giáo án bài va chạm đàn hồi và không đàn hồi

... - 2011 Bài 4 GVHD: Thế t= 2 vào các lưa chọn xem lựa chọn nào cho giá trị x= 5 - HS lên bảng làm Bài giải : Đáp án : C Bài 4: Một vật chuyển động thẳng đều với vận tốc v= 2m/ s. Và lúc t= ... chuyển động là tròn đều. Bán kính Trái Đất bằng 6400 km. Câu 2 : Một xe đạp có bánh xe bán kính 25cm đang chuyển động thẳng đều. Bánh xe quay đều 3.18vòng/s và không trượt trên đường. Vận ... 25000 (N) Bài 4: - HS lên giải: Bài giải ĐÁP ÁN: C Bài 3: Một máy bay phản lực có khối lượng 50 tấn , khi hạ cánh chuyển động chậm dần đều với gia tốc 0,5 m/s 2 . Hãy tính lực hãm Bài 4:...

Ngày tải lên: 21/10/2013, 21:11

... miền núi trẻ cao và đồ sộ cao TB từ 3000- 5000m xen kẽ giữa các dãy núi là các cao nguyên và thung lũng. - Ở giữa: Chuỗi các đồng bằng, lớn nhất là đồng bằng (A-ma- Giáo án Địa lý 7 Bài 41: THIÊN ... cao và đồng bằng ven biển. - Khí hậu và thực vật thay đổi từ đông-tây. - Nằm trong môi trường nhiệt đới. - Phần lớn diện tích là núi và cao nguyên, đồng bằng nhỏ hẹp ven biển. - Khí hậu và thực ... Giáo án Địa lý 7 a) Eo đất Trung Mĩ và quần đảo Ăng-ti ? Quan sát hình 41.1, cho biết eo đất Trung Mĩ và quần dảo Ăng-ti nằm trong môi trường khí hậu nào? ?...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:30

... đới, hoang mạc, bán hoang mạc, thiên nhiên thay đổi từ bắc - Thiên nhiên Trung và Nam Mĩ rất phong Giáo án Địa lý 7 - Về nhà học bài, xem trước bài 43: “Dân cư, xã hội Trung và Nam Mĩ”. ... và 41.2, giải thích vì sao phía tây trung An-đét xuất hiện hoang mạc? - Phần lớn nằm trong môi trường xích đạo ẩm và môi trường nhiệt đới. - Do ảnh hưởng của dòng biển lạnh pê-ru ngăn không ... Giáo án Địa lý 7 nào? ? Nêu sự phân bố của từng kiểu môi trường? xuống nam từ thấp lên cao. phú và đa dạng Môi trường tự nhiên chính Phân bố Rừng...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:30

... tư bản nước ngoài. b) Các ngành nông nghiệp Giáo án Địa lý 7 ? Quan sát hình 44.4, cho biết Trung và Nam Mĩ có các loại cây trồng chủ yếu nào và phân bố ở đâu? ? Nông sản chủ yếu là cây ... Nam mĩ trồng một vài loại cây công nghiệp và cây ăn quả? ? Sự mất cân đối dẩn đến tình trạng gì? - Quan sát và thực hiện theo yêu cầu. - Cây trồng chủ yếu là cây công nghiệp và cây ăn quả cận ... Mĩ? - Quan sát hình 44.4, Trung và Nam Mĩ có các loại cây trồng nào chủ yếu? Phân bố ở đâu? 5. Dặn dò : (1’) - Về nhà học bài, xem trước bài 45: “Kinh tế Trung và Nam Mĩ (tiếp theo)”. ...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:30

