giáo án toán lớp 5 khái niệm số thập phân

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... phép biến hình, phép dời hình trong mặt phẳng ở lớp 11 III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: (tiết 1) 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số 2. Kiểm tra bài cũ: (5& apos;) Câu hỏi : Hãy nêu định nghĩa hình lăng trụ ... ABCDE.A'B'C'D'E' (như hình 1.4SGK) Để dẫn dắt đến khái niệm khối chóp và khối lăng trụ và các khái niệm liên quan tg Hoạt động cuả Thầy Hoạt động của Trò Ghi bảng 5& apos; 3' 2' HĐ từng phần 1: Hày ... tập +Giáo viên nhận xét kết quả của các nhóm +Giáo viên giới thiệu 3 phép v T ;Đ o; Đ d trên là phép dời hình trong mặt phẳng +H/s nhắc lại khái niệm phép dời hình trong mặt phẳng +Giáo...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 09:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... các số sau dưới dạng phân số thập phân và số thập phân: Bài 2: Kim tra bi c Đố bạn viết số 54 có phải là số thập phân không? Vì sao? Chúc các em chm ngoan, học giỏi ! Đáp án: Số 54 ... Số thập phân cuả bạn đúng rồi! Phần thư ởng của bạn là một quyn v. b, Cấu tạo của số thập phân: 8 , 56 phần nguyên phần thập phân 8 ,56 đọc là: tám phẩy năm mươi sáu Toán Khái niệm số thập ... 2,7 ; 8 ,56 ; 0,1 95 cũng là số thập phân. Bài tập 2: Viết các hỗn số sau thành số thập phân rồi đọc: 5 9 10 82 45 100 810 2 25 1000 = 5, 9 Đọc là: năm phẩy chín = 82, 45 = 810,2 25 Đọc...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 03:10

... Viết số thập phân 0 5 m 0,5m 0 1 2 m 0,12m 0 3 5 …. m …. m 0 0 9 …. m …. m 0 0 5 6 …. m …. m 0 3 7 5 …. m …. m 5 10 12 100 35 100 0, 35 9 100 0,09 56 1000 0, 056 3 75 1000 0,3 75 Thứ ngày tháng năm ... các số thập phân sau: Không phẩy, năm mươi sáu. - Tám mươi phẩy bốn trăm Viết phân số thập phân và số thập phân thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu): Bài 3. m dm cm mm Viết phân số thập phân ... 2009 KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN Thứ ngày tháng năm 2009 KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN 0 ,5 đọc là: 0,07 đọc là: 0,009 đọc là: Không phẩy năm Không phẩy không bẩy Không phẩy không không chín Các số 0 ,5; ...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 21:10

... chuyển các phân số thập phân thành số thập phân: ; 100 56 ; 10 25 ; 1000 910 Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Toán: Khái niệm số thập phân (tiếp theo) 2. Thực hành: Bài 1: Đọc mỗi số thập phân ... kg 1000 4 0,004 0,006 Khái niệm số thập phân (tiếp theo) Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Toán: Bài 3: Viết các số thập phân sau thành phân số thập phân: 1000 95 10 1 100 2 1000 4 0,1 ... sau: 9,4 ; 7,98 ; 25, 477 ; 206,0 75 ; 0,307. *Làm việc cả lớp Bài 2: Viết các hỗn số sau thành số thập phân rồi đọc các số đó: = 10 9 5 = 100 45 82 = 1000 2 25 810 5, 9 82, 45 810,2 25 ; ; . *Làm việc...

Ngày tải lên: 04/10/2013, 15:15

... dm 6, 25 dm 10 dm GIÁO ÁN TOÁN LỚP 5 CỘNG SỐ THẬP PHÂN Ai nhanh hơn! Chúng ta cùng thi đua xem ai giaûi nhanh hôn! 4,2 + 3 ,5 + 4 ,5 + 6,8 = = 4,2 + 6,8 + 3 ,5 + 4 ,5 = 11 8 + = 19 b) 45, 08 ... lại 45, 08 24,97+ 70, 05 45, 08 24,97+ 70, 05 Tính nhanh 7,34 + 0, 45 + 2,66 + 0 ,55 7,34 2,660, 45 0 ,55 ++ + = = = 10 1+ = 11 Baứi giaỷi ã Chu vi cuỷa hỡnh tam giaực laứ: 8,7 + 6, 25 10 + = 24, 95 24, 95 áp ... = 10 ,5 2 ,5 + 8,0 = 10 ,5 Pheùp cộng số thập phân có tính chất kết hợp Hãy sử dụng tính chất giao hoán và tính chất kết hợp để tính 12,7 + 5, 89 + 1,3 = = 12,7 1,3+ + = 5, 89 5, 89 14,0 + = 19,89 ...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 18:10

