giai bai tap ve phan so lop 4 5

... (n – 1)H2O 3a (4, 5n – 7 ,5) a 3na (1) to CmH2m-10O6 + (1,5m – 5, 5)O2 → mCO2 + (m – 5) H2O (2) 5a (7,5n – 27 ,5) a 5ma Theo ra: (4, 5n – 7 ,5) a + (7,5n – 27 ,5) a = 0 ,5 (*) 3na + 5ma = 0 , 45 (**) Lấy (*) ... 15 phút: Lớp Sĩ số 12A 44 12C 42 Lớp Sĩ số Giỏi Điểm 9, 10 Khá Trung bình Điểm 7, Điểm 5, S S SL Tỉ lệ % Tỉ lệ % Tỉ lệ % L L 13 29 ,55 18 40 ,91 11 25, 00 4, 76 15 35, 71 19 45 , 24 Kết kiểm tra 45 ... to C55HxO6 + (52 + )O2 → 55 CO2 + H2O nO2 Theo phản ứng (1): nCO2 = nH 2O = nX = (2) x = 1 ,55 → x = 102 55 1,1 52 + 102 102.1,1 nCO2 = = 1, 02 2 .55 2 .55 mol 1,1 nCO2 = = 0, 02 55 55 mol Bảo toàn

Ngày tải lên: 10/07/2020, 07:47

... 3a (4, 5n – 7 ,5) a 3na o t CmH2m-10O6 + (1,5m – 5, 5)O2 + (m – 5) H2O mCO2 5a (7,5n – 27 ,5) a 5ma Theo ra: (4, 5n – 7 ,5) a + (7,5n – 27 ,5) a = 0 ,5 (*) 3na + 5ma = 0 , 45 (**) Lấy (*) : (**) → 21n + 35m ... (52 + )O 255 CO2 + H2O 52 x 55 nO Theo phản ứng (1): n CO 1 ,55 1,1 x 102 n HO n X 102 n 2 .55 2 .55 CO n 55 102.1,1 1, 02 mol 1,1 0, 02 CO 55 mol Bảo toàn khối lượng cho phản ứng (1): a = mX = 44 .1,1 ... = 44 .1,3 75 + 18.1,2 75 -32.1,93 75 = 21 , 45 gam t o - Phản ứng NaOH: (RCOO)3C3H5 + 3NaOH3RCOONa + C3H5(OH)3 (3) 0,0 25 mol 0,0 75 mol 0,0 25 mol Bảo toàn khối lượng cho phản ứng (3): m = 21 , 45 + 40 .0,075

Ngày tải lên: 10/07/2020, 12:10

... CnH2n-2O4 + (1,5n – 2 ,5) O2 3a (4, 5n – 7 ,5) a nCO2 + (n – 1)H2O 3na (1) CmH2m-10O6 + (1,5m – 5, 5)O2 mCO2 + (m – 5) H2O (2) 5a (7,5n – 27 ,5) a 5ma Theo ra: (4, 5n – 7 ,5) a + (7,5n – 27 ,5) a = 0 ,5 (*) 3na + 5ma ... = 44 .1,3 75 + 18.1,2 75 -32.1,93 75 = 21 , 45 gam - Phản ứng NaOH: (RCOO)3C3H5 + 3NaOH 0,0 25 mol 0,0 75 mol Bảo toàn khối lượng cho phản ứng (3): 3RCOONa + C3H5(OH)3 0,0 25 mol m = 21 , 45 + 40 .0,0 75 ... cho (1): a = 44 .12, 75 + 18.12, 25 – 32.18,1 25 = 201 ,5 gam - Phản ứng với NaOH (với 2a gam X số mol khối lượng gấp đơi): (RCOO)3C3H5 + 3NaOH 0 ,5 mol 1 ,5 mol 3RCOONa + C3H5(OH)3 0 ,5 mol (2) Bảo

Ngày tải lên: 10/07/2022, 06:39

... tra giả thuyết mà đặt  Cấu trúc dạy học nêu vấn đề Dạy học NVĐ bao gồm giai đoạn:  Giai đoạn xây dựng tình có vấn đề : Đây giai đoạn nhằm “dẫn dắt” học sinh từ chỗ việc, tượng xảy hợp lý đến chỗ ... thái tâm lí xúc, mong muốn giải tình gặp phải Có thể nói rằng, giai đoạn quan trọng cho kiểu dạy học NVĐ  Giai đoạn giải vấn đề : Ở giai đoạn có bước quan trọng, có ý nghĩa to lớn q trình dạy học ... quanh trục theo ỏ phương ngang Các trục hình trụ song song với Bỏ qua ma sát Ban đầu hình trụ đặc vị trí mà đường nối tâm hai hình trụ lệch góc ỏ nhỏ so với phương thẳng đứng Thả cho hình trụ dao