... học bài, chuẩn bị bài 46: “Thực hành: Sự phân hóa của thảm thực vật ở sườn đông và sườn tây của dãy An-đet”. Giáo án Địa lý 7 nghiệp tương đối phát triển? ? Các nước ở khu vực An- đét và eo ... hoà khí hậu, cân bằng sinh thái toàn cầu, có nhiều khoáng sản và nhiều tiềm năng phát triển kinh tế. Giáo án Địa lý 7 Bài 45: KINH TẾ TRUNG VÀ NAM MĨ (tiếp theo) *** A. Mục đích yêu cầu: Giúp ... vực An- đét và eo đất Trung Mĩ phát triển ngành công nghiệp khai khoáng vì dựa vào nguồn tài nguyên sẵn có. - Các nước trong vùng biển Ca-ri-bê phát triển ngành công nghiệp thực phẩm và sơ chế nông...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:30

... Giáo án Địa lý 7 Bài 57: KHU VỰC TÂY VÀ TRUNG ÂU *** A. Mục đích yêu cầu: Giúp cho HS hiểu biết căn bản về: - Nắm vững đặc điểm tự nhiên khu vực Tây và Trung Âu. - Nắm vững ... đồng bằng phía bắc, miền núi già ở giữa và miền núi trẻ ở phía nam. Giáo án Địa lý 7 ? Quan sát hình 57.1, hãy giải thích tại sao khí hậu ở Tây và Trung Âu chịu ảnh hưởng rõ rệt của biển. ? ... Âu đối với đời sống và sản xuất. - Các nước Bắc Âu đã khai thác thiên nhiên hợp lí để phát triển kinh tế như thế nào? 3. Giảng bài mới: (33’) Giới thiệu : (1’) Khu vực Tây và Trung Âu nằm hoàn...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:31

... 30 20 XSLT <xsl:if test> <root> <value>1</value> <value>20</value> <value>9</value> </root> <xsl:stylesheet….> <xsl:template ... </xsl:stylesheet> XSLT <xsl:sort data-type> <root> <value>1</value> <value>20</value> <value>9</value> </root> <xsl:stylesheet….> <xsl:template ... <root> <value>A</value> <value>B</value> </root> <xsl:stylesheet….> <xsl:template match=“/”> <xsl:for-each select = “//value”> <xsl:choose>...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 14:41

... o Cùng hai nhân tố là H (hàng) và T (tiền). o Cùng hai hành vi: mua và bán. o Mối quan hệ: ngƣời mua và ngƣời bán. - KHÁC (khác về chất): o Điểm khởi đầu và điểm kết thúc khác nhau, trái ... chu chuyển không giống nhau. Muốn tăng n thì phải giảm thời gian SX và thời gian lƣu thông của nó. 3. Tư bản cố định và tư bản lưu động. - Căn cứ vào phƣơng thức chuyển hóa giá trị vào sản phẩm ... VỀ VĂN HÓA VÀ NỀN VĂN HÓA. NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG THỨC XÂY DỰNG VỀ VĂN HÓA XHCN. 1. Khái niệm: - Văn hóa là toàn bộ giá trị vật chất và tinh thần do con ngƣời sáng tạo ra bằng LĐ và hoạt động...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:21

... mối quan hệ giữa Đảng và Mặt trận là quan hê gắn bó máu thịt :  Không có Mặt trận Đảng không có lực lượng .  Không có Đảng Mặt trận không thể hình thành, phát triển và không có phương hướng ... gốc của Đảng, cán bộ phải có đủ đức, tài mà đức là gốc của cán bộ  Nội dung của công tác cán bộ : ○ Tuyển chọn cán bộ ○ Đào tạo, huấn luyện, bồi dưỡng cán bộ ○ Đánh giá cán bộ ○ Tuyển ... ct. ã Kháng chiến toàn dân là kháng chiến bao gồm cả quân sự, chính trị, kinh tế và văn hóa . ã Phng chõm ỏnh gic l ỏnh lõu di, tự lực cánh sinh, dựa vào sức mình là chính . Không dùng...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:21

... - Giáo viên yêu cầu cả lớp thảo luận câu hỏi → Giáo viên kết luận: - Nhờ có sự sinh sản mà thực vật và động vật mới bảo tồn được nòi giống của mình.  ... kiến thức cho HS. - Thi đua kể tên các con vật đẻ trứng, đẻ con. 5. Tổng kết - dặn dò: - Xem lại bài. - Chuẩn bị: “Môi trường”. - Nhận xét tiết học. ...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:27

