... Giáoán Hoá họclớp10 - Ban cơ bản
Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm
4
Ngy:22 /10/ 2006
Tit 16 Đ. Bi 9. S BIN I TUN HON TNH CHT ... luụn luụn bng s th t ca nguyờn t tng ng?
H
tờn:
Giáo án Hoá họclớp10 - Ban cơ bản
Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm
6
Ngy:25 /10/ 2006
Tit 17 Đ. Bi 9. S BIN I TUN HON TNH CHT ...
Hoỏ tr cao nht vi oxi = STT nhúm
Hoỏ tr trong hp cht vi H = 8 - hoỏ tr
cao nht
Giáo án Hoá họclớp10 - Ban cơ bản
Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm
4
1
II. S oxi hoỏ
1. Khỏi...
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Trường THPT Kim sơn A
GV ra đề: Trần Chí Trung
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM
MÔN SINH HỌC
Thời gian làm bài: 45 phút;
(16 câu trắc nghiệm)
Mã đề thi 132
Họ, tên thí sinh:
Số ... cấp bé là
A. Sinh quyển > Quần thể > Cơ quan > Tế bào > Phân tử > Nguyên tử.
B. Sinh quyển > Quần thể > Cơ quan > Bào quan > Tế bào > Nguyên tử .
C. Sinh quyển > ... ngoài việc giữ ổn định nhiệt độ cho tế bào, nó còn có khả năngsinh công.
C. Tế bào tiếp xúc nước > xảy ra quá trình co nguyên sinh > khí khổng mở.
D. Khi có enzim xúc tác, tốc độ phản ứng...
... nghiệm sinhhọclớp10nângcao
(¯`°-:Ư: Nguyễn Trung Tiến :Ư: °´¯)
25
Câu 108 . Không bào trong đó chứa nhiều sắc tố thuộc tế bào
A. lông hút của rễ cây.
B. cánh hoa.
C. đỉnh sinh trưởng. ... Phòng.
618 câu hỏi trắc nghiệm sinhhọclớp10nângcao
(¯`°-:Ư: Nguyễn Trung Tiến :Ư: °´¯)
33
C. xuất nhập bào.
D. khuếch tán trực tiếp .
Câu 159. Khi khuếch tán qua kênh, protein vận chuyển ... Phòng.
618 câu hỏi trắc nghiệm sinhhọclớp10nângcao
(¯`°-:Ư: Nguyễn Trung Tiến :Ư: °´¯)
17
B. ADN.
C. mARN.
D. rARN.
*Câu 87. Trong nhân của tế bào sinh vật nhân chuẩn
A. phần lớn...
... nhau:
Pha sáng Pha tối
Xảy ra cần có ánh sáng Xảy ra không cần có ánh sáng
Chỉ tiến hành được khi có ánh sáng và
không tiến hành được trong tối
Tiến hành bình thường cả ở ngoài sáng và
trong ... đã học.
. Phương tiện dạy - học
. Tiến trình dạy - học
1. Bài cũ
2. Bài mới
Tuần
6
Lớp 10A1 10A3 10A5 Tiết PPCT
6
Ngày dạy
Ghi chú
Ngày soạn
20/9/2011
Hoạt động của Gv và học ... = 10%
Và T
1
% =A
2
% = (T
1
x A
1
%)/A
1
= (200 x
10% ) /100 = 20%.
Và G
1
% X
2
% = (G
1
x A
1
%)/A
1
= (300 x
10% ) /100 = 30%.
Và X
1
% =G
2
% = (X
1
x A
1
%)/A
1
= (400 x
10% ) /100 ...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI
TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN
ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013
Môn: Ngữ văn lớp10Nângcao
Dành cho các lớp D, chuyên xã hội,
Anh, Pháp, ... ý: khi làm bài, họcsinh kết hợp phân tích nội dung và nghệ thuật,
không diễn xuôi thơ. Đây là bài thơ mà nội dung có nhiều cách kiến giải khác
nhau vì thế huyến khích họcsinh có những phát ... day dứt của Nguyễn Du đối với nỗi oan của những kiếp tài hoa và với
chính mình”(Sách giáo khoa Ngữ văn nângcao tập 1).
Hết
Đ
Ề...
... sáng rõ, phù hợp với yêu cầu của đề bài.
- Biết cách kết hợp phân tích nội dung và nghệ thuật
Hết
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013
Môn Ngữ văn - Lớp10 NC– Chương trình nâng ... HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013
Môn Ngữ văn - Lớp10 NC– Chương trình nângcao - Đề số 2
Câu 1 ( 3 điểm)
Khuyến khích họcsinh chủ động trong bày tỏ cảm nhận chủ quan về câu thơ song
cần nêu bật ... lòng của Phạm Ngũ Lão
c. Bài viết có bố cục 3 phần rõ ràng; họcsinh có thể trình bày theo những cách
khác nhau, khuyến khích sự sáng tạo song bài viết cần đảm bảo một số ý cơ bản
sau:
*...
