... tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh A động vật lớn B vật lớn C vật lớn D nhiệt vật lớn 21.11 Nhiệt vật tăng A vật truyền nhiệt cho vật khác B vật thực công lên vật khác C chuyển động ... 65% Hỏi, để bốc xếp 300 contennơ, cần điện năng? Đáp án: a) P = 12 500 W = 12,5 kW; b) A = 115 400 kJ 30 Bài16CƠNĂNG16. 1 Trong vật sau đây, vật không năng? A Viên đạn bay B Lò xo để tự nhiên ... mù 21.7 Câu sau nói nhiệt vật không đúng? A Nhiệt vật dạng lượng B Nhiệt vật tổng động vật C Nhiệt vật lượng vật lúc có D Nhiệt vật tổng động phân tử cấu tạo nên vật 21 .8 Nhiệt lượng A dạng lượng...
... chạy 1000m Kết sau: Thời gian (s) Quãng đường (m) Vận tốc (m/s) 20 40 60 80 100 120 140 160 180 140 340 4 28 516 604 692 780 88 0 1000 10 4,4 4,4 4,4 4,4 4,4 • Tính vận tốc trung bình vận động viên ... ⟹ Trả lời: Đáp án B 1 .8 SBT/4: Khi xét trạng thái đứng yên hay chuyển động vật, vật chọn làm mốc: A Phải Trái Đất B Phải vật đứng yên C Phải vật gắn với trái đất D Có thể vật ⟹ Trả lời: đáp án ... cản A Nhỏ giai đoạn AO B Lớn trng giai đoạn AB C Lớn giai đoạn BC 25 26 Bằng giai đoạn AB ⟹ Trả lời: đáp án D VI LỰC MA SÁT Nội dung học - Lực ma sát trượt sinh vật trượt bề mặt vật khác - Lực...
... vào vật (N) - s: Quãng đường vật dịch chuyển (m) B Bàitập áp dụng Bài Thả hai vậtcó khối lượng chìm cốc nước Biết vật thứ làm sắt, vật thứ hai làm nhôm Hỏi lực đẩy Acsimét tác dụng lên vật ... lên vậtBài Treo vật nhỏ vào lực kế đặt chúng không khí thấy lực kế 18N Vẫn treo vật vào lực kế nhúng vật chìm hoàn toàn vào nước thấy lực kế 10N Tính thể tích vật trọng lượng riêng Bài Một vật ... quãng đường theo giai đoạn sau : Giai đoạn 1: Chuyển động thẳng với vận tốc 18 km/h km Đừng xấu hổ không biết, xấu hổ không học.(Khuyết danh) Trang Hệ thống tậpvậtlýlớp08 LUYỆN THI BIÊN HOÀ...
... lời cám ơn tới Phucnv87 viết này: nguoiviet (19-02-20 08) , tienhai (19-04-20 08) , trunglan 08 (1309-20 08) , vietanh (22-01-20 08) #8 22-03-2007, 10:23 PM Phucnv87 Người đi phố Bài 63 Một giọt nước ... Phucnv87 Xem hồ sơ Gửi nhắn tin tới Phucnv87 Tới trang web Phucnv87 Find More Posts by Phucnv87 Các thành viên gửi lời cám ơn tới Phucnv87 viết này: lovelygirl ( 08- 04-20 08) , stephen (13-09-2007), ... Giới tính: Bài gửi: 86 9 Cám ơn: 124 Được cám ơn 425 lần 243 Chê bai: Bị chê lần Phucnv87 Xem hồ sơ Gửi nhắn tin tới Phucnv87 Tới trang web Phucnv87 Find More Posts by Phucnv87 Các thành viên...
