giai bai tap sgk sinh hoc lop 12 chuong 2

Ngày tải lên: 08/01/2014, 08:21

Ngày tải lên: 28/07/2014, 22:20

Ngày tải lên: 11/08/2014, 10:20

Ngày tải lên: 17/10/2015, 22:18

Ngày tải lên: 21/08/2014, 08:50

... gian, thống kê đợc kết nh sau: Điểm Lớp 12 C Lớp 12A Tần số Tần suất Tần số Tần suất 0 0 0 3,7% 3,3% 9 ,2% 9,8% 12, 97% 12 19,7% 17 31,49% 19 31 ,2% 13 24 % 15 24 ,5% 14,8% 6,6% 5,6% 3,3% 1,8% 10 1,6% ... Giáo dục, 1996 12 Nguyễn Duy Minh Hợp tuyển câu hỏi tập sinh học Nhà xuất Đại học S phạm, 20 01 13 Phan Kỳ Nam Phơng pháp giải tập Sinh học, tập 1 ,2 Nhà xuất TP Hồ Chí Minh, 20 01 14 Nguyễn ... đề thi tuyển sinh Đại học, Cao đẳng Trung học chuyên nghiệp môn Sinh học, tập 1 ,2 Nhà xuất Giáo dục, 1994 Đinh Quang Báo Lý luận dạy học Sinh học đại cơng Nhà xuất Giáo dục, 20 02 Nguyễn Minh...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 19:11

Ngày tải lên: 23/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 23/07/2014, 23:21

... M t c p NST thư ng khơng phân ly (ch ng h n NST s 21 ) 2n = 46 2n = 46 P: Gp: n = 23 (n = 22 , -21 ) (n = 24 , +21 ) F: (2n = 45, -21 ) (2n = 47, +21 ) C p NST gi i tính khơng phân ly: b ð t bi n x ... thí sinh chương trình khơng phân ban Bi n d [11] ng d ng di truy n h c vào ch n gi ng [9] Di truy n h c ngư i [2] S phát sinh s s ng [2] S phát tri n c a sinh v t [2] Ngun nhân ch ti n hố [ 12] ... nh ng sinh v t hố th ch xác đ nh tu i có th suy tu i c a l p đ t ch a chúng Nêu rõ đ c m sinh gi i đ i Thái c , Ngun sinh, C sinh, Trung sinh, Tân sinh Qua rút nh n xét v s phát tri n c a sinh...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 08:08

... giới sinh vật ,thứ tự xuất đại A nguyên sinh thái cổ  cổ sinh  trung sinh  tân sinh 28 B thái cổ  cổ sinh  nguyên sinh  trung sinh  tân sinh C thái cổ  nguyên sinh  trung sinh cổ sinh ... sinh vật D Sa mạc 17 Hệ sinh thái bao gồm A sinh vật sản xuất ,sinh vật tiêu thụ sinh vật phân hủy B sinh vật sản xuất ,sinh vật tiêu thụ sinh cảnh 37 C sinh vật sản xuất ,sinh vật tiêu thụ sinh ... nơi sinh sống sinh vật bao gồm tất nhân tố sinh thái A vô sinh hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống sinh vật B vô sinh hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp, gián tiếp đến đời sống sinh vật C hữu sinh...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 12:11

... amin b Một axit amin mã hoá nhiều ba c Một ba mã hoá axit amin d Các ba không mã hoá axit amin Câu 12: Chức tARN là: a Khuôn mẫu để tổng hợp prôtêin b Vận chuyển axit amin c Cấu tạo ribôxôm d Chứa ... dịch mã d Kết thúc cho qúa trình dịch mã Câu 20 : Phân tử tARN lần vận chuyển được: a Một axit amin b Hai axit amin c Ba axit amin d Nhiều axit amin Câu 21 : Thành phần không trực tiếp tham gia vào ... Gen đoạn của: a Phân tử ADN b Phân tử ARN prôtêin d Nhiễm sắc thể c Phân tử Câu 7: Đặc điểm gen sinh vật nhân sơ là: a Có vùng mã hoá liên tục không liên tục b Có vùng mã hoá c Xen kẽ đoạn mã...

