... 61. Cấu tạo ảnh (tiếp) 34Lọc phi tuyến: Lọc min - maxminẢnh có nhiễu trắngLọc minLọc maxmin 36Nén ảnh ... 28Lọc không gianLọc theo băng (lọc cho từng mầu) Ảnh gốc Lọc phần sắc nét 101. Cấu tạo ảnh (tiếp) 3CHNG 1: GII THIU TNG QUANãTrong chng ny gii thiệu –tổng quan về ý tưởng và –kỹ thuật ... sắcSự bão hòaĐối với hệ thống ảnh, được thể hiện dưới dạng: Red, Green và Blue.Trong quá trình xử lý của người, chuyển từ hệ RGB sang cường độ sáng vàkênh mầu 35Lọc phi tuyến: Lọc max...
... tương phản của ảnh 35Xử lý điểm ảnh: Cân bằng Histogram 18Ví dụ về bảng LUT 28Xử lý điểm ảnh: Giảm Gamma 17Ví dụ về bảng LUT 25Mất mát thông tin từ sự thay đổi độ tương phản 1BỘ MÔN ... ảnh: Tăng độ sáng của ảnh 23Xử lý điểm ảnh: Giảm độ tương phản của ảnh 15Xử lý điểm ảnh bằng bảng LUT (Look-up Table)Một số nhn xột cho x lý im:ãi vi nh gc I, trên một band, các giá trị ... tới các điểm ảnh lỏng ging.ãCú nhiu phộp toỏn quỏ phc tp, hm log; hàm lũy thừa…, dẫn đến quá trình tính toán quá ln.ã-> cú th s dng mt bng tham chiu (256 phần tử), tính toán một lần,...
... cách giao tiếp của người Anh. + Kỹ năng nghe hiểu: Giáo viên phải được luyện nghe nhiều để hiểu được tiếngAnh trong mọi tình huống, mọi hoàn cảnh, mọi đối tượng (tiếng Anh – Anh, Anh - Mỹ, Anh ... định: Giáo viên dạytiếngAnh phải đạt trình độ chuẩn: có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm ngoại ngữ - chuyên ngành TiếngAnh hoặc bằng tốt nghiệp đại học ngoại ngữ - chuyên ngành TiếngAnh và ... phạm. Giáo viên dạytiếngAnh chưa đạt trình độ chuẩn theo quy định phải được nhà trường, các cơ quan quản lý giáo dục tạo điều kiện để học tập, BD để đạt trình độ chuẩn; Giáo viên có trình...
... sở” - Vũ Văn Thi và giáotrìnhTiếng Việt cho người nước ngoài” - Trình độ cơ sở - Nguyễn Văn Phúc . Có thể thấy, với một giáotrìnhdạytiếng bậc nâng cao như giáotrìnhTiếng Việt nâng cao ... xem Bảng kí hiệu các giáotrình trang 324.2.1. GiáotrìnhTiếng Việt cho người nước ngoài” - Chương trình cơ sở - Nguyễn Văn Phúc và giáotrìnhTiếng Việt cơ sở” – Vũ Văn Thi.a. Từ loại:Bảng ... điểm.+ Bậc nâng cao: GiáotrìnhTiếng Việt cho người nước ngoài” - Trình độ nâng cao - Trịnh Đức Hiển có 22 chủ điểm. Còn giáotrìnhTiếng 42 Biểu đồNhận xét:Trong giáotrình này, số lượng...
... Dỡng giáo viên dạy sách giáo khoa tiếnganh lớp 124.2.5.1. Dạy ngữ âm (phát âm) Dạy ngữ âm trong Mục Pronunciation Dạy ngữ âm trong các tiết dạy nghe, nói, đọc và viết4.2.5.2. Dạy từ vựng Dạy ... 14. international 14 TàI LIệU BồI Dỡng giáo viên dạy sách giáo khoa tiếnganh lớp 12đài giao tiếp. Giống nh dạy ngữ âm, trong khi sử dụng sách giáo khoa giáo viên nên nghiên cứu xem trong một ... pháp thông qua giao tiếp. Điều này có nghĩa là, khác với dạy phát âm và dạy từ vựng, trongkhi dạy một hiện tợng ngữ pháp giáo viên càng dạy hiện tợng đó thông quacác hoạt động giaotiếp nghe, nói,...
... tin gián tiếp 50.1 Câu trực tiếp và câu gián tiếp 50.2 Ph ơng pháp chuyển đổi từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp 50.3 Động từ với tân ngữ trực tiếp và tân ngữ gián tiếp ++ ... 41. Một số động từ đặc biệt khác. Phần IIPhần II Tiếng Anh viết Tiếng Anh viếtI. Các lỗi th ờng gặp trong tiếnganh viết ++ 42. Sự hoà hợp của thời động từ ++ ... dùng:- trớc 1 danh từ bắt đầu bằng phụ âm (consonant).- dùng trớc một danh từ bắt đầu bằng uni. a university, a uniform, a universal, a union.- tríc 1 danh từ số ít đếm đợc, trớc 1 danh từ không...
