Ngày tải lên: 04/10/2014, 18:53
Bài soạn Đề kiểm tra chương III đại số 7
... kiểm tra: 27/ 01/2011 đề kiểm tra hết chơng iii môn đại số lớp 7 Thời gian: 45 phút I. TRắC NGHIệM: (2 điểm) Bài 1. Thời gian giải một bài toán (tính theo phút) của học sinh một lớp 7 đợc ghi ... đây là gỡ? 2. Số các giá trị là bao nhiêu ? A. 30 B. 35 B.42 C. 45 3. Số các giá trị khác nhau là: A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 4. Số 10 có tần số là 5 A. Đúng B. Sai 5. Số 6 có tần số là 6. A. Đúng ... tần số và rút ra một số nhận xét. 2) Biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng. Giá trị (x) 9 10 11 12 Tần số (n) 1 2 5 2 N=10 3 10 7 8 10 9 5 4 8 7 8 10 9 6 8 8 6 6 8 8 8 7 6 10 5 8 7 8 8 4 10 5 4 7 9 ...
Ngày tải lên: 01/12/2013, 23:11
Bài giảng Đề kiểm tra chương III đại số 7
... NGHIƯM: (2 ®iĨm) Mỗi ý đúng được 0,25 điểm Bài 1: 1) Dấu hiệu ở đây là thời gian (Tính theo phút) giải một bài toán của HS lớp 7 2) B 3) C 4) A 5) B 6) B Bài 2: 1) 1.9 2.10 5.11 2.12 108 10,8 10 ... Tù LN: (8 ®iĨm) 1) Bảng “Tần số 2,5 điểm Điểm (x) 7 8 9 10 Tần số (n) 4 8 10 8 N = 30 Nhận xét đúng 1 điểm 2) Vẽ đúng, đủ, đẹp 2 điểm 3) 7. 4 8.8 9.10 10.8 262 8, 7 30 30 X + + + = = ≈ 1,5 điểm ...
Ngày tải lên: 01/12/2013, 23:11
Bài 44: tiết 46 Đa dạng và đặc điểm chung của lớp chim
... nóng Đời sống? Bài 44: Tiết 46 Ki m tra bài cể ũ I. Các nhóm chim II. Đặc điểm chung Của chim III. Vai trò của chim NỘI DUNG Kiểm tra đánh giá II. Đặc điểm chung của chim Bài 44: Tiết 46 ... chim bay 1. Nhóm chim chạy Đà điểu Úc Tên động vật hình 44. 1 là gì? Bài 44: Tiết 46 NỘI DUNG III. Vai trò của chim Bài 44: Tiết 46 Có lợi: Ăn sâu bọ, cung cấp thực phẩm, làm cảnh, ... công, sắc Bài 44: Tiết 46 Đặc điểm cấu tạo: cánh phát triển, chân có bốn ngón. NỘI DUNG I. Các nhóm chim II. Đặc điểm chung của chim III. Vai trò của chim Bài 44: Tiết 46 I. Các...
Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26
TIET 45,46,47
... 0 <=> (3x – 7) ( 7 1 – 7 1 x) = 0 <=> 3x – 7 = 0 hoặc 7 1 – 7 1 x = 0 3x – 7 = 0 x= 3 7 7 1 – 7 1 x = 0 x = 1 Vậy tập nghiệm của PT là: S= 1; 3 7 Bài 24 Sgk/ 17 a. (x 2 - ... = 2x(x – 1 Bài 30 Sgk/ 23 b. 7 2 3 4 3 2 2 2 + + = + − x x x x x (1) ĐKXĐ: x ≠ -3 (1) 7 2 3 4 3 2 2 2 + + = + − x x x x x )3(24 .72 .7) 3(2 .7 )3 (7 )3(2 )3 (7 4 .7 )3 (7 2 .7 )3 (7 )3(2 .7 2 2 ++=−+ + + + + = + − + + ⇔ xxxxxSuyra x x x x x x x xx ... x= 2 3 Vậy tập nghiệm của PT là: S= 5; 2 3 d. 7 3 x – 1 = 7 1 x (3x – 7) (4) <=> 7 1 (3x – 7) = 7 1 x (3x – 7) Ngày dạy 03/02/09 Tuần 22 Bài 5 PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU (TIẾT 1) I MỤC...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 12:10
Bài soạn Đại số 7- Tiết 45; 46
... thẳng. - Chữa bài tập 11 (tr.14 SGK) , GV đưa nội dung bài tập lên bảng phụ. - GV cho HS nhận xét bài làm của bạn và cho điểm. 1 HS lên bảng. Bài tập 11 (tr. 14 SGK) Bảng "Tần số& quot; Số con ... x) 0 1 2 3 4 Tần số (n) 2 4 17 5 2 N=30 Biểu đồ đoạn thẳng: 17 42 2 1 0 n x 5 4 3 Hoạt động 2: LUYỆN TẬP (25phút) Bài 12 SGK. - Căn cứ vào bảng 16 Bài 12 (tr. 14 SGK) HS đọc đề bài. hãy thực hiện ... hiệu và tần số. HS trả lời như SGK. Bài 10(tr 14) a)Dấu hiệu: Điểm kiểm tra toán (học kì I) của mỗi HS lớp 7C. Số các giá trị là 50. b) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng: n x 12 10 10 9 8 8 7 7 6 65 43 2 2 1 1 0 Hoạt...
