giáo án sinh học lớp 8 bài 21hoạt động hô hấp doc

... bạch cầu? 3/ Các hoạt động dạy học: a) Mở bài: Vậy tiểu cầu có vai trò gì? Chúng ta tìm hiểu qua ngày hôm nay? Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi Hoạt động 1: Cơ chế vàvai trò ... tránh tai biến không? ( hồng cầu người - GV nhận xét – ghi cho bị kết dính Hoạt động 3: Các nguyện tắc huyết tương cần tuân thủ truyền máu người nhận gây tắc Mục tiêu: HS hiểu có ý mạch) tránh ... cầu không bị kết dính, ô thủ truyền hồng cầu bị kết dính máu - Hồng cầu máu người cho - Khi truyền máu có loại kháng nguyên nào? cần - Huyết tương máu người nghiệm trước để nhận có loại kháng...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:22

... chương trìng Sinh học lớp 7, em học ngành động vật nào? Lớp động vật ngành Động vật có xương sống có vị trí tiến hoá nhất? Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi Hoạt động 1: Vị trí ... ngành khoa học tập môn – HS đọc thông tin – Phương pháp học Y học, Tâm lí giáo SGK dục học tập phù hợp – Hoạt động cá nhân với đặc điểm môn Hoạt động 3: Tìm hiểu phương trả lời câu hỏi học kết ... hơn, thể người có hô hấp hoạt động mạnh, làm liên tăng khả lưu thông máu, nhiều ngành khoa tuyến nội tiết tăng cường học Y học, quan tới hoạt động Mọi quan Tâm thể trở nên hoạt động tích dục cực...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

... hoạt kinh động quan sinh Đường sinh dục tuyến Sinh sản trì nòi giống Hệ dục sinh dục III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra cũ: Đặc điểm để phân biệt người với động vật gì? Để học tốt ... sinh Để có khái niệm chung, tìm hiểu khái quát cấu tạo thể người Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi Hoạt động 1: Tìm hiểu phần I/ Cấu tạo: thể Các phần Mục tiêu: HS xác định vị ... – Các nhóm khác Hoạt động 3: Sự phối hợp bổ sung hoạt động quan Mục tiêu : HS giải thích II/ Sự phối hợp vai trò hệ thần kinh hệ hoạt động nội tiết điều hoà hoạt quan : động quan Cách tiến hành:...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

... nhỏ cấu tạo hoạt động sống thể? Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1:Tìm hiểu thành phần cấu tạo tế bào Mục tiêu: HS trình bày thành phần cấu trúc tế bào gồm: màng sinh chất, chất ... đọc thông tin SGK – GV bổ sung: Axit nuleic có loại ADN ARN mang thông tin di truyền cấu tạo từ nguyên tố hoá học C,H.O,N,P – Em có nhận xét thành phần hoá học tế bào so với nguyên tố hoá học ... đâu? – GV cho HS hoạt động nhóm để trả lời câu hỏi :Hãy giải thích mối quan hệ thống chức màng sinh chất, chất tế bào nhân? – GV nhận xét – Bổ sung Hoạt động 3: Thành phần hoá học màng tế bào Mục...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

... tìm hiểu học hôm : BÀI : PHẢN XẠ Hoạt động : Tìm hiểu cấu tạo chức nơron Mục tiêu : Nhận biết hiểu cấu tạo , chức Nơron Hoạt động Giáo Viên – Nêu thành phần cấu tạo Hoạt động Học sinh – Gồm ... biệt cung phản xạ vòng phản xạ Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học Sinh Phản xạ Phản xạ : – Gv yêu cầu HS đọc thông tin trang 21 SGK – Gv đặt câu hỏi : – HS đọc thông tin phản ứng trang 21 SGK – ... vào hướng dẫn truyền người ta phân biệt loại nơron – – Hs hoạt động nhóm làm phiếu học tập Gv cho HS hoạt động nhóm – Gv phát phiều học tập cho nhóm Nơron Nơron Nơron hướng trung li tâm tâm gian...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

... HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC NỘI DUNG GHI SINH HĐ 1: Tìm hiểu phần xương _ Giáo viên yêu cầu học sinh _ học sinh quan sát hình I)CÁC THÀNH xác định lại ... ,xdài _ Xương dẹt : x bả _ Yêu cầu học sinh lên bảng _ học sinh đọc thông tin vai , xcánh chậu vào mô hình tranh  / 25 /sgk xác định tên loại xương _ học sinh hoạt động ?Có loại xương cho ví dụ ... Khớp bán động có ?Mô tả khớp đầu gối ( khớp diện khớp phẳng hẹp động ) _ có đường nối xương hình cưa khít với nên không ? Điểm khác khả cử động khớp động khớp bán động ? Đặc điểm khớp bất động...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

... HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC NỘI DUNG GHI SINH HĐ : Tìm hiểu cấu tạo chức xương - Tranh 8. 1 ,8. 2 / 29 /sgk - Dựa tranh giáo viên giảng - Học sinh đọc thông I)CẤU TẠO CỦA tin  / 28 /sgk ... học tính chất xương _học sinh quan sát _ Giáo viên biểu theo dõi thí nghiệm diễn thí nghiệm Thả thêm xương đùi ếch vào cốc _ có bọt khí lên đựng axit HCl 10 % III) THÀNH PHẦN ? Yêu cầu học sinh ... Xương dài ? Xương dài nhờ vào - Học sinh đọc thông  nhờ phân xương /29 /sgk chia tế bào _ Các tế bào màng lớp sụn tăng xương phân chia trưởng _ Quan sát hình 8. 5 /30 /sgk/ mô tả lại thí nghiệm...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

... vào xương , co làm xương cử động Vì gọi xương Vậy có cầu tạo tính chất ? Ta tìm hiểu hôm : CẤU TẠO TÍNH CHẤT CỦA CƠ HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS BÀI GHI Hoạt động : Tìm hiểu cấu tạo I Cấu ... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : ổn định lớp : Kiểm tra cũ : Hãy nêu cấu tạo chức thành phần cấu tạo Xương dài ? Thành phần hoá học xương có ý nghĩa chức xương ? Nhờ đâu Xương dài lớn lên bề ngang ? Bài ... nhóm dày làm cho đĩa sáng ngắn lại , trả lời bổ sung đĩa tối dày lên bắp co ngắn lại to bề ngang Tính chất ? Cơ co ? Kết luận : ghi Hoạt động : Tìm hiểu ý nghĩa hoạt động co – HS quan sát...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

... hoạt động co ? Đó nội dung 10 : HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động : Tìm hiểu hoạt BÀI GHI I Công : động nghiên cứu công – Khi co tạo nên lực để Mục tiêu : Hs biết co sinh ... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : ổn định lớp : Kiểm tra cũ : Đặc điểm cấu tạo tế bào phù hợp với chức co ? Tính chất ? Ý nghĩa hoạt động co ? Bài : – HS nhắc lại : Ý nghĩa hoạt động co ? Vậy hoạt động ... lao động – GV gọi HS đọc bảng nhận xét bảng điền điền khối lượng – HS đọc thông tin vật phải di – GV cho HS đọc thông tin , thảo lụân nhóm chuyển trả lời câu hỏi : trả lời câu hỏi Khi sinh...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

... biến đổi hệ Cơ Xương Bài giúp ta tìm hiểu đặc điểm tiến hóa hệ vận động người TIẾN HOÁ CỦA HỆ VẬN ĐỘNG – VỆ SINH HỆ VẬN ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS BÀI GHI Hoạt động : Tìm hiểu tiến ... chỉnh kiến thức cánh tay theo thông tin SGK vận động ngón Kết luận : ghi Hoạt động : Vệ sinh hệ vận giúp người có động khả Mục tiêu : Nêu biện phát triển lao – HS quan sát tranh động pháp tập ... chân phẳng ; lớn, phát triển phía sau ; nhỏ Học sinh : – Sưu tầm tranh ảnh bệnh cột sống – Hoàn thành bảng 11 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : ổn định lớp : Kiểm tra cũ : Công ? Công sử dụng vào...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

