giáo án dạy giỏi

... nhân C Trong máy gôngi Đáp án: D B Trong lưới nội chất D Trong ribôxôm Câu 2:Cứ nuclêôtit ứng với axit amin? A nuclêôtit C 4nuclêôtit B 3nuclêôtit D 5nuclêôtit Đáp án: B Câu 3: Câu nói đến mối ... protein Đáp án: A Câu 4: Quá trình tổng hợp protein diễn nào? A.mARN sau hình thành B mARN trước hình thành C Sau hoàn tất trình nhân đôiADN D Kì trung gian hai lần phân bào Đáp án: A  ... Kiểm tra cũ *Câu 1:mARN tổng hợp dựa nguyên tắc ? * Đáp án: - mARN tổng hợp dựa khuôn mẫu mạch ADN ( gen ) diễn theo NTBS: A U; G X - mARN tổng hợp xong...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 18:00

... địa,tạo nhiều bán đảo,vũng,vịnh THIÊN NHIÊN CHÂU ÂU Châ uÁ Đại T ây D ươ ng Tiết 58: Địa Trung Hải Lược đồ tự nhiên Châu Âu Bài 51: Đảo Ai-XơLen Ai nh A Đ Len Q Biển Bắc g sơ n Mă n Bán B iể đảo ... ca x o -vi đả na án B Biển trắng - a lia-T I BĐ Xác định đồ tự nhiên Châu Âu: - Các biển Địa Trung Hải,biển Măng Sơ, biển Bắc, biển Ban Tích, Biển Đen, biển Trắng - Các bán đảo:Xcan-đi-navi, ... đảo:Xcan-đi-navi, I-bê-rích, Ita-li-a, Ban – căng THIÊN NHIÊN CHÂU ÂU B Ti Ba ́ch n ? Tiết 58: Bán đảo Bancăng Địa T rung Bi ển Biể n đen Hải Lược đồ tự nhiên Châu Âu ca xp i THIÊN NHIÊN CHÂU...

Ngày tải lên: 18/09/2015, 03:03

... HS đọc - Giáo dục tư tưởng? - Nhận xét - Dặn dò nhà TRƯỜNG TIỂU HỌC VĂN LANG GIÁO ÁN DẠY GIỎI VỊNG TRƯỜNG Mơn: TNXH Bài: An toàn nhà Người dạy: Trần Thị Mỹ Phụng Lớp: 1F Ngày dạy: / ... triển kĩ giao tiếp thơng qua hoạt động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên : Các mẫu , Tranh , Học sinh: Vở tập tự nhiên, SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ n Đònh : 2/ Bài Cũ Kiểm tra miệng : Hàng ... nghe *- Giáo viên chốt ý: 4- CỦNG CỐ: - Nếu hoả hoạn em phải làm ? Vì không nên chơi với đồ vật dễ bắt lửa ?  Nhận xét : 5/ DẶN DÒ - Về nhà : Xem lại kỹ vừa học để tránh sơ xuất công đáng có...

Ngày tải lên: 18/01/2016, 08:38

... tra đánh giá chất lợng giáo dục: (1điểm) - Đánh giá xác, khách quan, công bằng, kịp thời - Có tác dụng giáo dục, động viên đợc học sinh - Đánh giá phải phân hoá đợc chất lợng HS - Hình thức đánh ... tốt phơng pháp dạy học tích cực, đổi công tác kiểm tra đánh giá chất lợng giáo dục" Tổ chức tốt phơng pháp dạy học tích cực: (1 điểm) - Phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo HS, phù ... tiễn sống - Dạy học trọng đến rèn luyện PP t duy, lực tự học, tự nghiên cứu, thái độ tự tin học tập - Dạy học trọng đến việc sử dụng có hiệu phơng tiện, thiết bị dạy học, ứng dụng CNTT - Dạy học...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:26

... xếp hàng dọc trước cô, xong cô hỏi cho cháu trả lời chữ có mũ * Chơi vẽ tặng bạn -+ Các cháu học giỏi bạn tặng cháu tranh đẹp bạn tặng cháu tranh đây? (bạn trai, bạn gái) + cô cho cháu vẽ tặng...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