... Thứ 5 ngày 4 tháng 12 năm 2009 Thứ 5 ngày 4 tháng 12 năm 2009 %&'()$")$ *&'()$"$ 890+:+; ( +%, %-./'01%23 454 67%8*9%*% :; Thứ 5 ngày 4 tháng 12 ... )" " ?@%?@E G8>,24024< ?@)?"?@)?H0I G8>,D4>9,8=,4< ?@)?J?@)?"#$?)?H0I Đáp số# $?)?08>, RS+%, %-. /'01%23 454 67%8*9%*% :; Thứ 5 ngày 4 tháng 12 năm 2009 Thứ 5 ngày 4 tháng 12 năm 2009 <%$' =' <%$7' %7=' /$%>' $>' $$%' 777&' ?@!A %7= <%$7 = <%$ $%> 777& $$% $>= %7= )*++,"-+. 1$% ... các thầy cô giáo về thầy cô giáo về dự tiết dự tiết         Thứ 5 ngày 4 tháng 12 năm 2009 Thứ 5 ngày 4 tháng 12 năm...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 09:00

Ngày tải lên: 29/08/2014, 09:50

Ngày tải lên: 14/02/2015, 02:00

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... một số khi biết 52 ,5% của số đó là 420 - HS nêu : Ta lấy 420 chia cho 52 ,5 rồi nhân với 100 hoặc lấy 420 nhân với 100 rồi chia cho 52 ,5 * Bài toán về tỉ số phần trăm: - GV nêu bài toán trước ... số người tăng thêm là : 159 75 - 156 25 = 250 (người) + Tỉ số phần trăm tăng thêm là tỉ số phần trăm của các số nào ? Tỉ số phần trăm số dân tăng thêm là : 250 : 156 25 = 0,016 + Từ cuối năm ... : Ôn lại các bài toán cơ bản về tỉ số phần trăm : - Tính tỉ số phần trăm của hai số - Tính một số phần trăm của một số - Tính một số khi biết một số phần trăm của số đó II - HOẠT ĐỘNG...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... bài toán trước lớp - GV gọi HS tóm tắt đề toán - 1 HS tóm tắt đề bài toán trước lớp - GV gọi HS tóm tắt đề toán - 1 HS tóm tắt đề bài toán trước lớp - GV hỏi : Tính số ki-lô-gam gạo nếp bán ... 5 : 100 = 1200 : 100 x 5 = 12 x 5 = 60 - GV yêu cầu HS tìm mối liên hệ giữa 5% với 10%, 20%, 25% - HS suy nghĩ và nêu : 10% = 5% x 2 ; 20% = 5% x 4 ; 25% = 5% x 5 - GV yêu cầu HS vào 5% ... nghe 2) Hướng dẫn giải toán về tỉ số phần trăm : * Ví dụ : Hướng dẫn tính 52 ,5% của 800 - GV nêu bài toán ví dụ - HS nghe - GV hỏi : Số học sinh nữ chiếm 52 ,5% số học sinh cả trường”...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... tính : 52 500 : 42000 = 1, 25 1, 25 = 1 25% - Tỉ số phần trăm của số tiền bán và số tiền vốn là 1 25% , số tiền vốn hay số tiền bán được coi là 100% ? - Số tiền vốn được coi là 100% - Tỉ số số tiền ... + Viết tỉ số giữa số học sinh nữ và số học sinh toàn trường + Tỉ số giữa số học sinh nữ và số học sinh toàn trường là 3 15 : 600 bao nhiêu phần trăm ? - GV nêu : 17 ,5% chính là số phần trăm ... hai chữ số ở phần thập phân. * Bài 3 : LUYỆN TẬP I- MỤC TIÊU : Giúp học sinh : - Rèn kỹ năng tìm tỉ số phần trăm của hai số. - Làm quen với các khái niệm : + Thực hiện một số phần...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... bài: Nhân số đo thời gian. 2.Giảng bài: Hình thành kĩ năng nhân số đo thời gian a) Ví dụ 1: * GV: nêu bài toán SGK + Yêu cầu nêu phép tính của bài toán + 1 HS lên bảng đặt phép tính, lớp làm ... đầu. - HS làm bài CHIA SỐ ĐO THỜI GIAN CHO MỘT SỐ A. Mục tiêu: Giúp HS : - Biết cách thực hiện phép chia số đo thời gian với một số . - Vận dụng giải các bài toán thực tiễn. B. Các hoạt ... thiệu bài: Chia số đo thời gian với một số 2.Giảng bài: Hình thành kĩ năng chia số đo thời gian a) Ví dụ 1: * GV: nêu bài toán SGK + Muốn biết thời gian trung bình phải đấu 1 ván cờ ta làm phép...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... GV đánh giá Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề bài. + Yêu cầu HS nêu phép tính của bài toán + 1 HS lên bảng, HS ở lớp làm vở + HS nhận xét - Cộng các số đo theo từng loại đơn vị. Trường hợp số ... số giữa hai đơn vị đo thì đổi sang đơn vị lớn hơn. - HS - HS làm bài - HS nêu - Trừ các số đo theo từng loại đơ n vị. Khi số đo của 1 đơn vị ở số bị trừ bé hơn số đo tương ứng của số ... 1: * GV: nêu bài toán SGK + Yêu cầu nêu phép tính của bài toán + 1 HS lên bảng đặt phép tính, lớp làm nháp. + HS nhận xét - Nêu cách đặt tính và cách tính - 2 HS làm bảng, lớp làm nháp -...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20