... tin trực tiếp và thông tin gián tiếp 50.1 Câu trực tiếp và câu gián tiếp 50.2 Ph ơng pháp chuyển đổi từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp 50.3 Động từ với tân ngữ trực tiếp và ... 41. Một số động từ đặc biệt khác. Phần IIPhần II Tiếng Anh viết Tiếng Anh viếtI. Các lỗi th ờng gặp trong tiếnganh viết ++ 42. Sự hoà hợp của thời động từ ++ ... không còn xu nào cả.)11. Mệnh lệnh thức Chia làm 2 loại trực tiếp và gián tiếp. 11.1 Mệnh lệnh thức trực tiếp. Mệnh lệnh thức trực tiếp là câu mà một ngời ra lệnh cho một ngời khác làm việc gì...
... tin trực tiếp và thông tin gián tiếp 50.1 Câu trực tiếp và câu gián tiếp 50.2 Ph ơng pháp chuyển đổi từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp 50.3 Động từ với tân ngữ trực tiếp và ... từ trong bảng sau:any + danh từ sè Ýt no + danh tõ sè Ýt Some + danh tõ sè Ýtanybody nobody somebodyanyone no one someoneanything nothing somethingevery + danh tõ sè it each + danh tõ số ... chia ở ngôi thứ 3 số ít.3.5 Các danh từ tập thể Đó là những danh từ trong bảng dới đây dùng để chỉ một nhóm ngời hoặc 1 tổ chức. Cho dù vậy,chúng vẫn đợc xem là danh từ số ít và do đó, các động...
... từ trong bảng sau:any + danh từ sè Ýt no + danh tõ sè Ýt Some + danh tõ sè Ýtanybody nobody somebodyanyone no one someoneanything nothing somethingevery + danh tõ sè it each + danh tõ số ... thể (có to), 1 V+ing, song nhiều nhất vẫn là 1 danh từ vì 1 danh từ có liên quan tới những vấn đề sau:1.1 Danh từ đếm đ ợc và không đếm đ ợc. - Danh từ đếm đợc có thể đợc dùng với số đếm do đó ... meats ( chẳng hạn pork, beef, lamb. vv )Bảng sau là các định ngữ dùng đợc với danh từ đếm đợc và không đếm đợc.Danh từ đếm đợc (with count noun) Danh từ không đếm đợc (with non-count noun)...
... tin trực tiếp và thông tin gián tiếp 50.1 Câu trực tiếp và câu gián tiếp 50.2 Ph ơng pháp chuyển đổi từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp 50.3 Động từ với tân ngữ trực tiếp và ... 41. Một số động từ đặc biệt khác. Phần IIPhần II Tiếng Anh viết Tiếng Anh viếtI. Các lỗi th ờng gặp trong tiếnganh viết ++ 42. Sự hoà hợp của thời động từ ++ ... trong các danh từ chỉ ngời hoặc động vật, không dùng cho bất động vật.Ví dụ:The students book.The cats legs.- Nếu có 2 danh từ cùng đứng ở sở hữu cách thì danh từ nào đứng gần danh từ bị sở...
... tin trực tiếp và thông tin gián tiếp 50.1 Câu trực tiếp và câu gián tiếp 50.2 Ph ơng pháp chuyển đổi từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp 50.3 Động từ với tân ngữ trực tiếp và ... 41. Một số động từ đặc biệt khác. Phần IIPhần II Tiếng Anh viết Tiếng Anh viếtI. Các lỗi th ờng gặp trong tiếnganh viết ++ 42. Sự hoà hợp của thời động từ ++ ... chia ở ngôi thứ 3 số ít.3.5 Các danh từ tập thể Đó là những danh từ trong bảng dới đây dùng để chỉ một nhóm ngời hoặc 1 tổ chức. Cho dù vậy,chúng vẫn đợc xem là danh từ số ít và do đó, các động...
... tin trực tiếp và thông tin gián tiếp 50.1 Câu trực tiếp và câu gián tiếp 50.2 Ph ơng pháp chuyển đổi từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp 50.3 Động từ với tân ngữ trực tiếp và ... meats ( chẳng hạn pork, beef, lamb. vv )Bảng sau là các định ngữ dùng đợc với danh từ đếm đợc và không đếm đợc.Danh từ đếm đợc (with count noun) Danh từ không đếm đợc (with non-count noun) ... trong các danh từ chỉ ngời hoặc động vật, không dùng cho bất động vật.Ví dụ:The students book.The cats legs.- Nếu có 2 danh từ cùng đứng ở sở hữu cách thì danh từ nào đứng gần danh từ bị sở...