giáo án môn vật lý lớp 6 cả năm

... t=? Giải A)Nh/lợng cần cung cấp để đun sôi nớc Q 1 =C.m. t =67 2000(J) b) Vì H= Q 1 /Q tp Q tp =Q 1 /H 7 466 66, 7(J) Vậy NL bếp toả ra là 7 466 66, 7(J) c)Vì bếp sử dụng ở U=220V=U đm do đó công ... tắt : R 1 =7,5 I=0,6A, U=12V a) Để đèn sáng bình thờng R 2 =? b)R b =30 S=1mm 2 =10 -6 m 2 =0,4.10 -6 m Tìm : L=? Giải ý (a) +C1: Vì đèn sáng bình thờng do đó I 1 =0,6A. Do R 1 nt R 2 ... chung cả lớp về bài giải và chữa bài vào vở -HS tìm cách giải khác với phần b và phần c HĐ3 CS của bóng đèn là p =U.I =20V.0,314A 75w b)A= p .t =75.4.30. 360 0 =3240 864 0(J) A=3240 864 0 :3 ,6. 10 6 ...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 21:17

... động cả lớp. -Yêu cầu khi GV ra hiệu, tất cả tự bịt mũi, ai cảm thấy không chịu được nữa thì thôi và giơ tay lên. GV thông báo thời gian HS nhịn thở được ít nhất và nhiều nhất. -Em có cảm ... biết, ăn uống hợp lý, không nên ăn mặn và cần ăn muối i-ốt. -Dặn HS về nhà tìm hiểu về việc giữ vệ sinh ở một số nơi bán: thịt, cá, rau, … ở gần nhà và -2 HS đọc to trước lớp, cả lớp đọc thầm ... để nấu ăn hằng ngày. +Ăn muối i-ốt để tránh bệnh bướu cổ. +Ăn muối i-ốt để phát triển cả về thị lực và trí lực. -2 HS lần lượt đọc to trước lớp, HS cả lớp theo dõi. -HS trả lời: +Ăn mặn rất...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 20:10

... trục bánh xe , sàn cabin. -4 bước theo SGK. -HS theo dõi. -2 HS lên lắp. -HS lắp và nhận xét. -HS thực hiện. -Cả lớp. Tiết 2 + 3 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm ... ráp. -HS cả lớp. Tiết 3 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh  Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập. -GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm thực hành. -GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá ... cụ. -HS thực hành cá nhân. -HS cả lớp. Trang 49 Kế hoạch bài học Kĩ thuật 4 -Mẫu thêu móc xích hình quả cam có kích thước đủ lớn để HS cả lớp quan sát được. -Vật liệu và dụng cụ cần thiết: ...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 20:10

... thành tiếng , cả lớp đọc thầm . - HS theo 4 nhóm điền từ còn thiếu vào chỗ trống . Lớp trưởng hướng dẫn cả lớp nhận xét kết quả điền của từng nhóm . - 2 HS đọc thành tiếng trước lớp . - Thảo luận ... VĂN NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN I. Mục tiêu: 1 Biết nhân vật là một đặc điểm quan trọng của văn kể chuyện . 2 Nhân vật trong truyện là con người hay con vật , đồ vật được nhân hoá . Tính cách của nhân vật ... người mẹ , tình cảm của làng xóm đối với một người bị ốm , nhưng đậm đà , sâu nặng hơn vẫn là tình cảm của người con đối với mẹ . - Lắng nghe . - 6 HS tiếp nối đọc bài . HS cả lớp lắng nghe tìm...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 20:10

... lời Ghi bài Hs mô tả thuật toán theo nhóm 3.Thuật toán và mô tả thuật toán Bài toán: Giải phơng trình bậc nhất dạng tổng quát bx+c=0 Bài toán 2: Làm món trứng rán Thuật toán là là các thao tác ... Bài toán và xác định bài toán a.Mục tiêu:Biết khái niệm bài toán b.Nội dung: Ví dụ về bài toán để xây dựng khái niệm bài toán c.Các bớc tiến hành HĐGV HĐHS Nội dung Gv nêu ví dụ về bài toán Noài ... phép so sánh trong Pascal Gv cho hs ghi một số ví dụ Hs suy nghĩ trả lời HS theo dỏi ghi bài (<=) nhỏ hơn hoặc bằng 56( 5< =6) (>=) lớn hơn hoặc bằng 96( 9> =6) Ví dụ: 5 <= 6 9 >=...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 07:10

