giáo án toán lớp 5 tiết 137 luyện tập chung pptx

... 2 Luyện tập: * Giới thiệu mới: (1’) Hoạt động giáo viên T.gi an Hoạt động học sinh 14 HĐ 1: Làm quen với toán ’ chuyển động ngược chiều thời gian Bài ... Hs làm vào -Nhận xét -Chấm, sửa bài, nhận xét Bài 3/1 45: -Đọc đề -Gọi Hs đọc đề -Thảo luận giải -Yêu cầu Hs thảo luận nhóm để toán giải toán Khuyến khích giải cách khác -Đại diện nhóm -GV quan ... hết quãng đường -Theo dõi, làm 180km từ hai chiều ngược -Hướng dẫn Hs giải toán -Lắng nghe -GV kết luận cách giải toán dạng nhắc lại chuyển động ngược chiều thời gian sau: +Bước 1: Tính tổng...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... làm Bài giải : chữa Chẳng hạn : Quảng đường người a) X - 5, 2 = 1,9 +3,8 X -5, 2 = 5, 7 X = 5, 7 + 5, 2 xe đạp thứ hai : 13, 25 -1 .5 = 11, 75 ( km) X = 10,9 Bài : HS tự làm chữa bài.khi chữa G yêu cầu ... đường người xe đạp hai đầu : 13, 25 + 11, 75 = 25 (km) Quãng đường người xe đạp thứ b) 42,37 -28,73 -11,27 = 42,37 –(28,73+11,27) ba : = 42,37 -40 = 2,37 36 - 25 = 11 ( km) Đáp số : 11 (km) Nếu ... ba : = 42,37 -40 = 2,37 36 - 25 = 11 ( km) Đáp số : 11 (km) Nếu thời gian cho H làm : Cách giải toán sau : -Lấy tổng số trừ số thứ số thứ hai số thứ ba -Lấy tổng số thứ hai số thứ ba trừ số thứ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... T.gi Hoạt động giáo viên Hoạt động học an sinh 22 HĐ 1: Củng cố tính tỉ số phần ’ trăm số, ứng dụng tính nhẩm giải toán Bài 1/124: -Theo dõi -GV hướng dẫn Hs tính nhẩm: 15% 120 theo cách tính ... thành từ hình lập phương Bài 3/1 25: -Quan sát, tìm hiểu đề -Yêu cầu Hs quan sát hình vẽ tìm hiểu đề -Câu a Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi để tìm hướng giải toán -GV gọi Hs báo cáo kết quả, giải ... tính nhẩm: 15% 120 theo cách tính nhẩm bạn Dung (SGK) GV kết luận cách tính nhẩm -Yêu cầu Hs giải toán vào -Làm vào -Nhận xét -Chấm, sửa bài, nhận xét Bài 2/124: -Yêu cầu Hs quan sát hình vẽ, -Quan...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH GV hướng dẫn HS tự làm tập chữa Bài : HS tự làm chữa : HS tự làm chữa b)2 x3  x 17  153 5 20 d)1 : 1  :  x  18  10 5 20 Bài : a) Xx HS tự làm  b) X - = 10 X =5  ... tính nháp trả lời miệng Chẳng hạn : khoanh vào B Củng cố, dặn dò : Chuẩn bị tiết sau : ôn tập giải toán RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... hạn : Ta có  4,6 >4, 35 4,6  4. 35 Bài : làm a) 0,8 x X = 1,2 x10 210: X=14,92– 6 ,52 0,8 x X = 12 210: X = 8,4 X = 12 : 0,8 tập tập tiết 71 b) X = 210 : 8,4 X = 15 X = 25 c) 25 : X = 16 : 10 d) ... d) 35+   35  0 ,5  0,03  35, 53 10 100 Bài : GV cần hướng dẫn HS chuyển hỗn số thành phân số thập Gv lưu ý H không nên cộng số tự nhiên với phân số phân thực so Bài : cho H làm sánh hai phân ... 400 +50 +0,07 HS đặt tính tính = 450 ,07 b) 30+ 0 ,5+ 0,04 = 30 ,54 phần c) d) GV hướng dẫn chuyển phân số thập phân thành số thập phân để tính, chẳng hạn : c) 100 +7 + 100 = 100 +7 +0,08 = 107,08 d) 35+ ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:20