Ngày tải lên: 03/05/2017, 01:10

... (2) (3) Từ (1) (2) suy ra: tan   kR m (4) k2 R  R  4l  m Từ (3) (4) , suy ra: R m2 � 16l k �    � � 2k � m2 � Giải phương trình ta được: Bài 35: Một hạt xâu qua vành cứng, cố định, bán ... chuyển động v4 R2 F  N  Fms2  N    m   g  v  v0 � F  m   g  v4 R2 v 04 R2 Ngay trước dừng lại: v  � F  mg   Xét vật có vận tốc v, theo định luật II Niu tơn: m dv dv v4    N ... tra giả thuyết mà đặt Cấu trúc dạy học nêu vấn đề Dạy học NVĐ bao gồm giai đoạn: + Giai đoạn xây dựng tình có vấn đề : Đây giai đoạn nhằm “dẫn dắt” học sinh từ chỗ việc, tượng xảy hợp lý đến chỗ

Ngày tải lên: 13/03/2020, 12:11

... 0, 15 = x + 2y Ta có hệ 1 14 x + 94 y − 18 z = 21, 45  x = 0, 15   0, x + 1, y − 0,8 z = →  y = 0, 0 75  z + 0, 15 = x + y  z = 0, 15   → nO2 = 4, 5nC3H6 + 2 ,5 nC2H2 + 0,5nH2= 4, 5 0, 15 + 2 ,5 ... C2H6 30%; C3H6 35, 71%; C4H8 14, 29% B C2H6 40 %; C3H6 25, 71%; C4H8 7,29% C C3H8 25% ; C2H4 33,19%; C3H6 21,81% D C3H8 35% ; C2H4 23,19%; C3H6 15, 81% Bài 14 Hỗn hợp X gồm 0, 15 mol CH4; 0,09 mol C2H2 ... Email : anhdungdevelopment@gmail.com SĐT : 0982 .56 3.3 65 mdd giảm = mCaCO3 - mH2O - mCO2 → 100 ( 3x+ 2y) - 44 (3x+ 2y) -18 ( 3x+ y +z) = 21 , 45 → 114x+ 94y -18z = 21 , 45 Khi cho cho 0 ,5 mol hỗn hợp

Ngày tải lên: 18/12/2015, 16:26

... 2(0 , 45 -x) + x.(14n + 2)= 7,8.2.1 = 15, 6 → 14nx = 14, 7(*) Luôn có nB> nankan > nH2pư :2 → 0 , 45 >x > 0 ,55 : 2= 0,2 75 Thay n= vào (*) → x = 0 ,52 5 (Loại A) n= → x= 0, 35 (thỏa mãn) n= → x=0,26 25 (Loại ... 0 , 45 mol Ta có nH2pư = nA - nB = 0 ,55 mol Nếu H2 hết A chứa 0 , 45 mol hỗn hợp anken ankin 0 ,55 mol H2 7,8.2 − 0 ,55 .2 0, 45 → Mtb= = 32,22 → hợp chất anken ankin có số C thỏa mãn Nếu H2 dư 0 , 45 -x ... H = nC2 H 4, 5 = 0,33 75 = 0,15mol + 1, 25 • C2H4 ,5 + 0,75Br2 → C2H4,5Br1 ,5 0, 15 - 0,11 25 → mBr2 = 0,11 25 x 160 = 18 gam Câu 9: Đáp án A hhX gồm 0,1 mol C2H4 0,1 mol CH4 qua 100 gam hh Br2

Ngày tải lên: 18/12/2015, 16:28

... anhdungdevelopment@gmail.com SĐT : 0982 .56 3.3 65 ... 36,8 > 34 54 . 2 + 16.3 5 Đáp án B → Mtb = = 31,2 < 34 42.2 + 30.3 5 Đáp án C Mtb = = 39, 6 > 34 40.2 + 30.3 5 Đáp án D → Mtb = = 34 Câu 35: Đáp án B Nhận thấy ... mol 14n + = 46 , Ta có: − x → 14n + 46 ,4x = 90,8 Biện luận → n = 4; x = 0, 75 → C4H7; H = 75% Chuyên đề thi có lời giải chi tiết, file word Email : anhdungdevelopment@gmail.com SĐT : 0982 .56 3.3 65 ... Mtb = 34 26.2 + 44 .3 Đến thử đáp án Với đáp án A → Mtb = = 36,8 > 34 54 . 2 + 16.3 Đáp án B → Mtb = = 31,2 < 34 42.2 + 30.3 Đáp án C Mtb = = 39,6 > 34 40.2 + 30.3 Đáp án D → Mtb = = 34 Câu 35: Đáp

Ngày tải lên: 18/12/2015, 16:28

... …; …; 55 ; 52 ; 49 Các số sau đây: 100; 123; 45 6; 789; 1900; 19 95, 1999 có phải số hạng dãy không? * Nhận xét: 1996 : = 6 65 dư 1993 : = 6 64 dư 1990 : = 663 dư 1987 : = 662 dư 55 : = 18 dư 52 : ... có ba chữ số là: ( 152 – 100 ) : + = 53 ( số ) Số chữ số để viết số có chữ số là: x 53 = 159 ( chữ số) Số chữ số để viết dãy số là: + 180 + 159 = 3 45 ( chữ số ) Đáp số: 348 chữ số *Bài tập vận ... số sau: a/ 100; 93; 85; 76; …;… b/ 10; 13; 18; 26; …;… Giải a Nhận xét: Số hạng thứ là: 93 = 100 - (2 + 5) Số hạng thứ là: 85 = 93 - (3 + 5) Số hạng thứ là: 76 = 85 - (4 + 5) Quy luật tạo dãy...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 12:10

