0

giáo trình khoa học điều tra hình sự

Giáo trình khoa học hành vi và giáo dục sức khỏe.pdf

Giáo trình khoa học hành vi và giáo dục sức khỏe.pdf

Cao đẳng - Đại học

... cơ thể. Gần đây, khoa học đà chứng minh khi có sự biến đổi, bất thờng trong cấu trúc của những đoạn gen nào đó có thể gây ra những bệnh tật tơng ứng. Hiện nay khoa học y học đà có thể sử dụng ... hành vi sức khỏe. 4. Trình bày đợc các mô hình lí thuyết giải thích và dự đoán quá trình thay đổi hành vi cá nhân. 5. Trình bày đợc các điều kiện tiên quyết của quá trình thay đổi hành vi ... vi cũ. Chơng trình giáo dục cần cung cấp sự trợ giúp của xà hội, của nhóm đồng đẳng và sự động viên của gia đình, bạn bè để cá nhân duy trì hành vi mới và lối sống lành mạnh. Điều quan trọng...
  • 142
  • 4,797
  • 68
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo " Quá trình hoàn thiện pháp luật về hoạt động điều tra hình sự " pptx

Báo cáo khoa học

... Trong Bộ luật tố tụng hình sự năm 2003 và Pháp lệnh tổ chức điều tra hình sự năm 2004, bên cạnh những thay đổi lớn về mô hình tổ chức cơ quan điều tra, thẩm quyền điều tra, nhiệm vụ, quyền ... tổ chức điều tra hình sự năm 2004 bằng các quy định mới về mô hình tổ chức của cơ quan điều tra nói chung, nhất là cơ quan cảnh sát điều tra Bộ công an. Với việc tổ chức cơ quan điều tra theo ... trưởng cơ quan điều trađiều tra viên còn nhiều quy định mới được bổ sung nhằm đáp ứng yêu cầu của việc nâng cao hiệu quả hoạt động điều tra hình sự như tăng thời hạn điều tra của các cơ...
  • 8
  • 723
  • 3
Lí luận cơ bản về chiến thuật điều tra hình sự.doc

Lí luận cơ bản về chiến thuật điều tra hình sự.doc

Khoa học xã hội

... thuật điều tra hình sự : Chiến thuật tổ chức và tiến hành biện pháp điều tra. : Kỹ thuật hình sự : Khoa học điều tra hình sự : Pháp lệnh tổ chức điều tra hình sự : Trách nhiệm hình sự : Xã hội chủ ... biện pháp điều tra trong quá trình điều tra có thể chia những biện pháp điều tra thành những biện pháp điều tra ban đầu và những biện pháp điều tra tiếp theo tương ứng với giai đoạn điều tra ban ... gia vào quá trình tiến hành biện pháp điều trasự giúp đỡ của quần chúng nhân dân trong quá trình tiến hành biện pháp điều tra. Trong quá trình điều tra khám phá các vụ án hình sự, ngoài lực...
  • 61
  • 7,718
  • 47
Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 1

Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 1

Tư liệu khác

... khoa học môi trường. Tại Đại học Huế, dưới sự hổ trợ kinh phí của Dự án Giáo dục đại học pha 1, mức C, cùng với nhiều giáo trình được biên soạn, giáo trình Khoa học môi trường đại cương được ... thành cảm ơn Dự án Giáo dục đại học mức C tại Đại học Huế đã tạo điều kiện cho tác giả biên soạn giáo trình này. Do điều kiện hạn chế về nhiều mặt, chác chắn giáo trình sẽ còn nhiều thiếu sót, ... chim1.6 .Khoa học - Công nghệ và Quản lý môi trường• Khoa học MT nghiên cứu mối quan hệ giữa con người với MT. Từ các nghiên cứu đó, khoa học MT đề xuất các mô hình sinh thái hợp lý, đảm bảo sự...
  • 21
  • 1,281
  • 13
Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 2

Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 2

Sinh học

... nhau, nên rất đadạng. sự phân loại địa hình theo hình thái và trắc lượng hình thái được thể hiện quabảng sau: Bảng 2.3: Phân loại địa hình theo hình thái và trắc lượng hình thái (Alan E. kêhew,1998) ... thạch quyển. Cấu trúc bên trong của Trái đất được trình bày ở hình sau: Hình 2.1: Cấu tạo bên trong của Trái đất 2.1.2. Sự hình thành đá và quá trình tạo khoáng tự nhiênĐất đá và các khoáng ... con người• Sự thay đổi cường độ hoạt động của quá trình hoàn lưu khí quyển, chu trình tuần hoàn nước trong tự nhiên và các chu trình sinh địa hóa khác• Sự thay đổi năng suất sinh học của các...
  • 23
  • 936
  • 7
Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 3

Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 3

Sinh học

... NGUYÊN LÝ SINH THÁI HỌC ỨNG DỤNG TRONG KHOA HỌC MÔI TRƯỜNG 3.1. Sự sống và sự tiến hóa của sinh vậtTheo các tư liệu khoa học được biết hiện nay, Trái đất là nơi duy nhất có sự sống phát triển ... quát ở hình vẽ trên (hình 3.4)Chu trình sinh địa hóa của các nguyên tố hóa học được chia làm 2 loại:- Chu trình sinh địa hóa chủ yếu : C,P,N,S, nước.- Các chu trình còn lại là chu trình thứ ... nhiều chu trình từ các cơ thể sống vào MT vật lý không sống và ngược lại. Chu trình này được gọi là chu trình sinh địa hóa.(xem hình 3.4) Như vậy, chu trình sinh địa hóa là chu trình vận động...
  • 15
  • 816
  • 4
Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 4

Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 4

Sinh học

... trường. Việc hình thành các kiểu rừng có liên quan chặt chẽ giữa sự hình thành cácthảm thực vật tự nhiên với vùng địa lý và điều kiện khí hậu. Sự phân bố của thảm thựcvật rừng là sự đồng nhất ... lớn trong sự phát triển KTXH, sinh thái và MT. Theo quan điểm học thuyết sinh thái học, rừng đượcxem là HST điển hình trong sinh quyển (Tenslay,1935; Vili, 1957; Odum, 1966). Rừnglà sự thống ... phân tử có mặt và theo điều kiện nhiệt động học. - Hộp 4.1.- Phá Tam Giang – Cầu Hai hình thành trên 2.000 năm, lớn nhất ĐNÁ,Dài 68 km, rộng gần 22.000ha. Có sự đa dạng sinh học cao, có 34 loài...
  • 20
  • 896
  • 4
Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 5

Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 5

Sinh học

... ồn 5.2.3. Sự lan truyền chất ô nhiễm trong khí quyển Có 3 yếu tố quan trọng nhất ảnh hưởng đến sự khuyếch tán chất ô nhiễm không khí là : điều kiện khí tượng, địa hình khu vực, điều kiện nguồn ... thị, thông thường người ta thực hiện theo trình tự như sau:• Thu gom lưu trữ các chất thải đúng quy trình. • Điều kiện khí tượng có ảnh hưởng tới sự lan truyền chất gây ô nhiễm không khí gồm: ... gió là yếu tố cơ bản nhất có ảnh hưởng đến sự lan truyền chất ô nhiễm.• Địa hình khu vực có ảnh hưởng mạnh mẽ tới sự lan truyền chất ô nhiễm. Địa hình ảnh hưởng trực tiếp đến đặc điểm phân...
  • 15
  • 659
  • 2
Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 6

Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 6

Sinh học

... quyếtcácc khiếu nại, tố cáo, tranh chấp về BVMT, xử lý vi phạm pháp luật vềBVMT• Đào tạo CB về khoa học và quản lý MT• Tổ chức nghiên cứu, áp dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật trong lĩnh vực BVMT• ... triển của xãhội loài người.6.2.2. Cơ sở khoa học - kỹ thuật - công nghệ của quản lý môi trường• Quản lý MT là việc thực hiện tổng hợp các biện pháp khoa học, kỹ thuật,kinh tế, luật pháp, xã hội ... tổ chức khoa học và sản xuất.• Thẩm định các báo cáo ĐTM của các dự án và các cơ sở sản xuất kinh doanh• Cấp và thu hồi giấy chứng nhận đạt tieu chuẩn MT• Giám sát, thanh tra, kiểm tra việc...
  • 10
  • 637
  • 4
Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 7

Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 7

Sinh học

... NXB ĐHQG Hà Nội.7. Lê Văn Khoa, 1995. Môi trường và ô nhiễm. NXB Giáo dục, Hà Nội.8. Lê Văn Khoa và nnk, 2002. Khoa học môi trường. NXB Giáo dục, Hà Nội.9. Lê Văn Khoa, Nguyễn Ngọc Sinh, Nguyễn ... trường không khí. NXB Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội.5. Lưu Đức Hải, 2001. Cơ sở khoa học môi trường. NXB ĐHQG Hà Nội.6. Lưu Đức Hải, Nguyễn Ngọc Sinh, 2000. Quản lý môi trường cho sự phát triển bền ... NXB Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội.2. Bộ TN&MT – Cục BVMT, 2002. Tài liệu tập huấn “ Nâng cao nhận thức môi trường”. Hà Nội.3. Lê Thạc Cán, 1995. Cơ sở khoa học môi trường. Viện Đại học...
  • 26
  • 639
  • 1
Pháp lệnh sửa Đổi điều 9 của Pháp lệnh Tổ chức điều tra hình sự

Pháp lệnh sửa Đổi điều 9 của Pháp lệnh Tổ chức điều tra hình sự

Tư liệu khác

... tố tụng hình sự; Căn cứ vào Luật phòng, chống tham nhũng;Pháp lệnh này sửa đổi Điều 9 của Pháp lệnh tổ chức điều tra hình sự. Điều 1. Sửa đổi Điều 9 của Pháp lệnh tổ chức điều tra hình sự như ... Cảnh sát điều tra tội phạm về tham nhũng, Cục Cảnh sát điều tra tội phạm về trật tự quản lý kinh tế và chức vụ, Cục Cảnh sát điều tra tội phạm về ma túy và Văn phòng Cơ quan Cảnh sát điều tra. 2. ... Cảnh sát điều tra Công an cấp tỉnh gồm có Phòng Cảnh sát điều tra tội phạm về trật tự xã hội, Phòng Cảnh sát điều tra tội phạm về trật tự quản lý kinh tế và chức vụ, Phòng Cảnh sát điều tra tội...
  • 2
  • 652
  • 1
Chương 3:Giáo trình Khoa học vật liệu

Chương 3:Giáo trình Khoa học vật liệu

Cao đẳng - Đại học

... (hình 3.19a) tức chỉ có các hạt sáng. Với 0,10%C (hình 3.22a) phần tối (peclit tấm) chiếm khoảng 1/8, với 0,40%C (hình 3.22b) là 1/2 và với 0,60%C (hình 3.22c) là 3/4, cuối cùng là 0,80%C (hình ... hạn vào nhau, có dạng tổng quát trình bày ở hình 3.10a và các hệ điển hình có kiểu này là hệ đồng - niken (Cu - Ni) ở hình 3.10.b và hệ Al2O3 - Cr2O3 ở hình 3.10c, có dạng của hai đường ... có dạng tổng quát được trình bày ở hình 3.12a và hệ điển hình có kiểu này là hệ chì - thiếc (Pb - Sn) ở hình 3.12b. Giản đồ có dạng khá giống với giản đồ loại I với sự khác nhau ở đây là các...
  • 32
  • 876
  • 8

Xem thêm