giai bai on tap van mieu ta lop6
Tiêt119( Ôn tập văn miêu tả)
... kể việc gì, kể ai, việcCăndiễnvàonhư nào,nhận kết đâu mà em đâu, biết điều ? - Văn miêu tả : Miêu tả hành động, Chỉ liên là: * Những liên tưởng thú vị đótưởng ví von mà em cho độc đáo, thú máy ... Chọn hình ảnh đặc sắc, độc đáo, thể linh hồn tạo vật Có so sánh, liên tưởng độc đáo Vốn ngôn ngữ phong phú sắc sảo Có tình cảm thái độ rõ ràng cảnh vật 3) Bố cục văn miêu tả Bố quát cảnh miêu tả ... ảnh chi - Chọn nét bụ bẫm : Mặt bầu bĩnh, đôi má hồng phúng tiết tiêu biểu? Và tả theo phính Chân tay tròn lẳn, da trắng hồng, mắt đen trình tự nào? trẻo - Trình tự miêu tả, giới thiệu khái quát...
- 8
- 4,672
- 12
ÔN TẬP VĂN MIÊU TẢ: TẢ CẢNH, TẢ NGƯỜI pptx
... miêu tả theo cách đối tượng cần ý vận dụng ví von so sánh để văn miêu tả cói nét độc đáo mang tính cá nhân rõ III CÁCH LÀM MỘT BÀI VĂN MIÊU TẢ Trong văn miêu tả, lực quan sát người viết, người ... nhiều mây - Gió lạnh, có mưa phùn - Cây cối rụng chờ cành - Chim tróc bay tránh rét - Trong nhà, người ta đốt lửa sưởi b) Về khuôn mặt mẹ ý tới đặc điểm - Hình dáng khuôn mặt (tròn, trái xoan ... Nước da, vẻ hiền hậu, tươi tắn c) Tả em bé chừng - tuổi: - Mắt đen tròn ngây thơ; - Môi đỏ son; - Chân tay mũm mĩm; - Miệng cười toe toét; - Nước da trắng mịn; - Nói chưa sõi d) Tả cụ già: -Tóc...
- 12
- 3,653
- 41
Tiết 5,6:ÔN TẬP VĂN MIÊU TẢ. potx
... em bé chừng 4-5 tuổi - Cái miệng :cười toe toét,răng sún - Tóc lơ thơ -Môi đỏ chon chót - Hai bàn tay: mũm mĩm - Gịong nói: ngọng, chưa sõi D Hướng dẫn hoạt động nối tiếp: - Về nhà ôn tập lại kiến ... Phát biểu cảm tưởng cảnh * Bài tập: 2/ Phương pháp tả người - Muốn tả người cần: ? Muốn tả người ta phải làm + Xác định đối tượng cần tả gì? + Quan sát ,lựa chọn chi tiết tiêu biểu + Trình bày ... ? Muốn miêu tả cảnh xác - Muốn tả cảnh cần: ta phải làm gì? + Xác định đối tượng cần tả + Quan sát lựa chọn chi tiết tiêu biểu + Trình bày theo...
- 4
- 1,411
- 2
TỰ CHỌN 6-ÔN TẬP VĂN MIÊU TẢ
... đoạn văn -Nhìn dáng vẻ Lượm phút ngã xuống đồng lúa q hương, ta tập có cảm giác Lượm thiên thần ngủ * GV kiểm tra, nhận xét sửa lỗi -Trong khơng gian đầy hương lúa mới, nghe có âm điệu buồn làng ... Nội Em tả phiên chợ -TB: *HS dựa vào dàn ý viết thành +Quầy bán hoa tươi ngon đủ màu sắc hồn chỉnh +Quầy bán rau tươi non mơn mởn +Quầy bán cá: cá béo tròn bơi lội tung tăng +Quầy bán gà vịt: tiếng ... Bài tập 1: Hãy quan sát ghi lại đặc điểm lớp học em.Trong đặc điểm đó, đặc điểm bật nhất? Bài tập 2: Ở nhà, đường, đến nhà bạn hay ngắm tranh, ta thường gặp em bé đáng u Em tả để làm rõ nét đáng...
