giảm stress trong học tập
kỹ năng giảm lo lắng và căng thẳng (stress) trong học tập
... n Ngu n: TANGGIAP.VN eustress (stress tích neustress distress eustress hyperstress distress hypostress sách - Xin chào!! R c chia s tài li u v i b n Ngu n: TANGGIAP.VN - stress( 47) ình 43 tài ... TANGGIAP.VN LÍ LU TÀI : M STRESS TRONG H C T P IH Các khái K Stress , ; B.G.Mesiriakova, Stress - Xin chào!! R c chia s tài li u v i b n Ngu n: TANGGIAP.VN tìn - thay” Stress nh ng ph n c hi u ... , , Distress kéo dài: Ngoài ra, , , , , , , kéo dài, , Xin chào!! R c chia s tài li u v i b n Ngu n: TANGGIAP.VN , , (Distress) -28) * quan (Positive) stress bi quan (Negative) s Stress...
- 38
- 450
- 1
Using group work activities to reduce students' speaking anxiety-an action research = Sử dụng hoạt động nhóm để làm giảm bớt sự lo lắng của học sinh trong giờ h
... REDUCE STUDENTS’ SPEAKING ANXIETY- AN ACTION RESEARCH Sử dụng hoạt động nhóm để làm giảm bớt lo lắng học sinh học nói M.A MINOR THESIS FIELD: ENGLISH TEACHING METHODOLOGY CODE: 601410 SUPERVISOR: ... this theory, teachers teach students how to understand as well as how to perform But due to the strong effect of the traditional way of ELT in schools in Vietnam, the panorama of ELT, particularly ... can know how much students understand the lesson, Therefore, she can know what their weak and strong points are in language to have suitable solutions and plans In conclusion, speaking skill...
- 66
- 816
- 1
Thủ thuật giúp học sinh giảm lo lắng trước kỳ thi pptx
... · Khi làm câu hỏi nào, tập trung suy nghĩ vào câu hỏi đừng để đầu óc bạn bị phân tán, tập trung Chúng hy vọng với thủ thuật nhỏ bạn có tâm lý thật tốt trước kì thi đại học tới Một tâm lý thi ... dễ trước, bạn tự tin để làm câu hỏi khó · Đừng lo lắng việc thí sinh khác làm nhanh nào, cố gắng tập trung vào làm · Nếu bạn câu trả lời câu hỏi đó, bỏ qua để làm câu hỏi khác (bạn quay trở lại...
- 3
- 307
- 0
Nghiên cứu về sự lo lắng trong lớp học nói tiếng Anh của sinh viên không chuyên năm thứ nhất trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên
... numerical value: strongly disagree scored at one point, disagree- two points, partly disagree- 17 points, agree-4 points and strongly agree- five points Those who responded agree or strongly agree ... respondents were asked to rate each item on a fivepoint Likert scale ranging from (strong disagreement) to (strong agreement) The higher the score, the higher the anxiety level And this is claimed ... anxiety experinced by UTEHY non- English major freshmen Item Mean Strongly Disagree Partly disagree Tụi cha bao gi cm thy an Agree Strongly Agree agree 3.9 0% 13% 13% 47% 27% 3.7 0% 13% 23% 43% 21%...
- 52
- 1,324
- 5
Nghiên cứu về những lo lắng của học sinh lớp 10 ở giai đoạn trước khi viết trong giờ học viết tại trường THPT Tiến Thịnh - Mê Linh - Hà Nội
... 2007), Tài liệu bồi dưỡng giáo viên THPT “Đổi phương pháp dạy học theo chương trình sách giáo khoa lớp 10 mới” Đại học Ngoại Ng ữ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội Tiếng Anh: Breach, D (2005) Exploring ... devices to gather information about people’s opinions, often asking respondents to indicate how strongly they agree or disagree with a statement given One of the obvious advantages of questionnaires ... Friend (1969), Horwit et al (1986, p.128) defined it as apprehension about others’ evaluation, distress over their negative evaluations, and the expectation that others would evaluate oneself negatively...
- 47
- 460
- 0
Nghiên cứu các yếu tố gây nên sự lo lắng trong giờ học kỹ năng nói của sinh viên không chuyên năm thứ nhất ở Học Viện Chính Sách và Phát Triển
... OVERCOME THE PROBLEMS (NGHIÊN CỨU CÁC YẾU TỐ GÂY NÊN SỰ LO LẮNG TRONG GIỜ HỌC KỸ NĂNG NÓI CỦA SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NĂM THỨ NHẤT Ở HỌC VIỆN CHÍNH SÁCH VÀ PHÁT TRIỂN: MỘT SỐ THỦ THUẬT KHẮC PHỤC) ... disagreement to each item on a five- point Likert response scale (Strongly disagree, Disagree, Neither Agree nor disagree, Agree, Strongly Agree) The data obtained from the questionnaire was tabulated, ... below Sources of foreign language anxiety 1.1 Personal and interpersonal anxiety Strongly Disagree Partly agree Agree Strongly disagree agree I never feel quite sure of myself when I am speaking in...