... véc tơ vận tốc vật thứ so với vật thứ + v13 (hoặc v) vận tốc vật thứ so với vật thứ + v12 (hoặc v1 ) véc tơ vận tốc vật thứ so với vật thứ + v12 (hoặc v1) vận tốc vật thứ so với vật thứ + v23 ... = S - Công thức tính: FA = d.V - Điều kiện vật nổi, chìm, lơ lửng: + FA > P ⇒ Vật + FA = P ⇒ Vật lơ lửng + FA < P ⇒ Vật chìm 28 II - BÀITẬP ÁP DỤNG: Bài 1: Bình thông gồm hai nhánh hình trụ tiết ... = 80 % => Q = = = 89 2500 (J) Q H 80 % - Nhiệt lượng điện chuyển thành từ dây xoắn Vậy thời gian cần thiết cho nước sôi : Q 89 2500 = = 497,9(s) = 8, 3(phút) Q = A = U.I.t = >t = UI 220 .8, 14 Bài 18: ...
... (N/m³) B Bàitập áp dụng Bài 1: Một vậtcó khối lượng 7,5 kg buộc vào sợi dây Cần phải giữ dây lực để vật cân bằng? Bài 2: Treo vật vào lực kế thấy lực kế 45 N a, Hãy phân tích lực tác dụng vào vật ... lên vậtBài 5: Móc vật A vào lực kế thấy lực kế 12,5 N, Nhưng nhúng vật vào nước thấy lực kế N Hãy xác định thể tích khối lượng riêng vậtBài 6: Treo vật vào lực kế không khí thấy lực kế 18 N ... lực b, Khối lượng vật bao nhiêu? Bài 3: Một vậtcó khối lượng kg đặt mặt bàn nằm ngang Diện tích mặt tiếp xúc vật với mặt bàn 84 cm² Tính áp suất tác dụng lên mặt bàn Bài 4: Một vật hình khối lập...
... V/m C 80 0 V/m D 80 V/m B BÀITẬPNÂNG CAO Bài Một electron bay với vận tốc v =1,2.10 7m/s, từ điểm có điện V 1=600V, theo hướng đường sức Tính điện V2 điểm mà electron dừng lại.( ĐS: 190V) Bài ... TRONG ĐIỆN TRƯỜNG ĐÊU A BÀITẬPCƠ BẢN Bài Công lực điện trường dịch chuyển điện tích 1μC dọc theo chiều đường sức điện trường 1000 V/m quãng đường dài m A 1000 J B J C mJ D μJ Bài Cho điện tích dịch ... 60cm Bài Ba điện tích q1 =q2 =q3 = 5.10-9C đặt đỉnh hình vuông cạnh a = 30cm không khí Tính cường độ điện trường tổng hợp đỉnh thứ tư.( ĐS: 9,6.10-2V/m) Bài Hai điện tích q1= 2.10-8C q2= 8. 10-8C...
... q2 tác dụng lên điện tích q3 là: A F = 14,40 (N) B F = 17, 28 (N) C F = 20,36 (N) D F = 28, 80 (N) Bài Hai điện tích q1=4.10-8C q2=-4.10-8C đặt hai điểm A B cách 4cm không khí Tính lực tác dụng lên ... V/m C 80 0 V/m D 80 V/m B BÀITẬPNÂNG CAO Bài Một electron bay với vận tốc v =1,2.107m/s, từ điểm có điện V1=600V, theo hướng đường sức Tính điện V điểm mà electron dừng lại.( ĐS: 190V) BàiCó ... TRONG ĐIỆN TRƯỜNG ĐÊU A BÀITẬPCƠ BẢN Bài Công lực điện trường dịch chuyển điện tích 1μC dọc theo chiều đường sức điện trường 1000 V/m quãng đường dài m A 1000 J B J C mJ D μJ Bài Cho điện tích dịch...
... A Khi vật rắn cân trọng tâm điểm đặt tất lực B Trọng tâm vật rắn nằm trục đối xứng vật C Mỗi vật rắn có trọng tâm điểm khơng thuộc vật D Trọng tâm vật rắn đặt điểm vật 3.5* Trong vật sau vậtcó ... vật tăng gia tốc vật lớn khơng B Động vật tăng vận tốc vật lớn khơng C Động vật tăng lực tác dụng vào vật sinh cơng dương D Động vật tăng gia tốc vật tăng Câu 4.54: Khi vận tốc vật tăng gấp đơi ... Thế thùng hàng độ cao 2,2 1,4m : A 88 00J 5600J B 5600J 88 00J C 560J 88 0J D 88 0J 560J Câu 4.74 Tác dụng lực F = 5,6N vào lò xo theo phương trục lò xo lò xo dãn 2,8cm a Độ cứng lò xo có giá trị :...
