giáo án lớp 12 môn tin học

... 3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : - SGK, tài liệu, giáo án - Đồ dùng dạy học như máy tính. 2. Học sinh : - Đọc trước bài - SGK, đồ dùng học tập. III. ... tích cực học tập. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, mạng internet. - Tài liệu, giáo án. 2. Học sinh: - Vở ghi, tài liệu. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định tổ chức lớp : - ... trình, đàm thoại III. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Giáo án, SGK. 2. Học sinh Sách, vở, học bài cũ, xem trước bài mới. VI. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định tổ chức lớp : 2. Kiểm tra bài cũ Câu1: Muốn...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 21:07

... Hoá 3 Toán Sinh thể dục Văn Toán Văn 4 Toán sử GDCD Toán Lý địa 5 Ngoại ngữ Lý tin Sinh Sinh hoạt Bài 2: tạo bảng điểm như sau, nhập tên các bạn trong tổ: Lớp 11A - Tổ 1 Môn học Họ đệm Tên Toán ... HÀNH WINDOW - Ổn định lớp - Ghi sĩ số lớp - Ghi tiêu đề bài học trên bảng - Ổn định trật tự - Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp - Ghi tiêu đề bài học I. NHẮC LẠI Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại các ... Ổn định lớp - Ghi sĩ số lớp - Ghi tiêu đề bài học trên bảng Bài 3: LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC - Ổn định trật tự - Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp - Ghi tiêu đề bài học I. TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 14:11

... trò: Sách giáo khoa. D - Tiến trình tổ chức bài học:  ổn định lớp: - Sỹ số lớp: - Nắm tình hình sách giáo khoa của học sinh.  Bài mới: Hoạt động 1: Giáo án hình học 12 - ban khoa học xã ... trò: Sách giáo khoa D - Tiến trình tổ chức bài học:  ổn định lớp: - Sỹ số lớp: - Nắm tình hình sách giáo khoa của học sinh.  Bài mới: Hoạt động 1: Giáo án hình học 12 - ban khoa học xã ... Sách giáo khoa và bảng minh hoạ về mặt cầu. D - Tiến trình tổ chức bài học:  ổn định lớp: - Sỹ số lớp: - Nắm tình hình sách giáo khoa của học sinh.  Bài mới: Hoạt động 1: Giáo án hình học...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 12:21

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... thuận lợi hơn sử dụng công thức. III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: Giáo án, SGK, máy vi tính. 2. Học sinh: SGK, tập, viết. IV. HỌAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn định. 2. Kiểm tra bài cũ. GV: nếu trong ... hành: - Giáo viên treo bảng tính 1.4. - Giáo viên giới thiệu màn hình làm việc của bảng tính. - Giáo viên treo bảng tính 1.5. - Giáo viên giới thiệu khả năng tính toán và sử dụng hàm có sẵn. - Giáo ... ghi nhận. - Học sinh quan sát tranh. - Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận. - Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận. - Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận. - Học sinh quan sát tranh. - Cả lớp nghe giới...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 12:10

Ngày tải lên: 13/12/2013, 12:15

... 2: Tinh trùng hoặc trứng của -HS trả lời: - Hs ghi bài theo GV và giở SGK trang 112. - HS lắng nghe. - Hs đọc thầm thông tin - 3 HS được mời lần lượt đọc các thông tin ... cơ quan sinh dục đực sinh ra tinh trùng; con cái có cơ quan sinh dục cái sinh ra trứng. -Hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng tạo ra hợp tử gọi là sự thụ tinh. -Hợp tử phân chia nhiều ... đèn, dây dẫn… _ Chuông lắc. _ Thẻ từ chọn đáp án A; B; C; D 2. Hình ảnh trang 101, 102. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I. Giới thiệu _ GV giới thiệu bài _ GV ghi...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 01:20

