giao an bai sa hanh doan ca

Ngày tải lên: 15/10/2015, 03:07

Ngày tải lên: 17/10/2015, 02:07

... cao Đông Nam Bộ với 833 nghìn / người / tháng, cao gần gấp lần so với mức chung nước, cao nhiều lần so với vùng lại Đồng Bằng Sông Hồng có mức thu nhập bình quân người / tháng đứng thứ nước cao ... vùng nước ta, năm 2004 * Chọn biểu đồ hình cột * Hoạt động 2: Cá nhân/ Cả lớp - GV hướng dẫn HS vẽ Sau gọi số HS lên vẽ bảng - HS nghe, vẽ biểu đồ kiểm tra, so sánh kết bảng - GV nhận xét, treo biểu...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:23

... định; sau: Từ bảng số liệu biểu đồ, + Cây CN có tốc độ tăng nhanh nhất, tăng nhận xét mối quan hệ tốc độ 282% vòng 15 năm, tăng mức tăng trưởng thay đổi cấu giá chung, giai đoạn tăng nhanh từ ... quan hệ: tốc độ tăng trưởng chuyển dịch cấu có mối quan hệ chặt chẽ Hoạt động 5: Cặp/ Nhóm => Sự thay đổi cấu giá trị sản xuất ngành - GV chia lớp làm nhóm giao TT chứng tỏ: nhiệm vụ cho nhóm sau: ... GV: Hướng dẫn học sinh cách nhận + Cây rau đậu có tốc độ tăng trưởng nhanh xét ngắn gọn, nêu ý chính, bám sát thứ trồng, sau 15 năm tăng thông tin khai thác từ bảng số liệu 156,8% biểu đồ - HS:...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:23

... nước tăng nhanh * Nguyên nhân: - Do chính sa ch đa dạng hóa ca c thành phần kinh tế ở nước ta Cơ cấu giá trị sa n lượng công nghiệp nước ta không đồng đều giữa ca c vùng Lớn ... + So sa nh, nhận xét biểu đồ, lí giải về sự diễn biến, biến động ca c đối tượng địa lí thông qua biểu đồ + So sa nh, nhận xét về cấu và chuyển dịch cấu giá trị sa n ... công nghiệp Đưa nhận định chung, sau đó so sa nh, nhận xét để làm rõ nhận định đó * Hoạt động 2: Tiến hành hoạt động thực hành - HS: Tiến hành ca c hoạt động thực hành theo...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:23

... đới ẩm gió mùa, có mùa đông lạnh Quy mô Tây Nguyên - Đất badan mầu mỡ - Khí hậu mang tính chất cận xích đạo lớn nhỏ chè cà phê, chè, cao su, hồ tiêu, sản xuất Các Sp Hđ2 (Cặp): làm thực hành ... đồ cột chồng - HS vẽ biểu đồ vào vở, HS vẽ biểu đồ bảng - GV quan sát HS làm việc, nhận xét, lưu ý cho HS lỗi thường gặp, cho HS quan sát biểu đồ mẫu để HS đối chiếu * Bước - GV yêu cầu HS làm ... vùng mạnh chăn nuôi gia súc lớn: diện tích đồng cỏ lớn * Thế mạnh thể hiện: vùng chiếm tỉ trọng cao cấu đàn trâu bò nước Bảng: Tỉ trọng trâu bò Trung du miền núi Bắc Bộ, Tây Nguyên so với nước...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:23

... học sinh đưa nhận xét phù hợp chuyển dịch cấu GDĐ từ biểu đồ vẽ - Tỷ trọng khu vực kinh tế tăng nhanh - Chủ đề phản ánh điều Củng cố: Hướng dẫn HS làm BT BT tập BĐ Dặn dò: - Học - Làm tập - Chuẩn...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 16:53

Ngày tải lên: 25/04/2014, 17:04

Ngày tải lên: 13/07/2014, 08:00

Ngày tải lên: 10/08/2014, 16:23

Ngày tải lên: 05/10/2015, 15:07

Ngày tải lên: 05/10/2015, 15:07

Ngày tải lên: 05/10/2015, 15:07

Ngày tải lên: 14/10/2015, 22:07

... mật ong hai can - BT hỏi gì? - Muốn tính số mật ong can trớc - Tính số mật ong can hết ta phải tính gì? - Lấy số mật ong can chia cho - Làm tính đợc số mật ong can? - Lấy số mật ong can nhân - ... tính gì? Số mật ong can là: Tóm tắt: can : 35l 35 : = 5(l) can : l? Đáp số: lít + Bớc tìm số mật ong can bớc rút đơn vị.(Tìm giá trịcủa1phần) * Bài toán 2:- Đọc đề? - Đọc - can chứa 35 lít mật ... ong can nhân - Làm tính đợc số mật ong Bài giải hai can? Tóm tắt: Số mật ong có can là: can: 35l 35 : = 5( l) can : l? Số mật ong có hai can là: x = 10( l) Đáp số: 10 lít Toán lớp - Kim Thị Ngọc...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:01

