giải phương trình trên tập số phứclập phương trình mặt cầu

... Long-QN Chuyên đề2: Giải phơng trình trên tập số phức A. Đề bài : 1. Giải các phơng trình sau: a) iz+2- i = 0 b) (2+3i).z = z-1 c) (2-i). z - 4 = 0 d) z - 2 +3i = 0 2. Giải phơng trình tích : a) ... Tìm số thực a, b để có phân tích : f(z) =z 4 -4z 3 +7z 2 -16z+12 =(z 2 +4)(z 2 +az+b) Từ đó giải phơng trình : f(z) = 0 13. Giải phơng trình : z 4 -5z 3 +8z 2 -10z+12 = 0 14. Giải phơng trình ... z 2 -2z-4) (z 2 +az+b) Rồi giải phơng trình: z 4 -4z 2 -16z-16 = 0 10. Giải phơng trình : z 4 -z 3 + 2 2 z +z+1 = 0 bằng cách đặt ẩn phụ =z- 1 z 11. Giải các phơng trình sau : (z 2 +3z+6) 2 +2z(z 2 +3z+6)-3z 2 ...

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:25

... 03 năm 2010 BTVN NGÀY 25-03 Giải phương trình trên tập số phức. Bài 1 : Giải phương trình: 2 ( os isin ) os sin 0z c z ic ϕ ϕ ϕ ϕ − + + = Bài 2 : Giải phương trình: ( ) ( ) 2 2 2 2 3 6 2 ... (094)-2222-408 Hà Nội, ngày 28 tháng 02 năm 2010 Giải phương trình trên tập số phức. Bài 1 : Giải phương trình: 2 ( os isin ) os sin 0z c z ic ϕ ϕ ϕ ϕ − + + = Giải: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ... z z + + + + + − = Bài 3 : Giải phương trình: 4 3 2 4 7 16 12 0z z z z − + − + = Bài 4 : Giải hệ phương trình: w w 1 z i iz − =   − =  Bài 5 : Giải hệ phương trình: 2 2 w w 8 w 1 z...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 17:15

... =   + − = +  13 Đề luyện tập số 2: Phương trình – bất phương trình – hệ phương trình đại số (Dưới đây là hướng dẫn giải cho các bài toán và đáp số bài toán, lời giải chi tiết dành cho các ... + đồng biến trên R nên suy ra 1 1x y x y− = − ⇔ = - Thế vào phương trình đầu ta được: 2 1 1 2 2 3 x x x x − − + − + = , phương trình này có nghiệm duy nhất x = 1 (sd pp hàm số) - Vậy ( ) ... về phương pháp, dạng bài) Bài 1. Giải các phương trình chứa căn thức sau: 1, 3 5 3 4x x− = − + - Điều kiện: 3x ≥ - Với điều kiến trên ta biến đổi về dạng: 3 3 4 5x x− + + = sau đó bình phương...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 13:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 09:54

... nghĩa tính từ: thông tin đa phương tiện, dữ liệu đa phương tiện, hệ thống đa phương tiện, truyền thông đa phương tiện, ứng dụng đa phương tiện Khái niệm dữ liệu đa phương tiện đề cập đến sự biểu ... tài liệu. Trọng số được tính dựa trên tần số tài liệu nghịch đảo (Inverse Document Frequency) liên quan đến các từ được cho: n: số từ phân biệt trong tập tài liệu tf ij : số lần xuất hiện ... giữa tập tin nghịch đảo và tập tin trực tiếp Tập tin trực tiếp (direct file) là tập tin mà chính các mục thông tin đã cung cấp thứ tự chính của tập tin. Ngược lại, tập tin nghịch đảo (inverted...

Ngày tải lên: 07/11/2012, 10:55

Ngày tải lên: 27/06/2014, 22:20

... liên tục, giải pháp mang tính phân tích là không khả thi, tuy nhiên các kỹ thuật phân tích số, ví dụ nh tính tích phân Runge - Kutta đợc sử dụng để tính tích phân số các ph- ơng trình vi sai ... lớp tclcl. Chơng trình NS - 2 có nhiều phiên bản chạy trên các hệ điều hành khác nhau và với các yêu cầu cài đặt khác nhau. Trong đồ án này, phiên bản ns - allinone - 2.28, chạy trên Windows trong ... dụng để mô phỏng một số hoạt động báo hiệu trên cơ sở giao thức khởi tạo phiên SIP. Cygwin /X cung cấp một giao diện chơng trình ứng dụng ( API ) giống nh hệ điều hành UNIX trên khuôn dạng Windows...

Ngày tải lên: 25/08/2012, 14:17

Ngày tải lên: 04/04/2014, 02:20

Ngày tải lên: 29/06/2014, 10:20

... chữ số lẻ. 18. Viết chương trình nhập số nguyên dương n gồm k chữ số )50( ≤< k , đếm xem n có bao nhiêu chữ số là số nguyên tố. 19. Viết chương trình nhập số nguyên dương n gồm k chữ số )50( ... Giáo trình Bài Tập Kỹ Thuật Lập Trình Trang 39 Ví dụ: Ước số lẻ lớn nhất của 27 là 9. 21. Viết chương trình nhập số nguyên dương n gồm k chữ số )50( ≤< k , kiểm tra xem các chữ số của ... 12. Nhập vào 6 số thực a, b, c, d, e, f . Giải hệ phương trình sau : ⎩ ⎨ ⎧ =+ =+ cbyax feydx 13. Viết chương trình nhập 2 số nguyên dương a, b. Tìm USCLN và BSCNN của hai số nguyên đó. 14....

Ngày tải lên: 04/09/2012, 15:26

... hoạ kèm theo.  Phần bài tập: với nhiều bài tập được chia làm hai mức độ c ơ bản và luyện tập nâng cao, bài tập có đánh dấu * là bài tập khó dành cho sinh viên luyện tập thêm.  Phần kết luận: ... cài đặt cụ thể trên máy. Sách “Giáo Trình Bài Tập Kỹ Thuật Lập Trình nhằm cung cấp cho các Học Sinh - Sinh Viên Trường CĐ Công Nghệ Thông Tin Tp. Hồ Chí Minh hệ thống các bài tập, những kỹ ... Lời mở đầu Giáo trình Bài Tập Kỹ Thuật Lập Trình Trang 1 LỜI MỞ ĐẦU  Khi bắt đầu làm quen với ngôn ngữ lập trình – Cụ thể là ngôn ngữ C – Sinh Viên thường...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 07:20

Ngày tải lên: 07/03/2014, 07:20

Ngày tải lên: 21/06/2014, 09:20

Ngày tải lên: 20/03/2014, 23:20

Ngày tải lên: 20/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 20/06/2014, 12:20

... hội). Đây cũng là mâu thuẫn giữa hai mặt quan hệ biện chứng với nhau của cùng một quá trình là nâng cao đời sống xà hội trên cả hai mặt đời sống kinh tế và đời sống văn hoá. Mâu thuẫn giữa hai ... cấp. Điều trớc hết là chúng ta phải tạo một mặt hàng dân trí cao làm cơ sở, mặt bằng dân trí cao là điều kiện tiên quyết để phát triển lực lợng sản xuất. Một mặt, mặt bằng dân trí cao là điều kiện và ... đời sống sản xuất, mặt khác trình độ dân trí cao sẽ là nền tảng để phát huy cao độ năng lực nội sinh về khoa học và công nghệ của tất cả mọi ngời trong hoạt động sáng tạo. Để nâng cao mặt bằng...

Ngày tải lên: 01/09/2012, 16:40