... Giáo án môn đạo đức lớp 2 Năm học: 2010 - 2011 Tiến hành: Cả lớp - Xem tranh sách giáo khoa và cho biết ý kiến ở từng tranh: + Tranh vẽ cảnh gì? + Việc đó có nên không? ... nhất. Trờng Tiểu học A Yên Nhân ý Yên GV: 4 Giáo án môn đạo đức lớp 2 Năm học: 2010 - 2011 - Học sinh cả lớp cùng chơi (năm đến bảy nhóm). * Hầu hết các con vật đều có ích cho cuộc sống. 2) Hoạt động ... Yên Nhân ý Yên GV: 9 Giáo án môn đạo đức lớp 2 Năm học: 2010 - 2011 + Lớp ta đà sạch sẽ cha? Chỗ nào cha sạch? + Dọn vệ sinh lớp học (các việc phù hợp với trẻ). + Nêu cảm nghĩ của mình sau...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 11:11

... Trờng THCS Hoàng Kim GA: Vật lý 9 Giáo viên: Nguyễn Văn Chung 1 36 sáng ở trên màn hứng, dùng thớc đặt vào đờng truyền đà đánh dấu để vẽ tiếp đờng kéo dài. - HS dự đoán C 5 (các tia ló kéo ... bài I- Hiện tợng khúc xạ ánh sáng: G: Tiết 43 Bài 40: hiện tợng khúc xạ ánh sáng Trờng THCS Hoàng Kim GA: Vật lý 9 Giáo viên: Nguyễn Văn Chung 141 HS: Lần lợt ... của một vật qua thấu kính hội tụ tụ lớn hơn vật nhỏ hơn vật B. ảnh của một vật qua thấu kính phân D. ảnh thật của một vật qua thấu kính phân kì kì là ảnh ảo, lớn hơn vật nhỏ hơn vật 4....

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: VẬT LÝ 6 ĐỀ : I .Lý Thuyết :(3đ) 1.Nhiệt kế hoạt động dựa trên hiện tượng nào? Hãy kể tên và nêu công ... sự thay đổi nhiệt độ, người ta lập được bản sau: Thời gian (phút) 0 1 2 3 4 5 6 7 Nhiệt độ ( 0 C) -4 0 0 0 0 2 4 6 a/ Vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian. b/ Hiện tượng gì ... bình đựng rượu và một bình đựng nước có cùng thể tích là 1000 cm 3 . Khi đun nóng hai bình lên 60 0 C thì thể tích của bình nước đo được là 1,028 lít, còn thể tích của bình rượu là 1,074 lít....

Ngày tải lên: 07/07/2014, 19:00

... vào đồ vật đồ vật nóng lên. C 2 : - Đốt nóng vật bằng ánh sáng mặt trời. - Phơi muối: ánh sáng làm nớc biển bay hơi nhanh muối. * Nhận xét: ánh sáng chiếu vào các vật làm các vật nóng ... nhiệt của ánh sáng. 1. Tác dụng nhiệt của ánh sáng là gì? VD 1 ánh sáng chiếu vào cơ thể có thể nóng lên. VD 2 : ánh sáng chiếu vào quần áo ớt quần áo sẽ mau khô. VD 3 : ánh sáng chiếu ... 56 SBT tìm thêm ví dụ Tuần: S: G: Tiết 62 Bài 57: thực hành nhận biết ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc bằng đĩa cd I. Mục tiêu: Trờng THCS Hoàng Kim GA: Vật lý 9 Giáo...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

... + Dới ánh sáng màu trắng: Thì vật màu trắng có ánh sáng trắng truyền vào mắt ta. + Dới ánh sáng màu đỏ: Thì vật màu đỏ có ánh sáng truyền vào mắt ta. + Dới ánh sáng xanh: Thì vật màu xanh ... vật màu tối (đen) III. Kết luận - Vật màu nào thì hắt lại (tán xạ) tốt ánh sáng màu đó. - Vật màu trắng thì tán xạ tốt tất cả các ánh sáng màu. - Vật màu đen không có khả năng tán xạ ánh ... đến tím. C 6 : ánh sáng chiếu tới đĩa CD là ánh sáng trắng ánh sáng từ đĩa CD đến mắt ta là ánh sáng màu (đỏ tím) ánh sáng qua đĩa CD phản xạ lại là những chùm ánh sáng màu thí...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