... Toán Giới thiệu phân số Đọc: năm phần sáu có tử số 5, mẫu số Phân số Viết: Viết: Viết: Đọc: năm phần sáu Viết: Đọc: phần hai Viết: Viết: Đọc: ba phần ... Vn Thỏi cho thiết kế này! Hiu trng Trng Tiu hc Lng Th Vinh Thc hin tit dy Cụ : Dng Th Hng GV lp 4A Trng TH Lng Th Vinh XIN CHN THNH CM N CC THY, Cễ GIO, HC SINH GIP CHNG TễI HON THNH BI GING...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 22:11

... Toán Giới thiệu phân số Đọc: năm phần sáu có tử số 5, mẫu số Phân số Viết: Viết: Viết: Đọc: năm phần sáu Viết: Đọc: phần hai Viết: Viết: Đọc: ba phần ... góp ý kiến Nguyn Vn Thỏi Hiu trng Trng Tiu hc Lng Th Vinh Thc hin tit dy Cụ : Dng Th Hng GV lp 4A Trng TH Lng Th Vinh XIN CHN THNH CM N CC THY, Cễ GIO, HC SINH GIP CHNG TễI HON THNH BI GING...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 22:11

... chia lm giai on c bn: + Giai on cm giỏc ng (t n tui) + Giai on tin thao tỏc t (t n tui) 12 + Nhng thao tỏc c th (7 n 11 tui) + Thao tỏc mnh lụgớc hay nhng thao tỏc hỡnh thc (t 11-12 n 14- 15 tui) ... lm mt vic gỡ ú sn xut [13, 57 ] Thao tỏc l thc hin nhng ng tỏc k thut lm mt vic gỡ ú [ 14, 45] Thao tỏc l c cu k thut ca hnh ng, l phng thc trin khai ca hot ng [10, 57 9] Thao tác (Operations) hành ... thao tỏc gii toỏn phõn s lp 7 .4 Phng phỏp thc nghim s phm Dựng kim nghim hiu qu ca vic s dng quy trỡnh hỡnh thnh thao tỏc gii cỏc dng bi toỏn phõn s cho HS lp 7 .5 Phng phỏp toỏn thng kờ Dựng...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:59

... S (S+0.1)=10-7 .52 10-6 .52 Sr(IO3)2 [Sr2+][IO3-]2= S (2S+0.1)2=10-6 .5 10 -4. 5 [La3+][IO3-]3= S (3S+0.1)3=10-11.2 10-8.2 [Ce4+][IO3- ]4= S (4S+0.1 )4= 10-9 .5 10 -5. 5 La(IO3)3 Ce(IO3 )4 Độ tan chất tăng ... 13,17 1,3 10,60 10 0 ,46 8 ,44 11 0,07 6 , 45 12 0,01 4, 65 13 0,00 3,32 14 0,00 4. 6 Có thể định lượng Al3+ , Fe3+ complexon III (Y4-) : a pH= ? b pH= ? Biết βAlY=1016.1; βFeY= 10 25. 1 H4Y có số axit nấc ... kết tủa BaC2O4 [Ba2+ ].[C2O42-] ≥ K BaC2O4 [C2O42-] ≥ K BaC2O4/[Ba2+ ] = 10 -5 Để xuất kết tủa CaC2O4 [Ca2+ ].[C2O42-] ≥ K CaC2O4 [C2O42-] ≥ K CaC2O4 /[Ca2+ ] = 10-6.7  Kết tủa CaC2O4 xuất trước...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 16:49

... 4m + thuộc ( C0 ) có phương trình: y = y′ ( m ) ( x - x M ) + yM hay ( y = 4m - 8m ) (x - m) + m4 – 4m2 + Phương trình hoành độ giao điểm ( D ) ( C0 ) ( x4 – 4x2 + = 4m - 8m ) (x - m) + m – 4m2 ... thò hàm số y = x4 – 4x2 + với x < x ≠ ± PHẦN II: Khảo sát hàm số với a = – 4) Khảo sát vẽ đồ thò ( C ) a = – (2) : độc giả tự làm (3) a=– 5) , hàm số thành y = x4 – 4x3 + 3; y / = 4x3 – 12x2 Tìm ... x4 – 4x3 + ( C ) đường thẳng: y = ax + b ( D1 ) có nghiệm kép phân biệt α , β Phương trình hoành độ giao điểm ( C ) ( D1 ) x4 – 4x3 + = ax + b ⇔ x4 – 4x3 – ax + – b = Do đó, yêu cầu toán ⇔ x4...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 15:20