... chẳng hạn: a) X- 1,27 = 13 ,5: 4 ,5 b) X+18,7 =50 ,5: 2 .5 X-1,27 = X+ 18,7= 20,2 X X = + 1,27 = 20,2-18,7 X X = 4,27 = 1 ,5 240 C) X x 12 ,5 = x 2 ,5 X x 12 ,5 = 15 X = 15: 12 ,5 X = 1,2 Củng cố, dặn dò ... ) : c) 91,08 : 36 = 25, 3 d) : 6, 25 = 0,48 Bài : GV đọc toán, yêu cầu HS đọc lại.G tóm tắt toán lên bảng, HS làm vào Bài giải: Số mà động chạy là: 2,4 -18.32 = 4,68 120 : 0 ,5 = 240 ( b) Cách làm ... GIÁO VIÊN HỌC SINH Bài : G viết phép tính lên Kết : bảng, gọi HS lên bảng a) 266,22 : 34 = 7,83 đặt tính tính Cả lớp b) 483 : 35 = 13,8 làm vào G nhận xét chữa...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:20

... Hoạt động giáo viên T.gi Hoạt động học sinh an 15 HĐ 1: Rèn kĩ cộng, trừ, nhân, ’ chia số đo thời gian Bài 1 /137: - Gọi Hs nhắc lại cách thực phép -Hs nhắc ... -Nhận xét Bài 2 /137: -Yêu cầu Hs nhắc lại cách tính giá trị -Nêu lại cách tính biểu thức có dấu ngoặc đơn, giá trị biểu thức dấu ngoặc đơn -Yêu cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét 15 -Làm vào ... đơn -Yêu cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét 15 -Làm vào -Nhận xét ’ HĐ 2: Vận dụng giải toán thực tiễn -Thảo luận nhóm Bài 3/138: -Yêu cầu Hs thảo luận nhóm tìm kết -Báo cáo kết quả -Gọi...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... -Hs đọc đề -GV gọi Hs đọc đề -Theo dõi, trả lời -GV cho Hs đổi đơn vị: 15, 75km = 157 50m -Hs làm 1giờ 45 phút -Nhận xét = 1 05 phút 08 ’ -Yêu cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét HĐ 2: Rèn kĩ ... động giáo viên an Hoạt động học sinh 25 HĐ 1: Rèn kĩ thực hành tính ’ quãng đường, vận tốc Bài 1/144: -Gọi Hs đọcđề -Hs đọc đề -Hướng dẫn Hs phân tích đề để hiểu -Phân tích đề yêu cầu so sánh...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... điểm, nhận xét việc kiểm tra cũ Luyện tập: * Giới thiệu mới: (1’) Hoạt động giáo viên T.gi an Hoạt động học sinh 25 HĐ 1: Làm quen với toán ’ chuyển động chiều Bài 1/1 45: a Gọi Hs đọc đề -Đọc đề -Bằng ... -Theo dõi đến lúc xe máy đuổi kịp xe đạp -Theo dõi, làm -Hướng dẫn Hs giải toán -Lắng nghe -GV kết luận cách giải toán dạng nhắc lại chuyển động chiều đuổi sau: +Bước 1: Tính hiệu vận tốc hai ... thảo luận nhóm đôi, tìm cách giải toán -Gọi đại diện nhóm viết làm bảng -Sửa bài, nhận xét Bài 3/146: -Làm bảng -Nhận xét -Gọi Hs đọc đề, nêu yêu cầu -Đọc đề toán -Lắng nghe -GV giải thích: Ô...