... làm vật B Trọng lượng riêng chất dùng làm vật thể tích vật C Trọng lượng riêng chất lỏng thể tích chất lỏng D Trọng lượng riêng chất lỏng thể tích phần chất lỏng ội vật chiếm chỗ Câu 16: Khi vật ... phần vật chìm nước B Trọng lượng phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ C Trọng lượng vật D Trọng lượng riêng nước nhân với thể tích vật Câu 17: Khi vật nước Gọi d dn trọng lượng riêng chất làm nên vật ... vật theo thời gian so với vật mốc gọi chuyển động học Chuyển động chuyển động mà vận tốc có độ lớn theo thời gian 3 Khi thả vật rơi _ vận tốc vật _ 12m/s = km/h 48...
... truyền nhiệt hai vật từ A vậtcó nhiệt lớn sang vậtcó nhiệt nhỏ B vậtcó khối lượng lớn sang vậtcó nhiệt độ nhỏ C vậtcó nhiệt độ cao sang vậtcó nhiệt độ thấp D vật tích lớn sang vật tích nhỏ ... truyền từ vậtcó nhiệt nhỏ sang vậtcó nhiệt lớn B Nhiệt truyền từ vậtcó nhiệt lớn sang vậtcó nhiệt nhỏ C Nhiệt truyền từ vậtcó nhiệt độ nhỏ sang vậtcó nhiệt độ lớn D Nhiệt truyền hai vậtcó ... không đúng? A Nhiệt dạng lượng B Nhiệt tổng động vật C Nhiệt năng lượng mà lúc vậtcó D Nhiệt tổng động phân tử cấu tạo nên vật Câu 10 Trong cách xếp vật liệu dẫn nhiệt từ đến tốt sau đây, cách đúng?...
... 2: Cơvật gọi hấp dẫn, động năng? Cơvật phụ thuộc vào độ cao vật so với mặt đất so với vị trí khác chọn làm mốc để tính độ cao gọi hấp dẫn Hãy cho ví dụ vật vừa có đồng thời động năng? Cơvật ... Khi vậtcó ? Cơcó dạng ? Nêu định nghĩa thế hấp dẫn, đàn hồi, động • Khi vậtcó khả sinh công, ta nói vậtcóCơcó hai dạng động Cơvât tổng động • Thế hấp dẫn: Cơvật phụ thuộc vào độ cao vật ... = m2 c2 (t2 – t1) = x 4200 x (100 - 30) = 588 .000 (J) Muốn đun sôi ấm nước cần nhiệt lượng là: Q = Q1 + Q2 = 30 .80 0 + 588 .000 = 6 18. 800 (J) ĐS : 6 18. 800 J ĐỀ 10 I Trắc nghiệm : A.Chọn câu (khoanh...
... CHƯƠNG I: CƠ HỌC BÀI : CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Biết vật chuyển động hay đứng yên so với vật mốc - Biết tính tương đối chuyển động đứng yên - Biết dạng chuyển động 2.Kĩ năng: ... thành C2 C3 viên - Lưu ý: Thảo luận lớp để thống C2 C2: Học sinh tự chọn vật mốc và C3 xét chuyển động vật khác so với vật mốc C3: Vật không thay đổi vị trí so với vật mốc coi đứng yên HĐ3: Tính ... DẠY HỌC: Ổn định lớp: Lớp trưởng báo cáo sĩ số Kiểm tra cũ: - Chất lỏng gây áp suất ? - Viết công thức tính áp suất chất lỏng, cho biết tên đại lượng công thức - Sửa tập8. 1, 8. 2 Bài mới: Hoạt động...
