giáo án lịch sự với mọi người

... 17 tháng 1 năm 2011 Đạo đức : Lịch sự với mọi người (T1) Lịch sự với mọi người là có lời nói, cử chỉ, hành động thể hiện sự tôn trọng đối với người mình gặp gỡ,tiếpxúc. Lịch sự với mọi người, ... gặp gỡ,tiếpxúc. Lịch sự với mọi người, em cũng sẽ được tôn trọng, quý mến . Học ăn, học nói, học gói, học mở . Tục ngữ Thứ hại ngày 17 tháng 1 năm 2011 Đạo đức : Lịch sự với mọi người (T1) ... làm thể hiên sự kính trọng và biết ơn người lao động ? Giáo viên : Cao Thị Tuyết Lê Lịch sự với mọi người là có lời nói, cử chỉ, hành động thể hiện sự tôn trọng đối với người mình gặp ...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 05:11

Ngày tải lên: 01/12/2013, 19:11

... ý với ý kiến nào? a) Chỉ cần lịch sự với người lớn tuổi. b) Phép lịch sự chỉ phù hợp khi ở thành phố, thị xÃ. c) Phép lịch sự giúp mọi người gần gũi nhau hơn. d) Mọi người đều phải cư xử lịch ... ý với ý kiến nào? a) Chỉ cần lịch sự với người lớn tuổi. b) Phép lịch sự chỉ phù hợp khi ở thành phố, thị xÃ. c) Phép lịch sự giúp mọi người gần gũi nhau hơn. d) Mọi người đều phải cư xử lịch ... Thứ hai ngày 16 tháng 2 năm 2009 Đạo đức Lịch sự với mọi người (Tiết 2 ) Kiểm tra bài cũ Thế nào là lịch sự với mọi người? Câu 1: Câu 2: Nêu một số biểu hiện của phép lịch sự khi ăn uống,...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:25

... Mĩ La-tinh, có bước tiến bộ về - 49 - Giáo án Lịch Sử Lớp 11 CB làm cho 26 triệu người chết đói. GV dùng bức tranh minh họa cảnh người dân chết đói với việc Ấn Độ sống trên vùng nguyên liệu ... đại sứ quán của người ngoài ở Bắc Kinh và tuyên chiến với các đế quốc. Bà cho rằng nếu Nghĩa Hòa đoàn thất bại thì đó là cách mượn tay đế quốc để dập tắt phong trào - 21 - Giáo án Lịch Sử ... điều đó chứng tỏ cải cách Minh Trị là sáng suốt và phù hợp, chính sự tiến bộ sáng suốt của một ông vua anh minh đã làm thay đổi vận mệnh của - 6 - Giáo án Lịch Sử Lớp 11 CB cùng đều trở thành...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 12:12

... Nói sự ra đời của Nho Giáo, phật Giáo, Đạo Giáo, Thiên chúa Giáo . ? Tại sao lại xuất hiện các tơn giáo để nhằm mục đích gì ? ? Em hãy đọc các câu ca dao, tục ngữ nói lên lịng u thương con người ... mới. …………………………………………………………………… LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ ( PHẦN CHƯƠNG IV ) Tuần: 22 Tiết: 44 Ngày soạn:…………………………… Ngày dạy:…………………………………… I Mục tiêu: Rèn luyện cho hs kó năng phân tích tổng hợp, so sánh các sự kiện lịch sử đã học. II ... Những cống hiến của Nguyễn Trãi đối với sự nghiệp của nước Đại Việt?. ? Hiểu biết của em về vua Lê Thánh Tông ?. 2/ Bài mới. Chúng ta đã học qua giai đoạn lịch sử Việt Nam ở thế kỉ XV đầu thế...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 19:10

... dắt bài mới: Sau CTTGT2, cùng với sự biến đổi chung của thế giới, khu vực Đông Bắc á có nhiều biến đổi lớn với sự ra đời của hai nhà nớc trên bán đảo Triều Tiên và sự thành lập nớc CHND Trung ... câu hỏi: Sự thành lập nớc cộng hòa ấn Độ có ý nghĩa lịch sử gì? - HS theo dõi SGK trả lời câu hỏi. - GV bổ sung và chốt ý: Sự ra đời nớc cộng hòa E;9đánh dấu bớc ngoặt lớn trong lịch sử E;90 ... đổ chính quyền ở nhiều nơi trên thế giới. + Bắt tay với các nớc lớn XHCN để dễ dàng chống lại phong trào cách mạng thế giới. 38 Giáo án Lịch sử 12 Phạm Thị Loan - GV treo lợc đồ Liên bang...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 04:10

... tiết về sự khủng hoảng của nền KT Việt Nam và nhận xét đánh giá tình hình - Tham khảo sách giáo khoa tìm biểu hiện sự khủng hoảng + Nông nghiệp + Công thương nghiệp - Nhận xét đánh giá: ... hiểu yêu cầu lịch sử Giáo Án Lớp 12 Năm Học 2009 - 2010 18 Trường THPT Gia Nghĩa Phan Trường Quân tiên của Đảng CSVN c. Ý nghĩa Hội nghị hợp nhất các tổ chức CSVN mang tầm vốc lịch sự của một ... “Một cổ hai tròng” của ND Đông Dương - Thông báo sự kiện Nhật đảo chánh Pháp 9/3/1945  Hướng dẫn học sinh nhận thức đánh giá sự kiện - So sánh thế lực của Pháp và nhật ở Đông Dương + Nhật...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 02:10