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... Bài 2/ 95: -Đọc đề - Gọi Hs đọc đề -Làm vào -Yêu cầu Hs làm vào -Nhận xét -Chấm, sửa bài, nhận xét 13 HĐ 3: Củng cố giải toán liên ’ quan đến tỉ số phần trăm diện tích hình thang Bài 3/ 95: - GV ... nhận xét việc kiểm tra cũ Luyện tâp: * Giới thiệu mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên an Hoạt động học sinh 10 HĐ 1: Rèn kĩ tính diện tích ’ hình tam giác vuông Bài 1/ 95: -Yêu cầu Hs nêu lại công ... tích hình thang Bài 3/ 95: - GV gọi Hs đọc đề -Đọc đề -Trả lời -Nhận xét - Yêu cầu nêu hướng giải toán -Chấm, sửa bài, nhận xét 02 HĐ 4: Củng cố, dặn dò ’ -Yêu cầu Hs nêu công thức tính diện tích...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... 2 Luyện tập * Giới thiệu mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên an Hoạt động học sinh HĐ 1: Củng cố kĩ tính chu 07 vi hình tròn...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... 6m 8m D - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra cũ Luyện tập * Giới thiệu mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên an Hoạt động học sinh 08 HĐ 1: Rèn kĩ tính độ dài ’ đáy, biết ... tích khăn trải bàn diện tích hình chữ nhật có chiều dài 2m, chiều rộng 1,5m Hình thoi có độ dài đường -Làm vào chéo 2m 1,5m Từ đó, tính diện tích hình thoi -Nhận xét 10 -GV yêu cầu Hs làm vào ... khoảng cách trục Nói khác đi, độ dài sợi dây chu vi hình -Làm vào -Nhận xét tròn (có đường kính 0,35m) cộng với lần khoảng cách 3,1m -Trả lời 02 trục ’ - GV yêu cầu Hs làm vào - GV chấm, chữa bài,...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... dài gấp lần cạnh hình lập phương thứ - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra cũ Luyện tập: * Giới thiệu mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên an Hoạt động học sinh 08 HĐ 1: Vận dụng quy tắc tính diện ’ tích ... HĐ 2: Củng cố quy tắc tính diện tích xung quanh diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật kĩ tính toán với phân số, số thập phân Bài 2/113: -1Hs đọc đề -Trả lời -GV gọi Hs đọc đề -GV gợi mở để Hs ... thảo luận nhóm -Tổ chức thi tìm kết nhanh theo -Nhận xét 02 ’ nhóm, có giải thích kết tìm -GV đánh giá làm Hs -Trả lời HĐ 4: Củng cố, dặn dò -Yêu cầu Hs nêu quy tắc tính diện tích xung quanh...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... phương, hình -Quan sát nêu hộp chữ nhật để giải toán hướng giải Bài 3/123: -GV gọi Hs đọc đề -Lắng nghe -Yêu cầu Hs quan sát hình vẽ nêu hướng giải toán -GV nhận xét: Thể tích phần gỗ -Làm vào lại ... -Yêu cầu Hs nêu hướng giải, GV -Nêu hướng giải -Làm vào nhận xét -Nhận xét -Yêu cầu Hs giải toán vào 15 -Chấm, sửa bài, nhận xét ’ HĐ 2: Hệ thống củng cố quy tắc tính diện tích xung quanh thể tích ... Thể tích - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra cũ 2 .Luyện tập: * Giới thiệu mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên an Hoạt động học sinh 08 HĐ 1: Củng cố quy tắc tính ’ diện tích...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... vị đo -Quan sát, đọc tìm hiểu đề -Thảo luận nhóm đôi, nêu hướng giải trước tính toán -Làm vào -Yêu cầu Hs giải toán vào -Nhận xét -Chấm, sửa bài, nhận xét HĐ 2: Rèn kĩ tính diện tích, 20 thể tích ... 