Ngày tải lên: 10/02/2014, 00:56

... Tế bào 2n loài thực vật có 2n = 12 NST, số NST thể không nhiễm là: a 13 b 10 c 11 d 12 Câu 39: Đặc điểm thể đa bội: a Cơ quan sinh dưỡng to lớn b Cơ quan sinh dưỡng bình thường c Tốc độ sinh trưởng ... Mất đoạn NST 21 b Có NST X c Mất đoạn NST 22 d Có NST 21 Câu 43: Thể đa bội thường xảy ở: a Vi sinh vật b Động vật c Thực vật d Người Câu 44: Dạng đột biến cấu trúc NST gây hậu cho sinh vật là: ... vật có 2n = 24 NST, dự đoán số NST tứ bội là: a 18 b 32 c 36 d 48 Câu 41: Mất đoạn NST 21 gây hậu quả: a Hội chứng mèo kêu b Bệnh ung thư máu c Bệnh hồng cầu liềm d Hội chứng Đao Câu 42: Gây...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 12:20

... Tế bào 2n loài thực vật có 2n = 12 NST, số NST thể không nhiễm là: a 13 b 10 c 11 d 12 Câu 39: Đặc điểm thể đa bội: a Cơ quan sinh dưỡng to lớn b Cơ quan sinh dưỡng bình thường c Tốc độ sinh trưởng ... Mất đoạn NST 21 b Có NST X c Mất đoạn NST 22 d Có NST 21 Câu 43: Thể đa bội thường xảy ở: a Vi sinh vật b Động vật c Thực vật d Người Câu 44: Dạng đột biến cấu trúc NST gây hậu cho sinh vật là: ... vật có 2n = 24 NST, dự đoán số NST tứ bội là: a 18 b 32 c 36 d 48 Câu 41: Mất đoạn NST 21 gây hậu quả: a Hội chứng mèo kêu b Bệnh ung thư máu c Bệnh hồng cầu liềm d Hội chứng Đao Câu 42: Gây...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 12:20

... amin b Một axit amin mã hoá nhiều ba c Một ba mã hoá axit amin d Các ba không mã hoá axit amin Câu 12: Chức tARN là: a Khuôn mẫu để tổng hợp prôtêin b Vận chuyển axit amin c Cấu tạo ribôxôm d Chứa ... dịch mã d Kết thúc cho qúa trình dịch mã Câu 20 : Phân tử tARN lần vận chuyển được: a Một axit amin b Hai axit amin c Ba axit amin d Nhiều axit amin Câu 21 : Thành phần không trực tiếp tham gia vào ... Gen đoạn của: a Phân tử ADN b Phân tử ARN prôtêin d Nhiễm sắc thể c Phân tử Câu 7: Đặc điểm gen sinh vật nhân sơ là: a Có vùng mã hoá liên tục không liên tục b Có vùng mã hoá c Xen kẽ đoạn mã...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 06:20

... ghi nhớ tập cuối Loi ngi xut hin vo i no sau õy? A i C sinh Trung sinh B i Tõn sinh C i D i Nguyờn sinh, Thỏi c Loi ngi phỏt sinh tri qua cỏc giai on chớnh theo trỡnh t no sau õy : A ngi hoỏ thch, ... sng sn bt v hỏi lm, bc u cú Hot ng 2: Tỡm hiu vai trũ ca nhõn t SH v xó hi GV : Yờu cu hs nghiờn cu sgk ,tr li - Nờu cỏc nhõn t sinh hc chi phi quỏ trỡnh phỏt sinh loi ngi - Nhõn t xó hi gm cỏc ... dn sng trờn cõy xung sng liu chng minh loi mt t, i bng hai chõn ngi cú chung ngun - Cao 120 - 140 cm, nng 20 gc vi ngi ? 40 kg, cú hp s 450 750 cm - Chỳng ó bit s dng - Homo habilis - cnh cõy,...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 23:21