... chính sách gì? -GV: Sự phân biệt đối xử giữa người Mông Cổ và người Hán được biểu hiện như thế nào? HS: -Người Mông Cổ có địa vị cao, hưởng nhiều đặc quyền. - Người Hán bị cấm đoán đủ thứ cấm mang ... tưởng: +Phê phán XHPK và giáo hội. +Đề cao giá trị con người +Mở đường cho sự phát triển của văn hóa nhân loại. 2.Phong trào cải cách tôn giáo: -Nguyên nhân: +Giáo hội bóc lột nhân dân. +Cản trở sự phát ... là 2 nước láng giềng gần gũi với Việt Nam 14 Làm quen với phương pháp tổng hợp, khái quát hóa các sự kiện, biến cố lịch sử từ đó rút ra nhận xét, kết luận cần thiết. 3.Tư tưởng: Giáo dục niềm...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 03:10

... - Coi trọng quan hệ với phương Tây và mở rộng quan hệ đối ngoại với các đối tác khác trên phạm vi toàn cầu. Quan hệ với các nước Níc và ASEAN với tốc độ ngày Giáo án Lịch Sử 12 năm học 2009 ... gian Sự kiện chính và kết quả Kháng chiến chống Nhật (1945) 23/8/1945 Nhân dân Lào nổi dậy giành chính quyền Giáo án Lịch Sử 12 năm học 2009 - 2010 20 Trường THPT Gia Nghĩa Phan Trường Quân sáng ... này là Mĩ, mọi hoạt động phục hồi của NB đều chịu sự giám sát của bộ chỉ huy tối cao lực Giáo án Lịch Sử 12 năm học 2009 - 2010 43 Trường THPT Gia Nghĩa Phan Trường Quân 2 nhà nước với 2 chế...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 11:10

... cảnh lịch sử: - Chiến tranh gây ra nhiều tổn thất nặng Giáo án Sử 9 Trường THCS Bờ Y GV: Nguyễn Hữu Thọ ? QSH31 Đánh giá vai trò của Trần Phú đối với sự ra đời của Bản Luận cương? ?So sánh với ... Rèn kĩ năng trình bày 1 vấn đề lịch sử - Về giáo dục ý thức: Giáo dục cho học sinh ý thức nghiêm túc khi làm bài - Chuẩn bị của giáo viên và HS: + GV: Đề bài, giáo án + HS: ôn tập kiến thức, giấy ... giới 2. - Kĩ năng: Phân tích, so sánh, đánh giá chính sách kinh tế của Nhật so với các quốc gia khác. - Thái độ: Giáo dục cho học sinh ý chí vươn lên trong mọi khó khăn, ý thức kỉ luật II. Chuẩn...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 14:11

Ngày tải lên: 01/12/2013, 19:11

Ngày tải lên: 01/12/2013, 19:11

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:20

Ngày tải lên: 14/07/2014, 07:00

Ngày tải lên: 15/07/2014, 05:00

Ngày tải lên: 17/07/2014, 10:01

... qt về Chương trình Lịch sử lớp 12 Chương trình Lịch sử 12 nối tiếp chương trình lịch sử 11 và có 2 phần: + Phần một: Lịch sử thế giới hiện đại ( 1945 – 2000 ). + Phần hai: Lịch sử Việt Nam (1919 ... chưa đúng nghĩa với siêu quốc gia.đến 1990, không gian kinh tế châu Âu chưa hình thành. E Ec vâẫnchưa có sự thống nhất trong chính sách và biện pháp với các vấn đề quốc tế .người châu Âu nhận ... Năm 1995,có 7 nước châu Âu huỷ bỏ sự kiểm soát đi lại của các công dân . 50 được đánh dấu từ Hội nghị cấp cao lần thứ nhất tại Bali ( Inđônêxia) tháng 2/1976, với việc kí Hiệp ước hữu nghị và...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 12:12

... của Giáo hội,đòi bãi bỏ những lể nghi phiền toái  Đòi quay về với giáo lí Kitô nguyên thuỷ. - Tác động của phong trào :  Đạo Tin lành ra đời(Canvanh sáng lập) tồn tại song song với Kitô giáo.  ... cách tôn giáo : - Nguyên nhân :  Giáo hội bóc lột nhân dân và thống trị nhân dân về mặt tinh thần .  Giáo hội là thế lực cản trở sự phát triển của giai cấp TS. - Nội dung Cải cách tôn giáo của ... hiện. - Việc buôn bán với nước ngoài được phát triển. - Xã hội có sự chuyển biến về giai cấp. Văn hoá, giáo dục phát triển, hình thành Văn hoá Thăng Long. 2. Tư tưởng : - Giáo dục lòng tự hào...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 20:10

... nghĩa của nó . 2 Giáo dục : - Hiểu đợc CNTB với cuộc cách mạng KHKT đà chứng tỏ bớc tiến bộ so với chế độ phong kiến . có những đóng góp tích cực đối với sự phát triển của lịch sử xà hội , ... Nga từ tháng 2 đến tháng 10 : Thời gian Sự kiện Kết quả , ý nghĩa B Vì sao nớc Nga năm 1917 có 2 cuộc cách mạng . C Nêu những sự kiện chứng tỏ vai trò lớn của Lênin đối với cách mạng tháng10 ... mẽ Ngày 5 tháng 9 năm2008. Tiết 16: Kiểm tra một tiết I_ Yêu cầu : Qua bài kiểm tra : Đánh giá đợc quá trình học tập của học sinh . Các em biết đánh giá một sự kiện lịch sử . Giáo dục : Tính...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 08:10