... cháu thích vẽ ai? Trong câu chuyện nào? Gợi ý thêm để cháu vẽ tranh hoàn chỉnh, khuyến khích cháu sáng tạo, giúp đỡ cháu yếu 4/ Nhận xét tác phẩm : - Cô biết vẽ nhiều tranh đẹp, mang lên bạn xem ... vẽ bạn nào? Bạn vẽ ai? Trong câu chuyện nào, đẹp chỗ nào? - Cô chọn tranh vẽ đẹp nhận xét hình dáng màu sắc bố cục tranh - Cô chọn tranh vẽ chưa hoàn chỉnh, phân tích khuyến khích cháu cố gắng...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... phỉ ång trçnh (2) cọ hai nghiãûm phán biãût b) Tç m m âãø phỉ ång trç nh (2) c ọ hai nghiãûm phán biãût trại dáúu c) Tç m m âãø phỉ ång trç nh c ọ hai nghiãûm phán biãût âãưu ám mx - 2x - m - = ... nãn ∆’ >0 Váûy våïi mi m ≠ v m ≠ -1 phỉång trçnh â cho cọ hai nghiãûm phán biãût b) Âãø phỉång trçnh (2) cọ hai nghiãûm phán biãût trại dáúu âiãưu kiãûn cáưn v â l: P

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

... cung cấp điện cho đồ dùng điện B Bảng điện nhánh cung cấp điện cho tất mạng điện nhà C Bảng điện cung cấp điện cho tất mạng điện nhà bảng điện nhánh cung cấp điện cho dụng cụ điện D CảA,B,C Câu ... dấu,khoan lỗ,kiểm tra,lắp thiết bò điện ,nối dây thiết bò điện D Câu A,B,C Câu 15: Đèn ống huỳnh quang sáng lắp đủ thiết bò sau: A Bóng đèn huỳnh quang,chấn lưu B Bóng đèn huỳnh quang,chấn lưu,tắcte C ... Vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện bảng điện gồm:2 cầu chì,1 công tắc,1 ổ cắm điện ,1 bóng đèn C> ĐÁP ÁN: I) PHẦN TRẮC NGHIỆM: 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 B C D D A B D C B C B B...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27

... tập II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Bảng ghi vắn tắt bước thí nghiệm, kẻ sẵn bảng kết mẫu bảng 3.1 SGK Học sinh: Một máng nghiên, bánh xe, bút để đánh dấu, đồng hồ điện tử III/ Giảng dạy: Ổn định lớp: ... hiểu bước vận dụng: hướng C1: hút hết không khí bình áp suất khí lớn ánh sáng hộp nên làm vỏ bẹp lại C2: Nước không chảy ánh sáng khí lớn trọng lượng cột nước C3: Trọng lượng nước cộng với áp suất ... II/ Chuẩn bị: Giáo viên: lò xo thép máng nghiêng, nặng miếng gỗ Các hình vẽ hình 16.1 a,b Học sinh: Nghiên cứu kĩ sgk III/ Giảng dạy: 1.Ổn định lớp: Kiểm tra chuẩn bị hs cho Tình Giáo viên lấy...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:28

... (Trích “ Những ngày thơ Êu” - Nguyên Hồng) A MỤC TIÊU : Mơc tiªu: Häc sinh ®¹t ®ỵc - Hiểu tình cảm đáng thương đau tinh thần nhân vật bé Hồng cảm nhận tình yêu thương mãnh liệt chó bÐ ®èi víi mĐ Bước ... hiĨu v¨n b¶n em hiĨu thªm ®iỊu g× vỊ t¸c gi¶ Nguyªn Hång t¶ sù khao kh¸t gỈp mĐ mong mĐ ®Õn ch¸y báng - BÐ Hång sung síng, r¹o rùc , ch×m ngËp niỊm h¹nh , thÕ giíi dÞu dµng ®Çy ¾p t×nh mÉu tư III...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 20:10

... THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TỈNH CẤP THPT CHU KÌ 2008 – 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: Vật lý (Hướng dẫn chấm gồm có 05 trang) Câu (6 điểm) a) Các đặc trưng phương pháp dạy học tích ... dạy học tích cực: (1,5 điểm) * Dạy học tăng cường phát huy tính tính tự tin, tích cực, chủ động, sáng tạo thông qua tổ chức thực hoạt động học tập học sinh: * Dạy học trọng rèn luyện phương pháp ... khúc xạ ánh sáng, xác định chiết suất môi trường suốt (thí nghiệm biểu diễn) * Chứng minh tương phản xạ toàn phần, góc tới giới hạn (thí nghiệm biểu diễn) * Chứng minh đường truyền tia sáng khúc...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 16:11

