0

giáo trình tín hiệu số rời rạc

giáo trình tín hiệu và hệ thống cho sinh viên công nghiệp

giáo trình tín hiệu và hệ thống cho sinh viên công nghiệp

Cao đẳng - Đại học

... knyaNkk011110=++++−−NNNNaaaaααα Bài 2 TÍN HIỆU RỜI RẠCBài 2 TÍN HIỆU RỜI RẠC1. 1. BIỂU DIỄN TÍN HIỆU RỜI RẠCBIỂU DIỄN TÍN HIỆU RỜI RẠC Tín hiệu rời rạc Tín hiệu rời rạc được biểu diễn bằng một ... : Tín hiệu vào và ra là tương tự Tín hiệu vào và ra là tương tựHệ thống rời rạc Hệ thống rời rạc : : Tín hiệu vào và ra là rời rạc Tín hiệu vào và ra là rời rạc Hệ thống số Hệ thống số : ... ,4,5}3{1,2,)(↑=nx  Tín hiệu thực & tín hiệu phức Tín hiệu thực & tín hiệu phức Tín hiệu thực Tín hiệu thực: hàm theo biến số thực: hàm theo biến số thực Tín hiệu phức Tín hiệu phức:...
  • 43
  • 1,297
  • 38
BIỂU DIỄN TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG TRONG MIỀN TẦN SỐ RỜI RẠC

BIỂU DIỄN TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG TRONG MIỀN TẦN SỐ RỜI RẠC

Kĩ thuật Viễn thông

... 4::BIBIỂU DIỄN TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG TRONG ỂU DIỄN TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG TRONG MIỀN TẦN SỐ RỜI RẠCMIỀN TẦN SỐ RỜI RẠC4.1 KHÁI NiỆM DFT4.2 BIẾN ĐỔI FOURIER RỜI RẠC (DFT)4.3 CÁC TÍNH CHẤT DFT4.4 ... cần: Rời rạc tần số ω -> ωK Độ dài x(n) hữu hạn là N: n = 0 ÷ N -1⇒ Biến đổi Fourier của dãy có độ dài hữu hạn theo tần số rời rạc, gọi tắt là biến đổi Fourier rời rạc – DFT (Discrete ... máy tính: Tần số ω liên tục Độ dài x(n) là vô hạn: n biến thiên -∞ đến ∞Biến đổi Fourier dãy x(n):∑−∞∞=−=nnjenxXωω)()(Khi xử lý X(Ω) trên thiết bị, máy tính cần: Rời rạc...
  • 40
  • 1,894
  • 14
BIỂU DIỄN TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG RỜI RẠC TRÊN MIỀN TẦN SỐ RỜI RẠC

BIỂU DIỄN TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG RỜI RẠC TRÊN MIỀN TẦN SỐ RỜI RẠC

Kỹ thuật lập trình

... đổiFourier rời rạc để biểu diễn tín hiệu trên miền tần số rời rạc k, với các chuỗi cóchiều dài hữu hạn, cách biểu diễn này rất có ích cho các máy tính số cũng nhưcho việc thực hiện phần cứng số. §1. ... Furier rời rạc (Discrete Fourier Transform )của dãy có chiều dàihữu hạn là N được định nghĩa như sau:Đặt ta có:48Chương 3BIỂU DIỄN TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG RỜI RẠC TRÊN MIỀN TẦN SỐRỜI RẠCMở ... chương trước chúng ta đã tìm hiểu tín hiệu và hệ thống rời rạc trênmiền n, Z, trên miền tần số chúng ta đã sử dụng DTFT để biểu diễn tín hiệu trênmiền tần số liên tục. Trong chương này chúng...
  • 14
  • 850
  • 4
Tài liệu Giáo trình: Xử lý tín hiệu số ppt

Tài liệu Giáo trình: Xử lý tín hiệu số ppt

Hóa học - Dầu khí

... ngha tín hiu s: Nu biên đ ca tín hiu ri rc là ri rc thì tín hiu đó gi là tín hiu s. Nhn xét: Tín hiu s ri rc theo c bin và theo c hàm. Lu ý: Vic phân loi tín hiu ... - Biu din tín hiu - Các tín hiu c bn - H thng tuyn tính bt bin. - Phép chp (Convolution). - Phng trình sai phân tuyn tính h s hng biu din h thng tuyn tính bt bin. ... loi tng ng vi loi tín hiu mà h thng đó x lý là tín hiu ri rc hay tín hiu tng t. Các tín hiu đc nghiên cu trong môn hc này, chúng ta ch đ cp đn tín hiu ri rc do vy...
  • 270
  • 927
  • 8
Tài liệu Chương 4: Biểu diễn tín hiệu và hệ thống trong miền tần số rời rạc doc

Tài liệu Chương 4: Biểu diễn tín hiệu và hệ thống trong miền tần số rời rạc doc

Hóa học - Dầu khí

... đổi Fourier của dãy có độ dài hữu hạn theo tần số rời rạc, gọi tắt là số rời rạc, gọi tắt là biến đổi Fourier rời rạc – DFT biến đổi Fourier rời rạc – DFT (Discrete Fourier Transform)(Discrete ... argument:)()()(kjekXkXϕ=Trong đó:Trong đó:)(kX- phổ rời rạc biên độ- phổ rời rạc biên độ)](arg[)( kXk=ϕ- phổ rời rạc pha- phổ rời rạc phaIDFT:−≤≤=∑−= : 010:)(1)(102nNnekXNnxNkknNjπcòn ... x(n):∑−∞∞=−=nnjje)n(x)e(XωωKhi xử lý X(Khi xử lý X(ΩΩ) trên thiết bị, máy tính cần:) trên thiết bị, máy tính cần: Rời rạc tần số Rời rạc tần số ωω -> -> ωωKK Độ dài x(n) hữu hạn là...
  • 50
  • 1,517
  • 9
Giáo trình xử lý tín hiệu số