... Đọc văn Bài ca ngắn bãi cát (SA HÀNH ĐOẢN CA) CAO BÁ QUÁT I/ Đọc hiểu khái quát 1.Tác giả Cao Bá Quát Em trình bày tìm hiểu ban đầu tác giả Cao Bá quát? I/ Đọc hiểu khái quát 1.Tác giả Cao Bá Quát ... nay, phương danh lợi Tất tả đường đời Đầu gió men thơm quán rượu Người say vô số, tỉnh bao người” ?  Cuộc đời đầy bọn danh lợi chen chúc,chỉ biết tranh mưu sinh hưởng thụ cách say sưa Cách ... Hình tượng bãi cát dài trên,em Sa hành đoản ca tả có nhận xét cách miêu sáng tạo riêng,cát độc thơ hình ảnh bãi mẻ, đáo, bắt nguồnBá ? Cao từ Quát sống  thực Cao Bá Quát Hình tượng “khách”:...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:26

... Phía nam núi nam Điểm tích + kết cấu trùng điệp k/ từ chối danh lợi _ Anh tự hối thúc b/t Sa hành đoản ca Cao Bá Quát Sa hành đoản ca A/ Tiểu dẫn B/ Văn bả n I/ Bố cục II/ đọc Hiểu 1/ Bãi cát ... câu lại : II/ đọc Hiểu ? Cao Bá Quát Sa hành đoản ca A/ Tiểu dẫn Cao Bá Quát B/ Văn bả n I/ Bố cục II/ đọc Hiểu 1/ Bãi cát người cát _ Trường sa: Bãi cát dài điệpkh/ gian rộng, heo hút rợn ngợp ... lập danh kẻ sĩ chân gian nan khó nhọc cát Tương lại bước đường tăm tối mờ mịt Sa hành đoản ca ? Cao Bá Quát _ Khách (lại) - nước mắt lã chã rơi nỗi th/vọng, b/tắc kẻ sĩ _ Anh - đại từ nh/vật...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... thuẫn khát vọng công danh, phú quý với thực chất Trang2 Trang2 TRẦN NGỌC NGOAN nào?Hãy cho biết tầm tư tưởng CBQ thể qua tâm trạng - Hình ảnh vừa mang ý nghĩa tả thực vừa mang ý nghĩa tượng trưng ... thoát khỏi cám dỗ rượu.Danh lợi thứ rượu dễ làm say lòng người => Sáu dòng thơ chuẩn bị cho kết luận tác giả cần phải thoát khỏi say danh lợi vô nghĩa Cái nhìn xa rộng Cao Bá Quát chỗ nhận thấy ... đường công danh theo lối cũ:Học- thi-làm quan.Với tầm nhìn xa trông rộng Cao Bá Quát thấy lạc hậu học thuật đương thời nói riêng, bảo thủ, trì trệ nhà Nguyễn nói chung Với nhân cacxh1 cao đẹp, CBQ...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:50

... th©n x¸c ®Ĩ theo ®i ®­êng c«ng danh -> Nçi ch¸n nản, mƯt mái cđa t¸c giả - Bèn c©u tiÕp + Sù c¸m dç cđa c«ng danh ®èi víi ng­ êi ®êi: X­a Vì c«ng danh - danh lỵi (danh väng ®i víi qun lỵi) mµ ng­êi ... kh¸ch, qu©n, ng·, anh TÊt c ả ®Ịu chØ t¸c gi ả Gäi “kh¸ch ”: nhµ th¬ nh ìn m ình nh­ nh ìn ng­êi kh¸c Gäi “anh ”: nhµ th¬ mn ®èi tho¹i trùc tiÕp víi m ình Gäi “ng· ”: nhµ th¬ ®ang nh ìn trùc tiÕp ... xu«i ng­ỵc, khã nhäc mµ vÉn ®ỉ x« vµo + Danh lỵi còng lµ mét thø r­ỵu ngon dƠ c¸m dç, dƠ lµm say ng­êi -> T©m tr¹ng ch¸n ghÐt + C©u hái tu tõ “Ng­êi say ” -> nh­ tr¸ch mãc nh­ giËn dữ, nh­ lay...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 02:10