... bảo vệ không khí. II. Chuẩn bị: GV: - Các bài tập trang 142, 143/ SGK. - Phiếu học tập. HSø: - SGK. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: ... mình. - Giáo viên đọc từng bài tập trắc nghiệm trong SGK. - GV nhận xét, bổ sung.  Hoạt động 2: - MT : Củng cố kiến thức về bảo vệ, cách thức làm nước sạch, tiết kiệm nước, bảo vệ không khí. ... sạch, tiết kiệm nước, bảo vệ không khí. - Học sinh làm việc độc lập. Ai xong trước nộp bài trước. - HS nhắc lại : Bảo vệ, cách thức làm nước sạch, tiết kiệm nước, bảo vệ không khí. ...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:27

... lắc. - Thẻ từ chọn đáp án A; B; C; D 2. Hình ảnh trang 101, 102. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kiểm tra bài cũ: Bạn cần làm gì và không được làm gì để tránh bị điện giật ? ... giơ bảng từ lựa chọn. Sau 15 giây suy nghĩ, nếu không có đáp án thì sẽ không ghi điểm. - Thư kí theo dõi và ghi điểm cho các nhóm: 5 điểm nếu đoán đúng trong khoảng thời gian cho phép. - HS ... thể làm gì để tránh lãng phí điện ? Bài mới: - GV giới thiệu bài . Hoạt động 1: Trò chơi “Ai nhanh – Ai đúng?” MT : Củng cố cho HS kiến thức về tính chất của một số vật liệu và sự biến đổi...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:34

... ÔN TẬP VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG ( Tiếp) I.Mục tiêu: Ôn tập về : - Các kiến thức phần Vật chất và năng lượng; các kĩ năng quan sát và thí nghiệm. - Những kĩ năng về bảo vệ ... chất và năng lượng. + GDMT :Ý thức bảo vệ môi trường, yêu thiên nhiên, biết tôn trọng các thành tựu khoa học. II. Đồ dùng dạy học: 1.Hình ảnh trang 102 , bảng nhóm III. Hoạt động dạy và học HOẠT ... nhóm III. Hoạt động dạy và học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I.Giới thiệu -GV ghi tên bài Hoạt động 1 : Quan sát và trả lời câu hỏi MT : Củng cố kiến thức về việc sử dụng một số nguồn năng lượng....

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:34

... phòng tránh các bệnh trên. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh bảo vệ sức khỏe và an toàn cho bản thân và cho mọi người. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: - Các sơ đồ trang 42 , 43 / SGK. - Giấy khổ to và ... ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ . → Giáo viên nhận xét, cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới: Ôn tập: Con người và sức ... theo nhóm. - Học sinh tự đặt câu hỏi và trả lời. - Học sinh nêu ghi nhớ. Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp. - Vẽ lại sơ đồ và đánh dấu giai đoạn dậy thì ở con gái và con trai, nêu đặc điểm giai đoạn...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:53

... phòng tránh các bệnh trên. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh bảo vệ sức khỏe và an toàn cho bản thân và cho mọi người. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: - Các sơ đồ trong SGK. - Giấy khổ to và bút dạ ... sinh : - SGK. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Ôn tập: Con người và sức khỏe (T1). - Giáo viên bốc thăm s hiu, chn hc sinh tr bi. ã ... ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE (tiết 2) Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Đặc điểm sinh học và mối quan hệ xã hội ở tuổi dậy thì. - Cách phòng tránh bệnh sốt rét, xuất huyết, viêm...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:58

Ngày tải lên: 25/04/2014, 16:53

Ngày tải lên: 01/07/2014, 14:00

Ngày tải lên: 05/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 12/08/2014, 02:21

Ngày tải lên: 12/08/2014, 02:21