Giáo trình xử lý tín hiệu số

Điện - Điện tử

... Nhận xét: Do tín hiệu số là một trường hợp ñặc biệt của tín hiệu rời rạc nên các phương pháp xử lí tín hiệu rời rạc ñều hoàn toàn ñược áp dụng cho xử lí tín hiệu số. Trong chương trình chúng ... DIỄN TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG RỜI RẠC TRONG MIỀN THỜI GIAN RỜI RẠC n 5 1.1. NHẬP MÔN 5 1.1.1. ðịnh nghĩa tín hiệu 5 1.1.2. Phân loại tín hiệu 5 1.1.3. Hệ thống xử lý tín hiệu 7 1.2. TÍN HIỆU ... TÍN HIỆU SỐ 88 3.2.1. Các ñặc trưng phổ của tín hiệu số 88 3.2.2. Phổ của tín hiệu liên tục x(t) và tín hiệu lấy mẫu x(n.T) 90 3.3. ðẶC TÍNH TẦN SỐ VÀ HÀM TRUYỀN ðẠT PHỨC CỦA HỆ XỬ LÝ SỐ...
  • 179
  • 647
  • 0
Giao trinh tin hoc van phong don gian de hieu

Giao trinh tin hoc van phong don gian de hieu

Tin học

... đen.37Công ty kho vận Đá Bạc - TKV Giáo trình tin học Văn phòngWindows 9x - Office 95-97 bảng tính điện tử excelI- Vào và thoát khỏi chơng trình excel1- Vào chơng trình ã Cách 1: Nháy chuột trên ... các chơng trình đang mở.Các chơng trình thờng trúvà giờ hệ thốngCông ty kho vận Đá Bạc - TKV Giáo trình tin học Văn phòngWindows 9x - Office 95-97 Hệ điều hành windows 98I/ giới thiệu windows ... ty kho vận Đá Bạc - TKV Giáo trình tin học Văn phòngWindows 9x - Office 95-97 xoá phần tên ở Name nhập vào tên của trang tính.- Xoá một trang tính: Trỏ chuột tới trang tính cần xoá, nhấn phải...
  • 47
  • 1,033
  • 8
Giao trinh tin hoc co so

Giao trinh tin hoc co so

Lịch sử

... cứng với phần mềm- Liên kết người sử dụng với máy tính- Điều hành mọi hoạt động của máy tính- Quản lý tài nguyên của máy tính - Liên kết máy tính với các thiết bị ngoại vi: Máy in, các ổ đĩa, ... tính CHƯƠNG II: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS XPKhởi động chương trình 1. Từ nút Start: -Start All Programs  Click tên chương trình cần chạy-StartRun…xuất hiện hộp thoại + Gõ tên chương trình ... cùng· Accessed: Ngày truy cập cuối cùng· Attributes: Thuộc tính gồm: Read-only: Thuộc tính chỉ đọc (nếu được đánh dấu), Hidden: Thuộc tính ẩn CHƯƠNG II: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS XPTập tin (File):...
  • 30
  • 1,063
  • 6
Giáo trình tin học cơ sở phần lập trình trên ngôn ngữ C ppt

Giáo trình tin học cơ sở phần lập trình trên ngôn ngữ C ppt

Tin học văn phòng

... cả các bit dùng để biểu diễn giá trị số( các con số) , tức là ta có số nguyên không dấu (số dương – unsigned ). Nhưng số nguyên chúng ta cần có thể là số âm (số có dấu – signed), trong trường hợp ... hợp x, y là số nguyên >0. Trong trường hợp nếu một trong hai số bằng 0 thì ước số chung lớn nhất là trị tuyệt đối của số còn lại, nếu cả 2 số bằng 0 thì không xác định được ước số chung lớn ... in ra d int số nguyên hệ 10 i int số nguyên hệ 10 o int số nguyên không dấu hệ 8 u unsigned int số nguyên không dấu hệ 10 x,X int,unsigned số nguyên không dấu hệ 16 f float số thực (dạng...
  • 95
  • 1,222
  • 4
Giáo trình tin học cơ sở A pot

Giáo trình tin học cơ sở A pot

Tin học văn phòng

... sao cho các số dương đứng đầu mảng giảm dần, kế đến là các số âm tăng dần, cuối cùng là các số 0. d. Sửa các số nguyên tố có trong mảng thành số 0. e. Chèn (thêm) số 0 đằng sau các số nguyên ... chương trước bằng chương trình con (thủ tục và hàm). 6. Sử dụng đệ quy để cài đặt các chương trình sau: a. Tính S = 1 + 2 + … + n b. Tính S = n! c. Tính tổng các chữ số của n. d. In n phần ... gọi Ham1. 10.4 Tham số và lời gọi hàm 10.4.1 Các cách truyền tham số Tham số trong hàm định kiểu đối số mà chương trình chính truyền khi gọi hàm. Có hai cách truyền tham số sau đây: Truyền...
  • 92
  • 532
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25