... danh:…………………………… ……… …………….……………… SỞ GDĐT BẠC LIÊU KỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 VÒNG TỈNH NĂM HỌC 2011 - 2 012 * Môn thi: TIN HỌC (BẢNG B) * Ngày thi: 05/11/2011 * Thời gian: 180 phút (Không ... tàng. Khi hắn đi qua phòng nào thì lấy cắp món đồ ở phòng đó. Vì tính tham lam nên hắn đã tính toán để khi ra khỏi khu Bảo tàng thì tổng giá trị của các món đồ cổ lấy cắp được phải lớn nhất và ... xác định xem tổng giá trị của các món đồ mà tên trộm đã lấy cắp. Dữ liệu vào: Ghi trong tập tin văn bản TRUYTIM.INP gồm: - Dòng 1: Gồm 2 số n, m (n,m ≤ 100) - n dòng tiếp theo, mỗi dòng...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 12:20

... 8 9 10 11 12 13 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 3 6 9 12 15 18 21 24 2 4 6 8 10 4 8 12 16 20 24 2 4 6 8 10 12 14 5 10 15 20 25 2 4 6 8 10 12 14 16 6 12 18 24 2 4 6 8 10 12 14 16 18 ... 1 Bảng B – Ngày 2 SỞ GDĐT BẠC LIÊU KỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 VÒNG TỈNH NĂM HỌC 2011 - 2 012 * Môn thi: TIN HỌC (BẢNG B) * Ngày thi: 06/11/2011 * Thời gian: 180 phút (Không ... 8 10 12 14 16 18 20 8 16 24 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 9 18 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 10 20 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 11 22 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 12 24 2 4 6 8 10 12 14...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 12:20

... cốc thuỷ tinh, ống hút. Hoá chất: CaO, CuO, H 2 O, dd HCl, quỳ tím. 2. Chuẩn bị của học sinh: Ôn lại các kiến thức đà học ở lớp 8. IV. Hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp: ngày dạy: Lớp: 9A 9B ... hoá học lớp 8. Chúng có những tính chất hoá học nào? Dựa vào tính chất hoá học ngời ta phân loại oxit ntn? Hoạt động 1: I. Tính chất hoá học của oxitbazơ Tạ thị thuý Tổ tự nhiên 4 Giáo án hoá ... trong học tập và thực hành hoá học. 3.Thái độ: Giáo dục ý thức cẩn thận, tiết kiệm trong học tập, thực hành hoá học. II. PHƯƠNG PHáP Thực hành Hoạt động nhóm III.Chuẩn bị. 1.Chuẩn bị của Giáo...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 21:03

... (8'): Nhắc lại về đờng tròn Giáo viên Học sinh Ghi bảng -Gv vẽ và yêu cầu học sinh vẽ đờng tròn tâm O bán kính R ? HÃy nhắc lại định nghĩa đờng tròn đà học ở lớp 6 -Gv đa bảng phụ giới thiệu ... số trờng hợp thực tế -Rèn tính chính xác,khoa học, gd lòng say mê hình học cho học sinh 3. Thái độ: - Có thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học B. Chuẩn bị. -Gv : Bảng tổng hợp một số hệ ... vuông 2. Kĩ năng :- Học sinh biết vận dụng các hệ thức trên để giải bài tập. - Rèn kĩ năng trình bày lời giải cho học sinh. 3.Thái độ:- Có thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học 5 4 3 y x h 2...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 21:10

... trùng? Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu đúng: a. 1 loại tinh trùng c. 4 loại tinh trùng b. 2 loại tinh trùng d. 8 loại tinh trùng (Đáp án b) Bài 2: Giả sử chỉ có 1 noãn bào bậc 1 chứa 3 cặp NST ... thành phiếu học tập. - GV kẻ nhanh phiếu học tập lên bảng. - Gọi HS lên làm. - GV hoàn chỉnh kiến thức. - Đột biến gen là gì? Gồm những dạng nào? -Giáo viên đưa ra phiếu học tập để học sinh làm ... .Ổn định lớp (1phút) Ngày dạy : 16/8 Lớp 9a …………… 9b ……………… 2) Kiểm tra bài cũ: GV giới thiệu cơ bản về chương trình sinh học lớp 9 (5phút) 3) Bài mới: 34 phút Hoạt động 1: Di truyền học Hoạt...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 21:22