- 12
- 4,725
- 30
T119: Ôn tập văn miêu tả
... sen ( tập 2) nói em lựa chọn chi tiết tiêu biểu, đặc sắc nào? • Bụ bẫm: khuôn mặt, đôi má, chân tay, nước da… • Ngây thơ: đôi mắt , nụ cười, tập nói , tập đi… Tiết 119 I Một số yêu cầu văn miêu ... đường em làm đời em ví dụ đầu Chỉ raTô Hoài liên tiênhãyđể làm,sau rút nhữngyêu vài tưởng , ví von,yêu cầu khiđimộtvănso tìmlàm đoạn miêu sánh màtả đề văn cầu vàcho miêu em? bài? tả độc đáo tự...
- 7
- 1,379
- 4
Ôn tập văn miêu tả ( buổi chiều)
... xao nhè nhè vòm -Đó tiếng lao xao cánh bớm mỏng nh lụa trắng rập rờn vờn cây, -Tiếng lao xao bầy ong chăm siêng - Và phải tiếng lao xao lòng ngời trớc vẻ đẹp quyến rũ thiên nhiên vình yên nơi làng...
- 5
- 1,107
- 11
Ôn tập văn miêu tả cây cối
... mầm lửa non + hoa hoe hoe hình ảnh so hoa to bằngnhângiã hóa sánh, chày cua + buồng rọ tác giả lợn dụng sử +… để tả chuối -Nhân hóa + ( Cây chuối to ) đĩnh đạc + (cây mẹ) bận đơm hoa + (con) hớn ... cỡn, lấp ló đánh động cho người biết hoa chuối ngoi lên đến Cái hoa thập thò, hoe hoe đỏ mầm lửa non Nó ngày to thêm nặng thêm, khiến chuối nghiêng hẳn phía Khi mẹ bận đơm hoa, kết lớn nhanh hớn ... Khi miêu tả cối Nêu cấu tạo văn ta thường sử dụng miêu tảgiác quan cối để quan sát? BÀI 1: Đọc văn trả lời câu hỏi sau: Cây chuối...
- 11
- 703
- 0
ÔN tập văn MIÊU tả LỚP 6
... tự Gợi ý: Nhớ lại đặc điểm văn tự sự, phân biệt với đặc điểm văn miêu tả để xác định cho xác Trong đoạn văn có kết hợp tự miêu tả vào đặc điểm bật đoạn (chủ yếu tự hay miêu tả?) để định loại...
- 3
- 806
- 0
Ôn tập văn miêu tả
... lòng mẹ Vì mà ta nói hạnh phúc loài người tâm hồn cao thượng người mẹ hiền Mỗi người chúng ta, dù sang hèn hay giàu nghèo Chúng ta có tình thương vô bờ vô bến mẹ hiền Vì mẹ chúng ta, yêu thương ... tắt hẳn Thành phố chuyển song hoạt động buổi tối Thành phố em thật sôi động trật tự văn minh Em mong người có ý thức tôn trọng luật lệ giao thông đề đường phố không xảy tai nạn đáng tiếc, giao ... lóng lánh người ta vừa giát mẻ vàng luyện song Đứng cánh đồng lúa, tưởng tượng lạc vào giới cổ tích Một mùa xuan đầy sức sống quê hương Quê hương thật đẹp phải không bạn? Tôi mong ước quê đẹp...
- 15
- 369
- 0
Soạn bài Ôn tập văn học trung đại Việt Nam
... xuôi tự sự, thơ lục bát, thơ song thất lục bát, thơ hát nói, thơ luật Đường, ca, chiếu, văn tế kịch tuồng Trong thể loại này, loại làm quen lớp (thơ lục bát, thơ song thất lục bát, thơ luật Đường, ... phẩm văn học chơưng trình phản ánh chân thật diện mạo người Việt nam giai đoạn kỉ XVIII – kỉ XIX với đặc điểm sau đây: - Con người Việt Nam yêu nước thương nòi, dám đứng lên đấu tranh giải phóng ... nhiên (Câu cá mùa thu, Bài ca phong cảnh Hương Sơn) Về hai tác gia văn họcNguyễn Đình Chiểu Nguyễn Khuyến Điểm giống hai tác gia: tác gia tiêu biểu cho văn học giai đoạn nửa cuối kỉ XIX; có lòng...