... III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : ổn định lớp : Kiểm tra cũ : Hãy nêu điểm tiến hoá hệ vận động thích nghi với đời sống đứng thẳng lao động ? Nêu biện pháp vệ sinh hệ vận động ? Bài : – Có thể ... liệu tai nạn giao thông tai nạn lao động làm gãy xương địa phương , từ xác định yêu cầu thực hành HS HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động : Trao đổi nhóm câu hỏi phần hoạt động Mục tiêu : ... kiểm tra , uốn nắn thao tác HS , nhận xét đánh giá , tuyên dương nhóm làm tốt 12.4 IV CỦNG CỐ : Em cần làm tham gia giao thông , lao động , vui chơi để tránh cho người khác bị gãy xương ? Viết...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

... III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : ổn định lớp : Bài : – Các em nhìn thấy máu tình ? Máu chảy từ đâu ? Máu có tính chất nào? Máu có vai trò thể sống ? Chúng ta tìm hiểu qua tiết học : HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN ... số Kết luận : Bài ghi chất Hoạt động : Chức hoocmôn, kháng huyết tương hồng cầu thể Mục tiêu : Biết chức khoáng huyết tương hồng cầu thải ( urê , axit – HS đọc thông tin SGK hoạt động cá nhân ... HOẠT ĐỘNG HS BÀI GHI Hoạt động : Thành phần cấu I Thành phần tạo máu? cấu tạo máu : Mục tiêu : Tìm hiểu thành phần – Máu cấu tạo cấu tạo máu gồm Tiến hành : tương (55%) – Yêu cầu HS đọc thông...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

... thành chân – HS hoạt động cá giả bắt nuốt nhân vi khuẩn vào tế bào tiêu hoá chúng – Tạo kháng thể để vô hiệu hoá kháng nguyên ( TB Limphô B – Phá huỷ TB bị nhiễm bệnh ( TB limphô T ) II Miễn dịch ... ghi kết luận Kết luận : Bài ghi Hoạt động : Miển dịch Mục tiêu : Hình thành , khái niệm miễn dịch , phân biệt miễn dịch tự nhiên miễn dịch nhân tạo Tiến hành : – Đọc thông tin pần II trả lời ... thực bào diễn ? – Quan sát sơ đồ tiết kháng thể để vô hiệu hoá kháng nguyên Hãy cho biết bạch cầu có cách bảo vệ thể chống vi khuẩn? – Quan sát : Sơ đồ hoạt động tế bào T phá huỷ tế bào thể nhiễm...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

... dạy học: a) Mở bài: - Hệ tuần hoàn gồm có quan nào? Mỗi quan có chức gì? Để hiểu rõ tìm hiểu 16 b) Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi Hoạt động 1: Tìm hiểu ... Phiếu học tập 2/ Học sinh III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra cũ: - Hệ tuần hoàn máu gồm thành phần cấu tạo nào? - Vai trò hệ bạch huyết hệ tuần hoàn máu? 3/ Các hoạt động dạy học: ... hoạt động dạy học: b) Mở bài: Tim có cấu tạo để thực tốt vai trò “bơm” tạo lực đẩy máu hệ tuần hoàn? Đẩ hiểu rõ tìm hiểu hôm b) Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên - Hoạt động 1: - Mục tiêu: HS...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:22

... tạo lực đẩy máu hệ tuần hoàn ? Để hiểu rõ tìm hiểu TIM MẠCH MÁU HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động : Tìm hiểu cấu tạo BÀI GHI I Cấu tạo tim : – Tim tim Mục tiêu : Hs hiểu vị trí , cấu ... để chuẩn đoán bệnh Tiếng tim đâu sinh a) Do co tâm thất đóng van nhĩ thất b) Do đóng van tổ chim động mạch chủ động mạch phổi dây c) Do va chạm mỏm tim vào lồng ngực V DẶN DÒ : Học Trả lời ... quan sát tự gồm : Động Hình dạng van tim có tác thảo luận trả lời mạch , tĩnh mạch dụng tuần hoàn câu hỏi máu ? Kết luận : Bài ghi mao mạch – HS thực trình bày theo nhóm Hoạt động : Cấu tạo mạch...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:22