giải thưởng nobel vật lý 2013

... GIẢI NOBEL VỀ VẬT LÝ. Thập niên 2000 Năm Tên Quốc gia Công trình nhận giải 2000 Zhores Ivanovich Alferov Herbert Kroemer Liên Xô ... Masatoshi Hoa Kỳ Nhật Bản Đóng góp trong vật lý thiên văn, đặc biệt là việc dò các neutrino vũ trụ Riccardo Giacconi Ý và Hoa Kỳ Đóng góp trong vật lý thiên văn và tìm ra nguồn tia X vũ trụ 2003 Alexei ... Alex eevich Abrikosov Vitaly Lazarevich Ginzburg Anthony James Leggett Nga Nga Anh Phát triển lý thuyết siêu dẫn và siêu lỏng 2004 David Gross H. David Politzer Hoa Kỳ Tìm ra bậc tự do tiệm...

Ngày tải lên: 19/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 28/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 04/11/2013, 15:11

Ngày tải lên: 22/12/2013, 16:15

Ngày tải lên: 04/01/2014, 19:29

Ngày tải lên: 04/01/2014, 20:21

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:20

Ngày tải lên: 25/03/2014, 05:20

... Những bài liên hệ: - Giải Nobel Vật Lý 2007 và Kỹ Thuật Nano http://www.vietnamreview.com/modules.php?name=News&file=article&sid=7144 - Giải Nobel Sinh Lý / Y Học 2006 Và Ngành ... Tsien 1 Giải Nobel Hóa Học 2008 Nguyễn Trọng Cơ Từ trái: Các ông Osamu Shimomura, Martin Chalfie, Roger Y. Tsien đồng thắng giải Nobel Hóa học 2008. Năm nay giải Nobel Hóa học ... Tử http://www.vietnamreview.com/modules.php?name=News&file=article&sid=5113 - Nhân giải Nobel Hóa học 2005, nhìn lại http://vietsciences.free.fr/timhieu/khoahoc/hoahoc/daicuonghoahuuco.htm ...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 13:42

... giải bài tập vật lý phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bài tập vật lý trong dạy học vật lý 8 2. Tác dụng của bài tập trong dạy học vật lý 9 II.Phân loại bài tập vật lý 10 1. Phân ... cách giải để tìm ra được bản chất vật lý của bài toán vật lý. I. Những cơ sở lý luận của hoạt động giải bài tập vật lý phổ thông 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bài tập: - Quá trình giải ... giải được bài toán đã cho. ♦ Ưu điểm: Trang 16 Tư duy giải bài tập vật lý Phân tích phương pháp giải bài tập vật lý cụ thể Mục đích sư phạm Xác dịnh kiểu hướng dẫn Phương pháp hướng dẫn giải...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 11:03

... sau:  Các kiểu hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý 1. Hướng dẫn theo mẫu (Angorit) Trang 17 Tư duy giải bài tập vật lý Phân tích phương pháp giải bài tập vật lý cụ thể Mục đích sư phạm Xác ... biết của học sinh. Vì vậy, việc giải bài tập vật lý là phương tiện kiểm tra kiến thức, kĩ năng của học sinh. 2. Tác dụng của bài tập vật lý trong dạy học vật lý: 2.1. Bài tập giúp cho việc ôn ... PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH KHOA VẬT LÝ  LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP (Khóa 31, niên khóa 2005 - 2010) ĐỀ TÀI: LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬP, HƯỚNG DẪN GIẢI VÀ GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ (CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY...

Ngày tải lên: 16/03/2013, 10:11

... động giải bài tập vật lý phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bài tập vật lý trong dạy học vật lý 8 2. Tác dụng của bài tập trong dạy học vật lý 9 II. Phân loại bài tập vật lý 10 ... sẽ giải được bài toán đã cho. ♦ Ưu điểm: Tư duy giải bài tập vật lý Phân tích phương pháp giải bài tập vật lý cụ thể Mục đích sư phạm Xác dịnh kiểu hướng dẫn Phương pháp hướng dẫn giải ... luận, do sự vô lý của kết quả thu được. IV. Xây dựng lập luận trong giải bài tập Xây dựng lập luận trong giải bài tập là một bước quan trọng của quá trình giải bài tập vật lý. Trong bước này,...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 10:17

... không có giải Nobel cho thiên văn học nên ngay từ đầu, những phát kiến của thiên văn học được trao giải Nobel về vật lí. 2. Từ vật lí cổ điển đến vật lí lượng tử Năm 1901, khi giải Nobel đầu ... lịch sử của các giải Nobel. Dưới đây sẽ nhắc đến một số giải Nobel về hóa học đặc biệt là những giải có liên hệ rất chặt chẽ đến các công trình mà những người đoạt giải Nobel vật lí thực hiện. ... Eistein nhận giải Nobel vào năm 1922 lại do công trình về hiệu ứng quang điện thể hiện bản chất hạt của ánh sáng. (*Có lẽ ủy ban trao giải thưởng đã quá thận trọng khi không trao giải Nobel cho...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:25

... học sinh khối 8 chỉ có 57 em giải đúng đợc câu a, còn lại là lời giải sai hoặch không làm bài này. Trong 57 em giải đợc câu a, chỉ có 18 em giải đợc câu b, còn lại là giải sai hoặc không làm đợc ... yêu thích say mê môn học, bồi d- ỡng năng lực tự học cho ngời học. Vật lý là môn khoa học thực nghiệm, các sự vật hiện tợng vật lý rất quen thuộc gần gũi với các em. Song việc tạo lòng say mê ... cha có thói quen vận dụng những kiến thức đà học vào giải bài tập vật lý một cách có hiệu quả. Nhiệt học là một trong bốn phần kiến thức vật lí cơ bản đợc trang bị cho học sinh trung học cơ...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26

... đoạn mạch AB trong 2 trờng hợp ( trờng hợp nh hình vẽ và trờng hợp thay Ampe kế bằng Vôn kế) A B Giải: (2đ) a. Điện trở R 3 bị Ampe kế nối tắt ( có trong mạch cũng nh không). (0,5đ) R 12 =U/I A =12/1,5=8 1/R 12 =1/R 1 +1/R 2 ... chiều dài của dây xoắn trong bếp điện và mắc bếp vào hiệu điện thế U=220V thì sau bao lâu nớc sôi? Giải: (2đ) a. Từ công thức P=U 2 /R do R không đổi nhng U'=U/2 P'=P/4 (0,5đ) Gọi Q là ... x x 12 )6(6 :(6-x)= 108549 )3(42 2 ++ + xx x I a =I 4 - I 3 = 3 1 hoặc I a =I 3 - I 4 = 3 1 Ta thực hiện giải theo I a =I 4 - I 3 = 3 1 Xét dấu (+): 108549 )3(42 2 ++ + xx x - 108549 )12(21 2 ++ xx x = 3 1 3 1 108549 12663 2 = ++ xx x 3(63x-126)=-...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27