... quy. Trờng THCS Hoàng Kim GA: Vật lý 9 Giáo viên: Nguyễn Văn Chung 170 Tuần: S: G: Tiết 62 Bài 57: thực hành nhận biết ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc bằng đĩa cd I. ... một tia sáng trắng 6, Nhìn một mảnh giấy xanh dới ánh sáng đỏ ta sẽ thấy mảnh giấy có màu nào? A: màu trắng C: màu xanh B: màu đỏ D: màu đen Trờng THCS Hoàng Kim GA: Vật lý 9 Giáo viên: ... Khúc xạ. b, i = 60 r < ;60 0 . 2. Chùm tia ló là chùm hội tụ. 3. 6. TKPK. 7.TKHT. 8. TTT, Võng mạc. 9. C v , C c . 10. TKHT. Trờng THCS Hoàng Kim GA: Vật lý 9 Giáo viên: Nguyễn...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

... đến tím. C 6 : ánh sáng chiếu tới đĩa CD là ánh sáng trắng ánh sáng từ đĩa CD đến mắt ta là ánh sáng màu (đỏ tím) ánh sáng qua đĩa CD phản xạ lại là những chùm ánh sáng màu thí ... Chiếu ánh sáng xanh lục vào vật màu khác nhìn thấy vật màu tối (đen) III. Kết luận - Vật màu nào thì hắt lại (tán xạ) tốt ánh sáng màu đó. - Vật màu trắng thì tán xạ tốt tất cả các ánh sáng ... màu đỏ. Chiếu ánh sáng đỏ vào vật màu xanh lục, đen vật gần đen Chiếu ánh sáng đỏ vào vật màu trắng vật màu đỏ. C 3 : - Chiếu ánh sáng xanh lục vào vật xanh lục và màu trắng vật màu xanh...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

... Kim GA: Vật lý 9 Giáo viên: Nguyễn Văn Chung 98 GV: Yêu cầu cá nhân HS hoàn thành câu C5, C6. HS: vận dụng đợc điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng để giải thích câu C5, C6. cuộn ... A. vật vạchramộtquỹđạonhấtđịnh. B. sựthayđổikhoảngcáchcủamột vật sovới vật khác theo thờigian. C. sựthayđổivịtrícủa vật. D. sự thayđổi vịtrícủamột vật sovới vật khác theo ... cá nhân, lần lợt trả lời câu hỏi C4, C6. HS hoàn thành câu hỏi C4, C6. GV: Hớng dẫn thảo luận chung cả lớp về kết quả. HS: Tham gia thảo luận trên lớp hoàn thành câu trả lời, ghi vở. ...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

... Làm bài tập 23 (SBT). Trờng THCS Hoàng Kim GA: Vật lý 9 Giáo viên: Nguyễn Văn Chung 96 II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Giáo viên: - Mô hình cuộn dây dẫn và đờng sức từ ... nghiệm, vấn đáp, hoạt động nhóm Trờng THCS Hoàng Kim GA: Vật lý 9 Giáo viên: Nguyễn Văn Chung 80 thảo luận chung cả lớp , yêu cầu so sánh có giải thích Hoạt động 5: Vận dụng - Yêu cầu ... học hỏi, yêu thích môn học. Trờng THCS Hoàng Kim GA: Vật lý 9 Giáo viên: Nguyễn Văn Chung 89 2. Kỹ năng: - Lắp các dụng cụ thí nghiệm để tiến hành thí nghiệm. - Xử lý và báo cáo kết...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

... cung cấp để đun sôi nớc là: Q i = c.m.t = 4200.2.80 = 67 2000(J) b) Vì H = Q tp = = Q tp 7 466 66, 7(J) Nhiệt lợng bếp tỏa ra là 7 466 66, 7J c) Vì bếp sử dụng ở U = 200V bằng với HĐT định ... Yêu thích môn học, có ý thức thu thập thông tin. II- Chuẩn bị đồ dùng Trờng THCS Hoàng Kim GA: Vật lý 9 Giáo viên: Nguyễn Văn Chung 53 = 1,7.10 -8 . 40; 0 5.10 -6 = 1, 36( ) b) áp ... = I 2 .R.t = (0,75) 2 . 1, 36. 3. 30. 360 0 Q = 247 860 (J) 0,07kW.h E. Hớng dẫn về nhà. - Làm nốt bài tập 3 (nếu cha làm xong) - Làm bài tập 16 - 17.5; 16 - 17 .6 (SBT) - Chuẩn bị sẵn ra vở...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20