- 56
- 784
- 1
Factors causing students' anxiety in English speaking classes in Le Quy Don high school, Dong Da, Hanoi = Tác nhân gây lo lắng cho học sinh trong việc nói tiếng
... lo không hiểu từ cô giáo chữa Trong tiết học nói, hay lo lắng đến mức quên hết thứ mà biết Ngay chuẩn bị kỹ thấy lo lắng Trong tiết học nói lại thấy lo so với tiết học khác ITEMS FOR FEAR OF NEGATIVE ... khác học tốt môn tiếng Anh 10 Tôi bối rối giơ tay phát biểu lớp 11 Tôi cảm thấy thất vọng không hiểu lỗi sai mà cô sửa 12 Tôi cảm thấy tim đập mạnh bị gọi lên bảng môn tiếng Anh 13 Các tiết học ... Mình lo lắng để lại ấn tượng không tốt cho 40 người IV đứa học lần sau lên nói người nhớ lỗi sai đó, chưa kể đến việc bị bạn trêu chọc V ...
- 49
- 1,079
- 3
Reducing high school students writing anxiety through specific scaffolding activities = Một số hoạt động hỗ trợ nhằm hạn chế lo lắng trong giờ học viết của học
... SPECIFIC SCAFFOLDING ACTIVITIES MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ NHẰM HẠN CHẾ LO LẮNG TRONG GIỜ HỌC VIẾT CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG M.A MINOR THESIS Field: ENGLISH TEACHING METHODLOGY Code: 601410...
- 4
- 257
- 4
Nghiên cứu thành phần hóa học và tác dụng giảm lo lắng, cải thiện trí nhớ của mạn kinh tử (vitex trifolia l )
... ngày tính giá trị trung bình lần luyện tập chuột Bài tập platform: Đến ngày thứ sau tập nhìn thấy platform, chuột tập thử lại trí nhớ (probe trial) Trong tập này, platform bỏ ngoài, chuột bơi ... Dược liệu trường đại học Dược Hà Nội (2003), Thực tập dược liệu, Trung tâm thông tin – Thư viện trường đại học Dược Hà Nội Bộ Y tế (2004), Bài giảng dược liệu tập tập 2, NXB Y học, Hà Nội Bộ Y tế ... pinen… Công trình nghiên cứu gần thành phần hóa học tinh dầu mạn kinh thực Nguyễn Văn Bởi ( Đại học Sư phạm, Đại học Huế ) công bố “ Tạp chí khoa học đại học Huế, 22/6/2004” Bằng phương pháp sắc kí...
- 50
- 430
- 0
Biện pháp để phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập môn Ngữ văn lớp 9 ở trường THCS Buôn Trấp
... dạy cho thấy: lớp học đại trà, số học sinh học khá, giỏi môn Ngữ văn, tích cực tham gia vào hoạt động học tập chiếm tỷ lệ khiêm tốn Bên cạnh đó, nhiều học sinh thiếu cố gắng học tập, thụ động việc ... phẩm văn học Hứng thú học tập nguồn giúp cho học sinh cảm thụ sâu sắc giá trị đời sống văn hoá nhân loại Phát huy trí lực, trọng tới hứng thú học tập học sinh hướng tích cực phương pháp dạy học văn ... thể hoạt động học PPDH tích cực – “phương thuốc” hữu hiệu nhằm kích thích tư độc lập học sinh, dạy học sinh cách tự suy nghĩ, lôi học sinh tham gia vào học, làm cho không khí lớp học sôi nổi,...
- 32
- 410
- 1
Stress trong học tập và cách ứng phó ở học sinh cuối cấp THPT
... việc ôn tập chuẩn bị cho kì thi tốt nghiệp phổ thông trung học thi vào đại học học sinh lớp 12 nhiều Trong số 65 học sinh khảo sát, gần 80% học sinh cho khối lượng kiến thức em phải học lớn, ... tới học tập Stress ảnh hưởng tới người hai khía cạnh tích cực tiêu cực Đối với học sinh cuối cấp THPT, stress tác động nhiều đến động hứng thú học tập em Kết khảo sát cho thấy có gần 80% học ... bị stress nặng độ hứng thú nỗ lực học tập học sinh giảm Cụ thể mức độ nhẹ có 30,8% học sinh cho hứng thú với việc học, mức độ trung bình tỷ lệ 50%, mức độ nặng tỷ lệ 64,7% Cách ứng phó với stress...