... Xe chạy đường, vật làm mốc mặt đường C3: Vật không chuyển động so với GV: Khi vật gọi đứng vật mốc gọi vật đứng yên VD: Vật yên? lấy VD? đặt xe không chuyển động so với HS: Là vật không chuyển ... đứng yên GV: Tại nói vật chuyển động? động hay đứng yên HS: Khi có thay đổi so với vật C1: Khi vị trí vật thay đổi so khác GV: Làm biết ô tô, đám với vật mốc theo thời gian vật mây… chuyển động ... so với vật mốc gọi HS: Chọn vật làm mốc chuyển động đường, mặt trời…nếu thấy mây, ô tô chuyển động so với vật mốc chuyển động Nếu không chuyển động đứng yên GV: Giảng cho HS vật làm mốc vật GV:Cây...
... ghi sgk Bài mới: PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG 1: NỘI DUNG I/ Sự truyền năng, nhiệt từ vật Tìm hiểu truyền năng, nhiệt sang vật khác từ vật sang vật khác GV: Treo bảng phóng lớn hình vẽ C1: (1) Cơ bảng ... (3) Cơ nhiệt HS: Cơ GV: Thả miếng nhôm nóng vào cốc nước lạnh Miếng nhôm truyền cho nước? HS: Cơ nhiệt cho nước HOẠT ĐỘNG 2: II/ Sự chuyển hóa dạng năng, nhiệt năng: Tìm hiểu chuyển hóa dạng năng, ... HS: (5) năng; (6) động năng, (7) (10) Nhiệt động năng; (8) (11) Nhiệt GV: Dùng tay cọ xát vào miếng đồng, miếng đồng nóng lên Em điền vào (12) Cơ dấu chấm cột phải? HS: (9) năng (10) Nhiệt HOẠT...
... nếu: a .Vật có kích thước nhỏ b .Vật có khối lượng nhỏ c .Vật có kích thước nhỏ so với chiều dài quỹ đạo vật d .Vật có khối lượng riêng nhỏ Câu 10:Trong trường hợp sau đây,trường hợp xem vật chất ... vò trí vật so với vật khác theo thời gian d.Các phát biểu A, B, C Câu 16: Phát biểu sau sai A Sự thay đổi vò trí vật so với vật khác gọi chuyển động học B Đứng yên có tính tương đối C Nếu vật không ... đứng; cậu đứng mà hoá !” câu nói vật làm môc ai? A Hòa B Bình C Cả Hoà lẫn Bình D Không phải Hoà Bình Câu 15: Phát biểu sau nói chuyển động cơ? a.Chuyển động di chuyển vật b.Chuyển động học thay đổi...
... khoảng cách điểm thấy OA = l/4, OB = l/2 (H .16) Hãy xác định khối lợng vật cần cân A O H .16 Giải: Các lực tác dụng lên AC A nh H.17 Trọng lợng P1, P2 vật treo A, B Trọng lợng P trung P1 điểm thanh, ... ) P1 = l Khối lợng vật m là: Từ P1 = m.10 m = P1/10 = 9/10 = 0,9kg Rốn luyn k nng gii bi v ũn by C Kết luận Trên số kinh nghiệm nhỏ thân đúc rút trình giảng dạy môn vậtlý THCS nhằm góp phần ... toán điểm tựa H .8 đòn bẩy A, nằm phía, lực tác dụng nằm phía Do lực nâng thẳng đứng nên song song với trọng lực, cánh tay lực P tác dụng lên đòn bẩy đoạn AO1 lực nâng F đoạn AB1 (H .8) Độ lớn lực...
... III IV V VI Những sở lý luận hoạt động giảitậpvậtlý phổ thông Mục đích, ý nghĩa việc giảitậpvậtlý dạy học vậtlý Tác dụng tập dạy học vậtlý Phân loại tậpvậtlý 10 Phân ... chất vậtlý toán vậtlý I Những sở lý luận hoạt động giảitậpvậtlý phổ thông Mục đích, ý nghĩa việc giải tập: - Quá trình giảitậpvậtlý trình tìm hiểu điều kiện toán, xem xét tượng vậtlý đề ... Vì vậy, việc giảitậpvậtlý phương tiện kiểm tra kiến thức, kĩ học sinh Tác dụng tậpvậtlý dạy học vật lý: 2.1 Bàitập giúp cho việc ôn tập, đào sâu, mở rộng kiến thức Trong giai đoạn xây dựng...