... Chương trình hình họclớp10 A _nâng cao
Môn toán nâng cao
(p dụng từ năm học 2006-2007)
Cả năm : 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết .
Học kỳ I : 18 tuần x 4 tiết/tuần = 72 tiết .
Học kỳ II : 17 tuần ... P
Q
N
3
Trả bài kiểm tra cuối năm t36
50
TRƯỜNG THPT TX CAO LÃNH
******
GIÁOÁN HÌNH HỌC 10A
Môn Toán 10NângCao
Năm học : 2006-2007
2
5 2
4 2
abc
R
S
= =
BÀI 3/52/SGK:
a)a=b.cosC+c.cosB
... viên Hoạt động của họcsinh Nội dung
15
’
1.Tổ chức cho họcsinh xem hình
vẽ và tự ôn tập kiến thức cnõ
2.Liên hệ thực tế,cho họcsinh
nhận xét về phương vectơ
u
3 .học sinh xem hình vẽ,nhận...
... PHỐ ĐÀ NẴNGMÔNSINHHỌC - LỚP10
Năm học 2009 - 2 010
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔNSINH HỌC
ĐỀ CHÍNH THỨC
Nôi dung Điểm
Câu 1: (1,25 điểm)
a. Vị trí loài người trong hệ thống phân loại sinh giới:
- ... liên hệ ngược
Enzim 1 Enzim 2 Enzim 3
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI HỌCSINH GIỎI THÀNH PHỐ
THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGMÔNSINHHỌC - LỚP10
Năm học 2009 -2 010
Thời gian làm bài: 150 phút (không ... chuyển hóa còn lại của vi sinh vật hóa dưỡng
theo bảng sau:
Kiểu chuyển hóa dinh dưỡng Chất nhận electron cuối cùng
1.
2.
3.
Hết
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI HỌCSINH GIỎI THÀNH PHỐ
2
Q...
... phương trình hiệt hoá
học như thế nào?
A. KiÕn thøc cÇn n¾m v÷ng
1. Phản ứng oxi hoá – khử.
(học sinh trả lời các câu hỏi của gv)
2. Phân loại phản ứng hoá học
(học sinh trả lời các câu hỏi ... làm sạch bề mặt. Đ63 yên ống
nghiệm trong 10 phút.
Gv: Họcsinh làm thí nghiệm quan sát
Thí nghiệm 1: Phản ứng giữa kim loại và dd
axit.
1. họcsinh làm thí nghiệm
2. Quan sát hiện tượng ... c¬
I. Mục tiêu
1. Họcsinh biết:
- Phân loại phản ứng trong hoá học dựa vào những kiến thức có sẵn và dựa vào số oxi
hoá.
- Nhiệt phản ứng, phản ứng thu nhiệt và toả nhiệt.
2. Họcsinh vận dụng:
-...
... tần số hoán vị p = 20%, cho các giao tử có tỉ lệ:
A. 40% AB, 40% ab, 10% Ab, 10% aB. B. 10% AB, 10% ab, 40% Ab, 40% aB.
C. 40% AB, 10% ab, 40% Ab, 10% aB. D .10% AB, 40% ab, 40% Ab, 10% aB.
18. ... pháp
đánh bắt thả lại.
Chương IV: Hệ sinh thái, sinh quyển và sinh thái học với
quản lí tài nguyên thiên nhiên.
Tiết 64: Hệ sinh thái.
Tiết 65: Các chu trình sinh địa hóa trong hệ sinh thái.
Tiết ... học của phân li.
II / CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
Học sinh: Bảng phụ, sách giáo khoa.
Giáo viên: Sách GK, sách GV, tài liệu, … Phiếu học tập.
III / PHƯƠNG PHÁP :
Phương pháp vấn đáp gợi...
... hóa học của Bazơ.
Giáo án hoá học 9 Năm học 2008 - 2009
CaO sẽ có những tính
chất hóa học tương ứng
nào?
tác dụng được với nước,
với oxit axit và với axit.
học:
Gv làm thí nghiệm
cho CaO ...
độ cao.
I. Các tính chất của
CaO:
1. Tính chất vật
lý:
CaO là chất rắn,
màu trắng, nóng chảy ở
nhiệt độ cao.
- CaO là oxit loại gì? - CaO là oxit bazơ, 2. Tính chất hóa
Giáo án hoá học ... 3, 4 SGK tr.14
- Dặn họcsinh chuẩn bị phần trình bày (mỗi nhóm) về tính chất hóa học của
HCl, H
2
SO
4
lỗng.
V. Đánh giá – Rút kinh nghiệm:
Giáo án hoá học 9 Năm học 2008 - 2009
IV....