát cho mỗi trẻ một thẻ hình con vật. Hỏi trẻ về tên gọi convật trẻ cầm trên tay. Trẻ cầm con ... đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết và gọi đúng tên: con cá, con tôm, con cua. - Trẻ biết được con cá, tôm, cua sống ở dưới nước. - Rèn trẻ khả năng quan sát, so sánh to hơn, nhỏ hơn. Website hỗ ... chiếu trên PP - Thẻ hình con cá, tôm, cua III. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Đố bé con gì? Trẻ vận động theo nhạc bài hát: cá vàng. Cho trẻ quan sát lần lượt các con: Cá, tôm, cua, trò chuyện...
... thể chúng mất nước nhanh chóng.Bò sát có da phủ vẩy sừng nên khả năng chống mất nước có hiệu quả cao hơn, nhiều loài bò sát thích nghi cao với môi trường khô ráo của hoang mạc. Những ví ... 6,ương trình sinh học lớp 6, em đã được học quá trìnhem đã được học quá trình quang hợp và hô hấp của quang hợp và hô hấp của cây chỉ có thể diễn ra bình thường cây chỉ có thể diễn ra bình ... bình thường ở nhiệt độ môi trường ở nhiệt độ môi trường như thế nào?như thế nào?Thực vật quang hợp và hô hấptốt nhất ở nhiệt độ từ 20-300C Những ví dụ về ảnh hưởng của độ ẩm lên đời...
... thức ănĐể trang tríCá Vàng có thể diệt lăng quăngTrai cho ngọc trai làm trang sứcVi cá mập là một nguyên liệu để chế biến các món ăn ngonVỏ ốc , vỏ sò có thể làm đồ trang sức và ... các món ăn ngonVỏ ốc , vỏ sò có thể làm đồ trang sức và quà lưu niệm THI KỂ TÊN CÁC CONVẬT SỐNG Ở NƯỚC MẶN VÀ NƯỚC NGỌT ...
... ra các mối quan hệ Thầy - Trò, Trò - Trò chan hoà, dân chủ,cởi mở tạo ra không khí vui vẻ và niềm mong đợi đến giờ học. 2.3- Giao nhiệm vụ cho học sinh: Giáo viên phải thờng xuyên giao nhiệm ... quan sát toàn bộ lớp học và chỉ dẫnHS quan sát nhìn rõ ĐDDH, cũng có thể đi xuống dới lớp để kiểm tra, xem xét uốn nắn việc học củaHS song khi nói cần phải giao diện với HS, tránh nói khi GV quay ... sinh sinh con đờng để đi tới định lý đómột cách có hiệu quả nhất. Từ đó thiết kế giáoán tơng ứng với con đờng đà lựa chọn ( Gợi cho họcsinh phát hiện ra định lý nhờ một trong hai con đờng kể...
... cùng mâmk. sửa móng tayPhiếu học tập số 21. Ban luôn biết đợc khi bạn đang mắc bệnh lâytruyền qua quan hệ tình dục, kể cả HIV/AIDS.2. Nếu bạn quan hệ tình dục với ngời bạn yêu, bạn sẽkhông ... lây qua quan hệ tình dụcHình ảnh lây từ mẹ sang con HS: cử một đại diện trả lời, các học sinhkhác lắng nghe, bổ sung.Tổ Sử, Địa, GDCD trờng THPT Trần Hng Đạo Sức khoẻ tình dục cho thanh thiếu ... sánhvà tự su tầm tranh ảnh có liên quan đến vấn đề sức khoẻ tình dục.3. Thái độ - Giúp cho thanh niên có đợc nhiều thông tin chính xác và có những quyết địnhlành mạnh và khôn ngoan hơn.II/ Phơng...
... các con v t em v a kợ ậ ừ ểNêu Nêu tên con nào là tên con nào là vật nuôivật nuôi , con nào , con nào sống sống hoang dãhoang dã ? ? Con gà Con gà Con thỏ Con thỏ Con hổ Con ... Con gà Con gà Con thỏ Con thỏ Con hổ Con hổ Con chó Con chó Con hươu Con hươu Con bò Con bò Con lạc đà Con lạc đàVật niVật niSống hoang daõSoáng hoang daõ THI K TÊN CÁC LOÀI V TỂ ẬLOÀI ... ĐÔI Quan sát tranh trong sách giáo khoa trang 60, 61 .1.Kể tên các convật em quan sát được ?.2. Con nào sống ở nước ngọt , con nào sống ở nước mặn ? Chúc các em ch m ăngoan h c t...