... liệu ônthiđạihọcmôn Hóa học vô cơ TTLTĐH Diệu Hiền – Số 43D- Đường 3/2 – TPCT – ĐT: 0983.336682 2 Chuyên đề 1: CẤU TẠO NGUYÊN TỬ BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC LIÊN KẾT HÓA HỌC ... năng kích thích quá trình sinh trưởng cho cây. Bón cùng phân vô cơ hoặc hữu cơ, tuỳ loại cây và đất. D. CACBON và SILIC (Nhóm IVA) I. Cacbon: Tài liệu ônthiđạihọcmôn Hóa học vô cơ TTLTĐH ... + BaCl2 BaSO4 + 2NaCl BaSO4 kết tủa trắng không tan trong axit C. NITƠ và PHOTPHO (Nhóm VA) Tài liệu ônthiđạihọcmôn Hóa học vô cơ TTLTĐH Diệu Hiền – Số 43D- Đường 3/2 – TPCT...
... nhà văn có nhiều đóng góp cho văn xuôi Việt Nam hiện đại. Sau Cách mạng tháng Tám, ông rất thành công với mảng đề tài viết về miền núi. - “Vợ chồng A Phủ” là một truyện ngắn tiêu biểu của văn ... 2ĐỜI THỪA (Nam Cao) I. GIỚI THI U CHUNG:- Nam Cao là cây bút văn xuôi hiện thực xuất sắc của vănhọc Việt Nam hiện đại. - “Đời thừa” là tác phẩm tiêu biểu của ông, viết về đề tài người trí ... Việt Nam hiện đại. Sự thành công về nội dung và hình thức của bài thơ đã góp phần khẳng định sự thành công của con đường thơ Tố Hữu . Bài 11 Khoa Xã Hội Và Nhân Văn 18 ĐạiHọc Quốc Gia...
... ý là cái tăm tối lại được diễn Giáo án ônthiđạihọcmôn Ngữ văn THPT - Giáo viên: Vũ Văn Lập – Trường THPT Giao Thuỷ - 1 ÔN THIĐẠI HỌC. CHUYÊN ĐỀ VĂN XUÔI LÃNG MẠNG Bài 1: “ Hai ... nhà văn thể hiệm niềm thương cản sâu sắc, thông cảm và Giáo án ônthiđạihọcmôn Ngữ văn THPT - Giáo viên: Vũ Văn Lập – Trường THPT Giao Thuỷ - 14của ông Huấn Cao, viên quản ngục không ... do tay ông Huấn Cao viết”. Để có được chữ Giáo án ônthiđạihọcmôn Ngữ văn THPT - Giáo viên: Vũ Văn Lập – Trường THPT Giao Thuỷ - 15- Một tử tù chỉ đợi ngày ra pháp trường mà không hề...
... đồng hành của quá trìnhgiao lưu và tiếp biến văn hoá- cũng chính là khả Ônthiđạihọcmônvăn –phần 99 Đề 23: Trong tác phẩm " nhìn về vốn văn hoá dân tộc" của Trần Đình Hượu viết ... còn phải “ trông cậy vào khả năng chiếm lĩnh, sự đồng hoá những giá trị văn hoá bên ngoài”. Phải chăng, hành trình phát triển văn hoá từ sông ra biển chính là sự đồng hành của quá trìnhgiao ... những lĩnh vực Văn học, nghệ thuật, kiến trúc, hội hoạ , điêu khắc Với nền vănhọc dân gian phong phú thể loại (truyền thuyết, cổ tích, ngụ ngôn, truyện cười, thơ nôm, sử thi ) mà đỉnh cao...
... câu 1 phần giới thi u đề thi Đề 5: Tham khảo đề 10 câu 1 phần giới thi u đề thi Đề 6: Tham khảo đề 11 câu 2 phần giới thi u đề thi Đề 7: Tham khảo đề 21 câu 2 phần giới thi u đề thi ĐÔI MĂT ... ngời nông dân và trí thức tiểu t sản. Sau cách mạng ông tiếp tục khẳng định vị trí tiên phong của mình trong việc kiến thi t nền vănhọc của nớc Việt Nam mới. Suốt cuộc đời cầm bút ông luôn trăn ... mùa thu xa nay với thi nhân vẫn là đề tài muôn đời, thi hứng muôn thuở với Nguyễn Đình Thi màu thu và đất nớc là đề tài không bao giờ cạn là tình cảm túc trực trong trái tim ông, hơn nữa hình...
... nhỏ. Tuy nhiên, đối với môn văn, khi chấm, giám khảo còn xem xét cả hành văn, cách diễn đạt của thí sinh.MÔN VĂN: NĂM LƯU Ý ĐỂ ĐẠT KẾT QUẢ CAOĐể hoàn thành bài thimônVăn với kết quả tốt nhất, ... hoặc giải đề thi thử, giải lại một đề đã thi Dù có họcvăn - tiếng Việt 12 năm, nhưng cuối cùng của việc thiđại học, cao đẳng vẫn chỉ là viết 3 bài văn nhỏ theo yêu cầu của 1 đề thi trong vòng ... học, chặt chẽ, rành mạch bao nhiêu, càng dễ nhớ bấy nhiêu. Để tránh học vẹt, khi học văn, các em không nên cầm sách học thuộc lòng, mà nên học theo phương pháp tái hiện. Nghĩa là sau giờ học...
... nhỏ. Tuy nhiên, đối với môn văn, khi chấm, giám khảo còn xem xét cả hành văn, cách diễn đạt của thí sinh.MÔN VĂN: NĂM LƯU Ý ĐỂ ĐẠT KẾT QUẢ CAOĐể hoàn thành bài thimônVăn với kết quả tốt nhất, ... hoặc giải đề thi thử, giải lại một đề đã thi Dù có họcvăn - tiếng Việt 12 năm, nhưng cuối cùng của việc thiđại học, cao đẳng vẫn chỉ là viết 3 bài văn nhỏ theo yêu cầu của 1 đề thi trong vòng ... xếp khoa học, chặt chẽ, rành mạch bao nhiêu, càng dễ nhớ bấy nhiêu. Để tránh học vẹt, khi học văn, các em không nên cầm sách học thuộc lòng, mà nên học theo phương pháp tái B QUYT ễN THI I HC...
... nhỏ. Tuy nhiên, đối với môn văn, khi chấm, giám khảo còn xem xét cả hành văn, cách diễn đạt của thí sinh.MÔN VĂN: NĂM LƯU Ý ĐỂ ĐẠT KẾT QUẢ CAOĐể hoàn thành bài thimônVăn với kết quả tốt nhất, ... hoặc giải đề thi thử, giải lại một đề đã thi Dù có họcvăn - tiếng Việt 12 năm, nhưng cuối cùng của việc thiđại học, cao đẳng vẫn chỉ là viết 3 bài văn nhỏ theo yêu cầu của 1 đề thi trong vòng ... đâu.Kiến thức càng sắp xếp khoa học, chặt chẽ, rành mạch bao nhiêu, càng dễ nhớ bấy nhiêu. Để tránh học vẹt, khi học văn, các em không nên cầm sách học thuộc lòng, mà nên học theo phương pháp tái ...
... nghiệm ônhọc và ônthiđạihọcmônvăn Nhiều bạn họcvăn rất thích, nhưng ngược lại nhiều sĩ tử họcvăn là 1 cực hình, mấy năm nay thí sinh thi khối C, D vào các trường CD, DH khá đông, sau ... đông, sau đây là kinh nghiệm ônhọc và thiđạihọcmônvăn của Tiến sĩ Nguyễn Quang Trung - Giáo viên Ngữ Văn, trường THPT chuyên ngữ - Đạihọc Ngoại Ngữ - Đạihọc Quốc gia Hà Nội muốn chia ... Thạc sĩ Phạm Hữu Cường, giảng viên Đạihọc Quốc gia Hà Nội - chia sẻ một số bí quyết ôn và thi tốt mônVănhọc trong kì thiđại học, cao đẳng. 1. Chọn thầy học, chọn sách đọc Chỉ những người...
... MỤC LỤC TÀI LIỆU ÔN THI Điều cần biết khi ôn- thiVănthiđạihọc 1. CÁC BÀI KHÁI QUÁTĐề 1: Hoàn cảnh lích sử… ảnh hưởng đến vănhọc CMT8 1945Đề 2: Đặc điểm cơ bản của vănhọc Việt Nam giai ... khí hậu và thi n tai?Đề 12: Lòng dũng cảm?Đề 13: Bạo lực học đường?Đề 14: Tôi đã khóc vì K có giày để đi?Đề 15: Tinh thần tự học? Đề 16: Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để khẳng ... Cái tôi tác giả N.Tuân và H.Tường qua Sông Đà và Sông Hương?Đề 20: Hình tượng Sông Đà - Sông Hương thơ mộng trữ tình?Đề 21: Vẻ đẹp trữ tình của Sông Đà - Sông Hương?Đề 22: Nhân đạo T Chí Phèo...
... BỘ Tài liệu ônthi ĐH GIÁO VIÊN : CAO VĂN PHẦN Phèo là người hiền lành lương thi n. Ra khỏi tù, hắn trở về với cái vẻ hung đồ, cái thói du côn ương ngạnh học được từ đấy. Nhà văn chỉ nói có ... ca cái đẹp, tôn thờ cái đẹp. Theo ông mó là đỉnh cao của nhân cách con người. Ông săn lùng cái đẹp không tiếc công sức. Ông miêu tả cái đẹp bằng kho ngôn ngữ giàu có của riêng ông. Nhưng nhân ... Sông dài, trời rộng, bến cô liêu 4/ Khổ ba: Cảnh mênh mông buồn vắng càng được nhấn mạnh hơn bằng hai lần phủ định: Mênh mông không một chuyến đò ngang Không cầu gợi chút niềm thân mật Không...
... không ác, nhưng thị khổ quá rồi. Một người đau chân, có lúc nào quên được cái chân đau của mình để nghĩ đến một cái gì khác hơn. Khi người ta khổ quá thì người ta chẳng Ônthiđạihọcmônvăn ... sao có thể nói vănhọc chân chính có khả năng nhân đạo hóa con người? Liên hệ với thực tế văn học. BÀI LÀM Văn học là trong những loại hình nghệ thuật có từ rất sớm, gắn bó thi t thân với ... Gửi Kiều cho em Năm đi đánh Mỹ) Không thể nào có thể nói hết khả năng nhân đạo hóa của vănhọc đối với con người. Nhưng quả thật, đọc một tác phẩm vănhọc chân chính, ta có cảm giác thật...