- 6
- 4,248
- 71
Hướng dẫn học sinh tự kiểm tra, đánh giá trong học tập lịch sử thế giới lớp 10 (chương trình chuẩn) ở trường Trung học phổ thông
... điểm học tập, đặc biệt phương pháp học tập để tìm cách khắc phục Vấn đề tự kiểm tra, đánh giá học sinh học tập thực chất hoạt động tự học Hoạt động học tập khâu trình dạy học, việc học “lấy tự học ... tộc Tự học học sinh trình học tập lịch sử thể lớp nhà Tự học nhà học tập nói chung, học tập lịch sử nói riêng tiếp nối cách lôgíc học lớp Trong hoạt động này, học sinh phải tự hoàn thành tập giáo ... điều học biện pháp quan trọng học sinh học tập lịch sử? Học tập lịch sử, học tập môn trường phổ thông nhằm cung cấp kiến thức khoa học, hình thành giới quan khoa học, phẩm chất trị đạo đức học...
- 100
- 1,820
- 6
BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG TỐT TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT TRONG HỌC TẬP
... dẫn học sinh cách sử dụng thực hành tra cứu tìm hiểu nghóa từ học sinh có kỹ tìm hiểu nội dung học, biết sử dụng từ phù hợp đặt câu, viết văn, mở rộng vốn từ Nó giúp cho học sinh học tốt môn học ... 4:Tiếp tục cho học sinh thực hành thường xuyên để tìm hiểu nghóa từ học Tiếng Việt phân môn Luyện từ câu, Tập đọc, Chính tả, kể tiết trả viết Tập làm văn để chữa phần dùng từ sai học sinh IV.KẾT ... học khác Toán, Khoa học, Lòch sử Đòa lý, Kỹ thuật, môn Ngoại ngữ cần hiểu từ học V KẾT LUẬN Việc hướng dẫn sử dụng hình thành kỹ tra cứu Từ điển giúp học sinh học tốt môn học, phát huy tính tích...
- 6
- 1,529
- 21
Độ phá trong học tập tự tin trong cuộc sống
... định từ bỏ ngƣời lầm lạc mà cống hiến cho văn học Nhờ cố gắng, miệt mài học tập luyện tập, cuối ông trở thành ngƣời thành công với tài viết văn nƣớc Mỹ Trong sống nhiều ngƣời nhƣ Jack London bạn ... đến Với thái độ học tập nhƣ cũ, anh mau chóng đứng hạng “bét” trƣờng Tuy nhiên sau đƣợc gửi học khóa học phát triển tiềm ngƣời, anh hoàn toàn thay đổi Đƣợc hƣớng dẫn phƣơng pháp học đại, biết cách ... cần nắm vững môn Toán học Trƣớc hết muốn đạt đƣợc điểm số cao học tập bạn phải vững kiến thức lý thuyết, làm tập thƣờng xuyên Nguyên tắc hoạt động não bộ: Chúng ta quên 80% học vòng 24h bạn phải...
- 54
- 509
- 1
Thực địa trong học tập và nghiên cứu Địa lý
... khoa phòng ban ĐHCT Và đựơc học hỏi nhiều vế thái độ phương pháp học tập tích cực, nghiêm túc hiệu bạn sinh viên ĐHCT Đại học Cần Thơ (ĐHCT), sở đào tạo đại học sau đại học trọng điểm Nhà nước ĐBSCL, ... • 7h30’ khởi hành trường Đại học cần Thơ • 12h45’ – 15h30’ tham quan, học tập trường Đại học Cần Thơ • 15h35’ – 16h tham quan Bến Ninh Kiều • 19h15’ đến trường Đại học Đồng Tháp Kết thúc chuyến ... sông nước, dân cư tập trung đông đúc, làng xóm trù phú núp bóng dừa Cần Thơ tiếng với bến Ninh Kiều, vườn cò Bằng Lăng Tp Cần Thơ tập trung nhiều sở đào tạo, nghiên cứu khoa học - công nghệ Đã...
- 26
- 595
- 0
Dao duc 4 - Trung thuc trong hoc tap ( tiet 1 )
... trung thực học tập b) Hoạt động 2: Làm việc cá nhân (Bài tập SGK) - HS đọc yêu cầu - HS làm cá nhân - HS trình bày ý kiến Nhận xét, chất c) Hoạt động 3: Thảo luận nhóm vấn (Bài tập SGK) HS ... SGK 3/ Củng cố hoa - Thảo luận nêu lý chọn nhóm - HS nhà su tầm g- - Nhận xét, bổ sung ơng chủ đề học - Tự liên hệ thân (BT6) - Chuẩn bị tiểu phẩm (BT5- SGK) ...
- 2
- 3,326
- 6
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25