2 .Luyện tập: * Giới thiệu mới: (1’) Hoạt động giáo viên T.gi an Hoạt động học sinh 12 HĐ 1: Rèn kĩ tính diện tích, ’ thể ... thực yêu cầu toán vào bảng -Nhận xét, nêu cách tính -Chữa bài, nhận xét, nêu cách tính -Theo dõi, trả lời Bài 3/128: -GV gợi ý để Hs thực hiện: Tính -Làm vào thể tích hình so sánh -Nhận xét...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... 2 Kiểm tra cũ : Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH GV hướng dẫn HS tự làm tập (trong tập) chữa Bài :  a)  10  709081  151 90 HS tự làm chữa bài.: 3 c)   10  10  14 ... theo mẫu( tương tự HS nêu toán giải chữa Bài : HS tính nháp tính nhẩm trả lời miệng chẳng hạn : khoanh vào C Bài : cho HS tự làm chữa theo mẫu Bài : cho HS nêu đề toán , giải tự chữa Bài : Bài ... đường AB : 12 : = ( km ) Quãng đường AB dài : 4x10 = 40( km) Củng cố, dặn dò : RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... lược đồ tập chữa BÀI GIẢI Chiều dài mảnh đất : Bài : x 1000 BÀI GIẢI 50 00 ( cm) Diện tích phòng : x = Chiều rộng mảnh đất : x 1000 54 ( m2 ) 3000 ( cm ) đổi đơn vị : 54 m2 = 54 0 50 00 cm = 50 m 000 ... x 30 = 50 x 30 = 900 ( cm2 ) 150 0 (m ) Số viên gạch ĐÁP SỐ dùng lát kín 150 0 (m2) phòng : Bài : hướng dẫn HS tính 54 0 000 : 900 = diện tích miếng bìa, sau 600 ( viên ) lựa chọn phương án ĐÁP ... phần b) có HS nêu cách tính thể giải theo tóm khác để tính diện tích miếng bìa tắt sau : 100 m2 : 50 kg 3200m2: … kg ? đổi số ki lô gam thóc đơn vị tạ BÀI GIẢI a) Chiều rộng ruộng : 80 :2 = 40 (...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... chức, hướng Bài : HS tự làm dẫn HS làm chữa Chẳng hạn : tập chữa a) Bài : HS tự làm chữa Chẳng hạn : a) 18 28 31 31 32 ; ; ; ; 35 35 35 35 35   22 11      12 12 12 b) 7 11 28 14 11 28  14 ...    42 d) b) ; ; ; 12 15 3 15 15   15 x8 15 :        16 16 16   x  Bài : HS tự giải chữa Khi HS chữa bài, Chẳng hạn : nên yêu cầu HS nhắc lại cách so sánh phân số có mẫu số; có ... bố : Bài = 50 000 m2 Diện tích hồ nước : 50 000 = 40 ( tuổi ) giải x 10 x = 15 000 (m2) Đáp số : Bố : 40 tuổi Con : 10 tuổi Đáp số : 150 00 (m2) Củng cố, dặn dò : III RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH GV tổ chức, hướng dẫn Bài : cho HS tự nêu HS tự làm chữa đề toán tự làm bài, sau GV chữa Bài : HS tự làm Bài chữa Chẳng ... 100 :  x  10 10 100 10 ( 15  ) :  10 ( lần ( bể ) ĐÁP SỐ ) 10 gấp 10 lần 100 ( bể ) Bài : cho HS nêu đề c) 1 1000 :  x  100 1000 100 10 sau G chữa (lần) 100 toán, tự làm bài, Bài gấp 10 ... : 60000 :5 = 12000 ( đồng ) Giá tiền 1m vải sau giảm giá : 12000 – 2000 = 10000 ( đồng ) Số mét vải mua theo giá : 60000 : 10000 = (m) Đáp Số 6m Củng cố, dặn dò : III RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20