Ngày tải lên: 28/11/2013, 05:12
Bài giảng đai số 7( 43,44,45) theo chuẩn KTKN
... gian giải một bài toán nhanh nhất 3' - Thời gian giải một bài toán chậm nhất 10' - Số bạn giải một bài toán từ 7 đến 10' chiếm tỉ lệ cao. Bài tập 7 (SBT) Cho bảng số liệu 110 120 ... treo bảng phụ bài tập 5 (tr11 -SGK) ; gọi học sinh lên thống kê và điền vào bảng. - Yêu cầu học sinh làm bài tập 6 (tr11 -SGK) a) Dấu hiệu: số con của mỗi gia đình. b) Bảng tần số: Số con của mỗi ... tần số. - Làm bài tập 7, 8, 9 tr11-12 SGK - Làm bài tập 5, 6, 7 tr4-SBT E. Rút kinh nghi ệm Kí duyệt của tổ trưởng Gio Sơn , Ngày 10 tháng 01 năm 2011 Đặng Văn Ái Chương III THỐNG KÊ - Bài...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 20:11
Bài giảng Đại số 7- Tiết 47; 48
... ụn tp chng (tr.22 SGK) . - Lm bi tp: im thi HK mụn toỏn ca lp 7D c ghi trong bng nh sau: 6 5 4 7 7 6 8 5 8 3 8 2 4 6 8 2 6 3 8 7 7 7 4 10 8 7 3 5 5 5 9 8 9 7 9 9 5 5 8 8 5 9 7 5 5 a)Lp bng "tn ... TRA BÀI CŨ (7 phút) HS 1: - Nêu các bước tính số trung bình cộng của một dấu hiệu ? Nêu công thức tính số trung bình cộng và giải thích các kí hiệu. - Chữa bài tập 17a (tr.20 SGK) (Đề bài ... vừa tìm được. - Chia tổng đó cho số các giá trị (tức tổng các tần số) . - Chữa Bài 17a (tr.20 SGK) a)Đáp số X = 7, 68 ph HS 2: - Số TBC thường được dùng làm " ;đại diện" cho dấu hiệu đặc...
Ngày tải lên: 01/12/2013, 05:11
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Tiết:46, 47, 48: Thực hành GIEO TRỒNG VÀ CHĂM SÓC RAU SẠCH (cây cà chua) pptx
Ngày tải lên: 23/07/2014, 23:21
Tăng cường các hoạt động của bản thân học sinh được trình bày trong SGK Đại Số và Giải Tích 11
... một vài số hạng của dãy số: 3 .7. 11,15.19… Trong đó ,các số hạng để chỉ số que diêm ở tầng đáy tháp ,còn số chỉ thứ tự của số hạng chính ,chính là số tầng tương ứng .Khi đó dãy số là cấp số cộng ... vi nghiên cứu : Các hoạt động trong SGK Đại Số và Giải Tích 11 4. Nhiệm vụ nghiên cứu : Tìm hiểu và phân tích các hoạt động điển hình trong SGK Đại Số và Giải Tích 11 Đề Xuất các biện pháp ... các hoạt động trong chương trình SGK Đại Số và Giải 11.Tham khảo SGK ,Sách giáo viên và các tài liệu liên quan đến các hoạt động của học sinh trong chương trình SGK 6. Cấu trúc của báo cáo : Phần...
Ngày tải lên: 26/10/2012, 17:05
Từ một bài tập trong SGK Đại số 10
... cách giải đó. Sau đó đặt ra 17 bài toán khác dựa trên bài toán xuất phát ban đầu. Tiếp theo từ việc phân tích các cách giải đà tổng quát bài toán ban đầu thể hiện ở 22 bài toán, với nhiều bài ... đà có bài tập: Với oo 1800 < thì o 45cos.2cossin =+ (Bài tập này có thể ra cho hoc sinh làm ở phần tích vô hớng của hai véc tơ). Vậy oooo 450 45145cos. === Suy ra ;145cos2 245sin22 == == o o y x GV:Ta ... để đợc bài toán tổng quát hơn. Bài toán 2: Giải hệ phơng trình =+ =+ kyx kyx 2 1 22222 );;( Rk GV:Tiếp tục ta lại tổng quát bài toán với việc thêm số ẩn của hệ. Bài toán 3: Giải hệ...
Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:28
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: