... lệ giaothông - Con loại phươngtiệngiaothông nào? Khi tham gia giaothông phải có ý thức nào? Cô nhấn mạnh người tham gia giaothông cần chấp hành tốt luật GT Có luật GT đường sắt, đường bộ, ... chuyện luật giaothông - TCDG: Dung dăng dung dẻ - Nhặt xếp thành đườnggiaothông Yêu cầu:biết, nói số luật giaothôngđuờng bộ, đường thuỷ, đường sắt đường hàng không, số hát giaothông - Chơi ... cô quan sát tranh nói giaothôngđườngđường thuỷ, biết người tham gia giaothông phải chấp hành tốt luật lệ giaothông * Cùng xây dựng đườnggiaothông đẹp để lại thuận tiện * Vệ sinh- trả trẻ./...
... ĐỘNG - Nào cháu cô lên đường đến xưởng nhé! - Chúng ta đến xưởng sản xuất phươngtiệngiaothông Các cháu quan sát thật kỹ nói cho cô bạn biết xưởng có loại phươngtiệngiaothông gì? - Trẻ vừa ... *So sánh: Máy bay ô tô - Giống nhau: Đều PTGT; chở người hàng hóa - Khác nhau: Máy bay Ô tô - Có cánh - Không có cánh - To, chở nhiều - nhỏ, chở - bay nhanh - Đi chậm - bay không - Chạy đường ... hàng hóa + Máy bay tốc độ nào? Nhanh hay chậm? - Bay nhanh - Đố bạn, đố bạn! - Đây loại phươngtiệngiaothông gì? - Đố gì, đố gì? + Hình dạng nào? - “Ca nô” (2l) + Có chi tiết nào? - Nhỏ, ngắn...
... Xe đạp, xe máy phươngtiệngiaothôngđường gì? + Ngoài có phươngtiệngiaothông nữa? + Khi phươngtiệngiaothông phải ngồi nào? + Giáo dục trẻ phải có ý thức chấp hành lật giaothông GIẢNG BÀI ... ĐÓNG CHỦ ĐỀ: “MỘT SỐ PHƯƠNGTIỆNGIAO THÔNG” - Đàm thoại giúp trẻ nhở lại nội dung học: + Các vừa học chủđề nào? + Chủđề nói điều gì? + Qua chủđề này, biết thêm phươngtiện gì? Các phươngtiện ... Hiểu công dụng loại phươngtiệngiaothông Kỹ năng: + Phân biệt so sánh giống khác phươngtiệngiaothông + Biết phân loại phươngtiệngiaothông theo nhóm 3 .Giáo dục: + Giáo dục trẻ ý thức chấp...
... I Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết gọi tên số loại phươngtiệngiaothông gần gũi - Rèn khả so sánh tìm phận thiếu phươngtiệngiaothông - Lắng nghe vận động theo nhạc - Rèn luyện vận động ... động 2: Bé làm kỹ sư chế tạo xe Cho trẻ hình phươngtiệngiao thông: xe máy, xe ô tô, trẻ tìm phận thiếu: bánh xe để gắn vào vị trí Gọi tên phươngtiện bé có Hoạt động 3: Em tập lái ô tô Cô trẻ ... giúp trẻ so sánh điểm khác xe đạp xe ô tô, ý dạy trẻ từ so sánh: to hơn, nhỏ hơn, nhiều hơn, Quan sát gọi tên phươngtiện khác: tàu lửa, xe tải Khuyến khích tất trẻ gọi tên loại phươngtiện trẻ quan...
... I Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết gọi tên số loại phươngtiệngiaothông gần gũi - Rèn khả so sánh tìm phận thiếu phươngtiệngiaothông - Lắng nghe vận động theo nhạc - Rèn luyện vận động ... động 2: Bé làm kỹ sư chế tạo xe Cho trẻ hình phươngtiệngiao thông: xe máy, xe ô tô, trẻ tìm phận thiếu: bánh xe để gắn vào vị trí Gọi tên phươngtiện bé có Hoạt động 3: Em tập lái ô tô Cô trẻ ... giúp trẻ so sánh điểm khác xe đạp xe ô tô, ý dạy trẻ từ so sánh: to hơn, nhỏ hơn, nhiều hơn, Quan sát gọi tên phươngtiện khác: tàu lửa, xe tải Khuyến khích tất trẻ gọi tên loại phươngtiện trẻ quan...
... khác - Trẻ biết phươngtiệngiaothông hoạt động đường riêng biệt khác như: đường bộ, đường thuỷ, đường hàng không, đường sắt - Hình thành phát triển trẻ số kỹ như: phán đoán, so sánh, phân loại ... ngồi Các thảm xốp có dán tranh phươngtiệngiaothông - Các tranh lô tô loại phươngtiệngiaothông có gắn nhám dính, ba tranh có môi trường hoạt động tất loại hình giaothông số hoạ tiết trang ... giaothông tham gia giao thông) + Các PTGT loại hình giaothông lại có điểm khác Chúng xem chúng khác nào? Cô gợi ý cho trẻ: - Các PTGT đường thủy đâu? - Các PTGT đường chạy đâu? - Các PTGT đường...
... I Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết gọi tên số loại phươngtiệngiaothông gần gũi - Rèn khả so sánh tìm phận thiếu phươngtiệngiaothông - Lắng nghe vận động theo nhạc - Rèn luyện vận động ... động 2: Bé làm kỹ sư chế tạo xe Cho trẻ hình phươngtiệngiao thông: xe máy, xe ô tô, trẻ tìm phận thiếu: bánh xe để gắn vào vị trí Gọi tên phươngtiện bé có Hoạt động 3: Em tập lái ô tô Cô trẻ ... giúp trẻ so sánh điểm khác xe đạp xe ô tô, ý dạy trẻ từ so sánh: to hơn, nhỏ hơn, nhiều hơn, Quan sát gọi tên phươngtiện khác: tàu lửa, xe tải Khuyến khích tất trẻ gọi tên loại phươngtiện trẻ quan...
... khác - Trẻ biết phươngtiệngiaothông hoạt động đường riêng biệt khác như: đường bộ, đường thuỷ, đường hàng không, đường sắt - Hình thành phát triển trẻ số kỹ như: phán đoán, so sánh, phân loại ... ngồi Các thảm xốp có dán tranh phươngtiệngiaothông - Các tranh lô tô loại phươngtiệngiaothông có gắn nhám dính, ba tranh có môi trường hoạt động tất loại hình giaothông số hoạ tiết trang ... giaothông tham gia giao thông) + Các PTGT loại hình giaothông lại có điểm khác Chúng xem chúng khác nào? Cô gợi ý cho trẻ: - Các PTGT đường thủy đâu? - Các PTGT đường chạy đâu? - Các PTGT đường...
... đạt cho trẻ - Giáo dục trẻ ích lợi xe đạp đời sống sống người (góp phần làm tăng sức khoẻ, không làm ô nhiễm môi trường, không gây tiếng ồn …) II Chuẩn Bò: • Xe đạp thật • Giáoán điện tử với ... - Con cảm thấy ? (Cho trẻ kể theo kinh nghiệm trẻ) - Giáo dục trẻ ích lợi xe đạp đời sống - Cho trẻ quan sát số loại Xe đạp qua giáoán điện tử trò chuyện với trẻ HOẠT loại xe đạp : Quan sát ... - Con kể quan sát cho cô bạn nêu nhận xét HOẠT ĐỘNG “Bé biết xe đạp ?” biết xe đạp ? - Bánh xe nào? Có bánh ? Có dạng hình ? - Con có biết xe đạp lại chuyển động hay không? - Trẻ thực nêu DỰ nhận...
... số loại PTGT đường Cô đưa câu hỏi: + Hôm ba mẹ đưa đến trường phươngtiện gì? + Các biết có loại phươngtiệngiaothông gì? + Cô có hình đây?( Cô giới thiệu hình số loại PTGT đường bộ) + Cô hỏi ... xe, bánh xe) + Xe máy có bánh xe? ( bánh) + Bánh xe máy có dạng hình gì? (hình tròn) + Xe máy chở người? (2 người) + Xe máy chạy gì? (bằng xăng) + Xe máy PTGT đường gì? Vì biết? ( đường bộ) + ... máy Phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Giáo dục trẻ có thái độ tích cực, an toàn tham gia giaothông ( ngồi xe ngắn, không đùa giỡn) Giáo dục trẻ luật lệ an toàn giao thông: phải vỉa hè bên phải; xe...
... 3.2 Phương pháp: - Phương pháp trò chuy n - Phương pháp quan sát - Phương pháp tr c quan 3.3 Ti n trình t ch c: * M ñ u ho t ñ ng : Cô m nh c “ ði nhà tr ” cháu v tay hát theo Cô h i: “ Sáng ... nói: “ Xe ô tô có nhi u bánh ! ” - “ Ô tô ch y ñâu ? ” - Giáo viên hư ng d n tr so sánh xe ô tô xe máy: - “ Xe máy xe ô tô xe to hơn, xe nh ? ” - “ Xe bánh hơn, xe nhi u bánh ? ” - “ Xe ch nhi u ... xem t p nh v phương ti n giaothông + M c ñích yêu c u: - Tr c m nh n ñư c ñ p c a lo i PTGT + Chu n b : Các t p album v PTGT + Ti n hành: - Cháu vào góc xem t p nh c a lo i xe hay phương ti n...