... việc chăm sóc cây 5/ Dặn dò: (2’) - Học thuộc bài học + TLCH/SGK - Chuẩn bị: Chất khoáng đối với đời sống động vật Nhận xét tiết học. KHOA HỌC CÁC KHOÁNG CHẤT ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG THỰC VẬT ... chất khoáng đối với đời sống thực vật - Thái độ: giáo dục HS ứng dụng thực tế của kiến thức vào trồng trọt II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Sách giáo khoa, tranh minh hoạ _ Học sinh: Sách giáo ... Đọc bài học _ Chấm điểm – nhận xét 3. Bài mới: Các chất khoáng đối với đời sống động vật _ Giới thiệu bài: Thực vật sống được là nhờ có các chất khoáng, vậy thực vật có các chất khoáng nào...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... và các dây thần kinh ? - Giáo dục tư tưởng 5. Tổng kết : ( 1p ) - Dặn dò H về nhà học bài - Chuẩn bị : “ Thực hành vai trò của hệ thần kinh” Nhận xét tiết học ... Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động 1 : - G yêu cầu các nhóm thảo luận câu hỏi : Nhóm 1 : - Muốn ... để bảo vệ hệ thần kinh - Kỹ năng : Rèn H kỹ năng chỉ sơ đồ , suy nghĩ trình bày - Thái độ : Giáo dục H ý thức bảo vệ các cơ quan trong cơ thể đặc biệt hệ thần kinh II – Chuẩn bị : - GV...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... Ứng dụng kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Sách giáo khoa, tranh. _ Học sinh: Sách giáo khoa, nội dung bài. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động ... cũ: Anh sáng đối với đời sống động vật. Hát * Kết luận: bài học SGK. _ Học sinh nhắc lại. 4/ Củng cố: (4’) Giúp học sinh nắm vững kiến thức bài vừa học. Phương pháp: Vấn đáp _ cả lớp. _ ... thường làm gì để chóng úng, chóng rét cho cây? _ Học sinh trả lời. _ GDTT: áp dụng và thực tế cuộc sống. 5/ Dặn dò: (2’) - Học thuộc bài học + TLCH/SGK - Chuẩn bị: Nhiệt đối với đời sống...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... khoáng phùh ợp. 4/ Củng cố : (4’) KHOA HỌC CHẤT KHOÁNG ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG ĐỘNG VẬT Giảm tải: Bỏ mục I Vai trò chất khoáng Nội dung: “Muối khoáng……… Iốt”. I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Học ... Học sinh : sách giáo khoa, vở bài tập. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1. Ổn định: (1’) 2. Bài cũ: Chất khoáng….Thực vật - Gọi học sinh đọc bài học ... vật - Kỹ năng: Học sinh trình bày được nhu cầu về các chất khoáng của động vật và biết áp dụng thực tế. - Thái độ: Ý thức bảo vệ động vật. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: sách giáo khoa, vở bài...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... vitamin cơ thể sẽ ra sao ? Nhóm chất khoáng: +Kể tên một số chất khoáng mà em biết? +Nêu vai trò của các loại chất khoáng đó ? + Thiếu chất khoáng cơ thể sẽ ra sao ? Nhóm chất xơ ... Môn: Khoa học (6): VAI TRÒ CỦA VITAMIN, CHẤT KHOÁNG VÀ CHẤT XƠ I.Mục tiêu: Giúp HS:-Kể tên được các thức ăn có chứa nhiều vitamin chất khoáng và chất xơ -Biết được ... kết luận Hoạt động 3: + GV phát phiếu học tập yêu cầu Hs tìm hiểu và đánh dấu vào ô đúng +Hỏi: Các thức ăn chứa nhiều vitamin , chất khoáng và chất xơ có nguồn gốc từ đâu? + GV nhận...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:21