... ngày 10 tháng 11 năm 2010 Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét Thứ ngày 10 tháng 11 năm 2010 Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ Thứ ngày 10 tháng 11 năm ... Sai Đúng Sai Đúng Thứ ngày 10 tháng 11 năm 2010 Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ Hoạt động 3: Thực hành Thứ ngày 10 tháng 11 năm 2010 Hoạt động 1: Hướng ... quan sát, nhận xét Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ Hoạt động 3: Thực hành Hoạt động 4: Nhận xét – Đánh giá ...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 09:11

Ngày tải lên: 01/11/2013, 00:11

... ngành ký dự thi , ngày tháng năm 2011 Hiệu trưởng - Danh sách đề nghị miễn thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện PHÒNG GD&ĐT LỘC HÀ DANH SÁCH ĐỀ NGHỊ MIỄN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TRƯỜNG Cấp huyện ... , ngày tháng năm 2011 Hiệu trưởng II Cách đánh giá kết quả: - Điểm tiết dạy trung bình cộng điểm đánh giá (hoặc 2) giám khảo, theo thang điểm 20 - Tiết dạy xếp loại giỏi giám khảo dự đánh giá ... , ngày tháng năm 2011 Hiệu trưởng - Danh sách tên đề tài, SKKN CBGV dự thi giáo viên dạy giỏi PHÒNG GD&ĐT LỘC HÀ TRƯỜNG TT Họ tên DANH SÁCH TÊN CÁC ĐỀ TÀI, SKKN CỦA GV DỰ THI GV DẠY GIỎI Cấp...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 18:11

... trẻ - Dấn dắt trẻ vào trò chơi giải câu đố, đoán tranh … + Đố trẻ câu đố tôm, cua, cá + Mở hình học, phận đặc trưng vật ( tôm, cua, cá ) + Cho trẻ đoán tranh có vật ? - Đàm thoại trẻ tôm, cua , ... Chơi kết nhóm: - Các vật giống - bạn tôm, bạn cua, bạn cá - tôm, cua, cá nhóm … Hoạt Động Bé thật giỏi - Trẻ làm tập ( nối vật loại, số lượng, màu tương ứng với nhau) + Nhận xét - Chơi trò chơi...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 18:15

... phương trình… 5.Tìm t p giá tr c a hàm s 6.Gi i toán trái ngư c v i toán nêu 1., 2., Câu a) 3,5 nh hư ng HS tìm cách gi i: nh hư ng - Chuy n toán v toán quen thu c ch ng minh: aIA + bIB + cIC = - ... Quy trình: - Tính o hàm f’(x) - Tìm xi ∈ (a; b) cho f’(xi) = i m - Tính f(xi); f(a); f(b) - So sánh giá tr c a f(xi); f(a); f(b) suy giá tr l n nh t, giá tr nh nh t c n tìm M t s ng d ng b n: ... tam giác ABC Sa, Sb, Sc thay i, Sa + Sb + Sc = S V y thay I b i i m M thay i tam giác ABC ta có toán khái quát hơn: M i m b t kỳ tam giác ABC, CMR: S a MA + S b MB + S c MC = Cách gi i: A + D ng...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 20:15

... Bài 3: Cho biểu thức C = 15 x − 11 x − 2 x + + − x + x − 1− x x +3 a) Rút gọn biểu thức b) So sánh giá trị C với x ≥  x ≥ Giải: ĐKXĐ:  x + x − ≠ ⇔  x ≠  1− x ≠  a) C = = ( 15 x − 11 x...

Ngày tải lên: 01/01/2014, 12:22

... Đáp án −Biểu điểm Câu Nội dung Điểm Câu a) 1.Phương pháp dạy học tích cực (PPDH tích cực) thuật ngữ rút gọn, dùng a) 2đ để phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy ... phát huy tính tích cực, chủ 0,5 động, sáng tạo người học Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực a Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh 0,25 b Dạy học trọng rèn luyện phương pháp ... Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác d Kết hợp đánh giá thầy với tự đánh giá trò 0,25 Một số phương pháp dạy học tích cực cần phát triển trường Trung học phổ thông 0,25 a Phương...

Ngày tải lên: 23/01/2014, 23:58