... tiến hóa tiền sinh học sinh học diễn nào? Hỗn hợp dùng thí nghiệm S.Milo để thu số loại axit amin A O2, CH4, NH3 B Hơi nước, CH4, NH3, H2 C CO2, O2, nước NH3 CH4, NH3, nước D CO2, Giảng Hoạt ... sử trái đất kèm theo sống thành đại: Thái cổ, Nguyên sinh, Cổ sinh, Trung sinh Tân sinh II SINH VẬT TRONG CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT: Các đại địa chất sinh vật tương ứng Đại Kỉ Tuổi Đặc điểm (triệu địa chất, ... Băng 5 42 nhiều sinh vật hà Mực nước biển giảm Khí hậu khô vật Phân hóa tảo Camb ri Phát sinh ngành động Phân bố đại lục đại dương khác xa Khí nhiều CO2 Động vật không xương Ngu yên 25 00 sinh sống...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 23:21

... tạp Hoạt động 2: GV yêu II Học thuyết cầu HS nghiên cứu mục ĐacUyn (1809-18 82) II.1 trả lời câu Biến dị di truyền hỏi: a) Biến dị cá thể: Sự phát + ĐacUyn quan niệm biến dị di truyền sinh đặc điểm ... dị di truyền sinh đặc điểm sai nào? khác cá thể + HS: Biến dị cá thể loài trình phát sinh trình sinh sản xuất sinh sản xuất cá thể riêng lẻ theo cá thể riêng lẻ theo hướng không xác định hướng ... nguyên nhân phát sinh biến dị Chọn lọc tự nhiên a) Nội dung: Vừa đào thải biến dị bất lợi, vừa tích lũy chế di truyền biến biến dị có lợi cho sinh dị vật b) Động lực: Đấu tranh sinh tồn Hoạt động...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 23:21

... đơn vị sinh sản nhỏ đó? - Học sinh đọc nội dung SGK, mục 3, phần I, thảo luận trả lời + Là nơi diễn tiến hóa nhỏ - Quần thể đơn vị tổ chức loài - Trong sinh sản hữu tính, cá thể đơn vị sinh sản ... tính:không có lợi hại Cho học sinh đọc SGK, hoàn thành nội dung thuyết tiến hóa trung tính quần thể phút - Học sinh hoàn thành nhiệm vụ dựa phiếu học tập SGK (nhóm học sinh) (?) Theo Kimura, nhân ... học sinh đọc to SGK, mục I (?) Thuyết tiến hóa tổng hợp hình thành dựa thành tựu nào? - HS : Thuyết tiến hóa tổng hợp dựa trên: phân Sự đời thuyết tiến hóa tổn hợp: loại học, cổ sinh vật học, sinh...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 23:21

... nhiên lớn so kết kiên định kiểu gen với áp lực đột biến đạt - GV: Qua ví dụ SGK b Chọn lọc vận động: rút nhận xét gì? (Ví dụ SGK trang 153) - Tần số kiểu gen biến đổi - HS: Chọn lọc tự theo hướng ... hình sống sót Vậy không thích nghi tốt kết nào? Tác động chủ yếu chọn lọc tự nhiên phân hóa khả sinh sản kiểu gen khác quần thể, làm cho tần - GV: Việc loại bỏ số tương đối alen kiểu gen có hại ... nghi thay tốt điều kiện môi quần thể thích nghi trường không sống sót khả - Áp lực chọn lọc tự sinh sản nhiên lớn áp lực áp lực - Những gen không đột biến tác động thích nghi bị đào lên quần...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 23:21

... nghi - Hiện tượng đa hình cân di truyền, hợp lí tương đối đặc điểm thích nghi - Đọc trước 42 sgk “ LOÀI SINH HỌC VÀ CÁC CƠ CHẾ CACHS LI” Rút kinh nghiệm ... thích nghi với môi trường Đặc điểm thích nghi hình thành nào? Cho học sinh đọc ví dụ biến đổi màu sắc bướm Biston betunia (SGK) Tại gần khu công nghiệp bướm Tóm lại: hình thành đặc đa số có màu ... D DT có sức sống: A.Sức sống hẳn B Sinh trưởng, phát triển chậm bình thường C Có sức sống dạng bình thường D thích nghi dạng bình thường Câu thích nghi thể sinh vật chịu chi phố nhân tố: A đột...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 23:21