... and has Ps read after. Gives out some key words:- Vietnamese: người Việt Nam- English: người Anh Guide Ps to read the vocal.Check some of them.Asks ps to read the text again and find outnew...
... (bag).II. PRESENTATION:1. Introduce the vocabulary :- Red: màu đỏ- Yellow: màu vàng- Blue: màu xanh- Color: màu sắc* Checking Voc:Matching 2. Introduce the question and answer pattern:Puppet ... UP:- Greeting.- Call the roll.II. PRESENTATION:1. Introduce the greeting: Hello, I am Ms Oanh. Hello, (Phong). Hi, (Nga)Hello/Hi: Xin chaøo.2. Present the first part of the dialogue: ... command recall the command.- Join in the game. 5’5' Chain Drill - T : Hello, I am Ms Oanh. - S1 : Hi, My name is - S2 : Hello, I am - S3 : III. OPEN YOUR BOOKS:1. Open the...
... outSection A3 Video gamesI. Mục tiêu Học sinh học các ứng dụng của máy video trong cuộc sống. ứng dụng của máy video trong các ngân hàng, cửa hàng, trong giáo dục đào tạo và trong ngành công ... ntgiangyb@yahoo.com.vnPlanning date: 26/04/2008Teaching date: 7A: / ; 7B: / Period: 102Ôn tập học kỳ III. Mục tiêu Học sinh tìm hiểu thêm về chủ đề giải trí, tìm hiều thông tin về các phơng tiện thông ... out–Section A2 Video gamesI. Mục tiêu Học sinh tiếp tục nắm vững chủ đề Video games, hiểu đợc những ảnh hởng xấu của trò chơi điển tử và cách khắc phục để học sinh không trở thành con nghiện của...
... thời gian giảng dạyEnglish 7(áp dụng từ năm học 2003-2004)Cả năm : 35 tuần 3 tiết/tuần = 105 tiết Học kì I : 18 tuần 3 tiết/tuần = 54 tiết Học kì II : 17 tuần 3 tiết/tuần = 51 tiếtTrong ... 51 tiếtTrong đó có 11 tiết dành cho ôn tập, kiểm tra 1 tiết và kiểm tra cuối học kì. Học kì IBài Nội dung Số tiết học Revision 11Back to school A. Friend B. Names and address52Personal ... skills.2.Method: Communicative method.3. Teaching aids: Exercise books ( Bài tập thực hành tiếng Anh ) 4.Content: Unit 3.KeysI. Write exclamatory sentences1. What an intelligent girl!2. What...
... kin (n): loại (sort)- cartoon (n): phim hoạt hình (Tom and Jerry)- sport shows (n): các chơng trình thể thao.- T asks Ss to read vocabularyafter T.- Ss read vocabulary individually.- T asks ... asks to look at these programs and match phrases with mean of Them.1. Children programs: chơng trình dành cho thiếu nhi.2. Early News: Bản tin chào buổi sáng.3. Weather frecast: Bản tin dự...
... ENGHLISH MAJOR STUDENTS Exercise 15: Chú ý chúng ta phải dùng “of “ khi diễn tả sự sở hữu của danh từ chỉvật vô tri giác.(Complete the sentences with “of” or “’s”.) 1.I like _____ .( camera/...
... Trên con đường đến trường có cây là cây xanh mát Có gió, gió mát từng cơn, có cơn mưa qua từng mùa Trên con đường đến trường có cây là cây xanh Trên con đường đến trường có con là con ... mau1. 2. V a ph iừ ả Trên con đường đến trường có cây là cây xanh mát Trên con đường đến trường có cây là cây xanh Trên con đường đến trường có con là con chim mát. Có gió, gió mát ... nhạc Tiết 19: HỌC HÁT: BÀI TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu Có gió, gió mát từng cơn, có cơn mưa qua từng mùa Trên con đường đến trường có cây là cây xanh mát Trên...
... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN THANH KHÊTRƯỜNG TIỂUHỌC HUỲNH NGỌC HUỆMÔN MỸ THUẬT- LỚP 2GV: NGUYỄN ... BÀY SẢN PHẨMNhận xét tranh:1. Cách thể hiện nội dung đề tài ?2. Cách sắp xếp bố cục ?3. Màu sắc trong tranh như thế nào ?Thứ năm ngày 17 tháng 1 năm 2008Bài 19: Vẽ tranh Đề tài: SÂN TRƯỜNG ... tháng 1 năm 2008Bài 19: Vẽ tranh Đề tài: SÂN TRƯỜNG EM GIỜ RA CHƠI *. Đâu là hình ảnh chính, đâu là hình ảnh phụ? Thứ năm ngày 17 tháng 1 năm 2008Bài 19: Vẽ tranh Đề tài: SÂN TRƯỜNG EM...