- 3
- 38,572
- 152
Soạn bài ôn tập văn học dân gian lớp 10
... án, tố cáo giai cấp thống trị a) Ca dao than thân thường lời người phụ nữ xã hội phong kiến xa Thân phận họ thường bị phụ thuộc vào người khác xã hội, giá trị phẩm chất họ không người ta biết đến ... nghĩa người Trong ca dao hài hước, tiếng cười tự trào tiếng cười hóm hỉnh, hồn nhiên vô tư nhằm “thi vị hóa” sống nghèo khổ Nó tiếng cười tiếp sức để người ta vượt lên hoàn cảnh Trong tiếng cười ... sánh ước phát Nguyên cao đẹp, giàu phóng đại, Sử thi anh triển cộng giai đoạn tiền lí tưởng trùng điệp tạo hùng đồng người giai cấp, tiền hoành Tây Nguyên dân tộc tráng, kì vĩ xa Thể Kể – diễn...
- 5
- 40,478
- 205
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG
... HÌNH BÌNH HÀNH HÌNH THANG 1-Tứ giác có cặp cạnh đối song song 2-Tứ giác có cặp cạnh đối song song đôi 3-Tứ giác có cặp cạnh đối vừa song song vừa 4-Tứ giác ó đường chéo cắt trung điểm đường 5-Tứ ... tên để dẫn đến hình tương ứng: Tứ giác có cặp cạnh đối song song Tứ giác có cặp cạnh đối song song đôi Tứ giác có cặp cạnh đối vừa song song vừa Tứ giác ó đường chéo cắt trung điểm đường Tứ giác ... cho HS GV sử dụng hệ thống câu hỏi sau: + d1 cắt trục tung điểm đơn vò cho ta biết điều gì? (tung độ gốc 3) + d2 //d1 Cho ta biết điều hệ số góc ? ( a= a’ = ) + Dựa vào dấu hiệu để biết toạ độ...
- 26
- 646
- 6
Dàn bài ôn tập văn lớp 12
... chung” * Cặp từ ta – mình”: Một thủ pháp nghệ thuật độc đáo, khơi nguồn cho dòng mạch nhớ thương trôi chảy * Ta có nhớ ta câu hỏi tu từ dùng làm cớ để bộc lộ tình cảm thân mình: Ta ta nhớ hoa người” ... gặp sữa Sáng Na, chiều em qua Bắc Chiếc nơi ngừng gặp cánh tay đưa Mười năm tròn! Chưa phong thư Con nhớ anh con, người anh du kích Con nhớ mế! Lửa hồng soi tóc bạc Chiếc áo nâu anh mặc đêm côngđồn ... rầm rập đất rung “Sau Toàn quốc kháng chiến vô số hình ảnh quanh ta hình ảnh đường, đường đập mạnh vào mắt ta, tâm óc ta nhiều Con đường sự” ( Nguyễn TuânĐường vui) + Nét lãng mạn đời sống kháng...
- 28
- 431
- 1
bài ôn tập văn học trung đại
... thương Các ngâm khúc văn ta thường làm theo thể song thất lục bát, thường gọi tắt thể song thất.[5; 152]; Phạm Thế Ngũ sau trình bày dài lai lịch thể ngâm; gốc tích câu song thất, tác giả khái ... đông vội may áo để mong ấm lòng bạn gối chăn miền biên tái: Thấy nhạn luống tưởng thư phong Nghe sương sắm áo sẵn sàng Son phấn xưa có “hồn” trở nên vô tri, vô nghĩa: Nương song luống ngẩn ngơ ... giải điều ấy, tác giả mượn thuyết nhân đạo Phật Cái nghiệp ta chịu kiếp kết công việc ta kiếp trước công việc ta kiếp nguyên nhân nghiệp ta kiếp sau Thế Thúy Kiều phải chịu nỗi khổ sở để trả nợ,...
- 77
- 536
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25