giáo án bài nhưng nó phải bằng hai mày

... bộ nhân dân. 2. Về hai văn bản Tam đại con gà và Nhưng nó phải bằng hai mày. Hai truyện cười này đều thuộc loại truyện trào phúng. Đối tượng của sự phê phán là thầy đồ dốt nói chữ và bọn quan ... tốt, dốt hay nói chữ”. Cái xấu, cái dốt càng che đậy càng dễ lộ ra, kệch cỡm và đáng cười hơn rất nhiều lần. Truyện Nhưng nó phải bằng hai mày lại giống như một màn kịch ngắn. Khai thác triệt ... soạn bài Tam đại con gà nhưng nó phải bằng hai mày I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Về khái niệm truyện cười a) Truyện cười là những...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28

... Soạn bài Tam đại con gà và Nhưng nó phải bằng hai mày 1. Tam đại con gà a )Mâu thuẫn tạo ra tiếng cười : -Thầy ... dốt mà còn giấu dốt. + Bài học : nhắc nhở, cảnh tỉnh những kẻ mắc bệnh sĩ diện hão. -> Tiếng cười hóm hỉnh, sâu sắc đậm chất dân gian. 2. Nhưng nó phải bằng hai mày : a. Đối tượng của ... đã không nói thẳng vấn đề mà để nv tự bộc lộ và người đọc người nghe tự suy ngẫm. b/. Ý nghĩa của truyện: Tiếng cười trong truyện mang ý nghĩa phê phán, giáo dục cao. + Phê phán hạng người...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 17:20

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 01/04/2014, 14:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 15:20

... bày bằng ngôn ngữ nghệ thuật giàu sức hấp dẫn, có sức sống lâu bền với thời gian GIÁO ÁN SỐ: Thời gian thực hiện: 1 tiết Lớp:………….………………… Số giờ đă giảng: Thực hiện ngày:………….…… Tên bài: ... ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… II. KIỂM TRA BÀI CŨ: Thời gian: 5 phút Câu hỏi: Thế nào là hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ? Các nhân tố ảnh hưởng đến hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (chứng minh qua văn ... ……………… ……………… Điểm ……………… ……………… ……………… ……………… III. GIẢNG BÀI MỚI: Thời gian: 35 phút - Đồ dùng và phương tiện dạy học: SGK, SGV, Giáo án, phấn, bảng. Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt Hoạt...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... GIÁO ÁN SỐ: 13 Thời gian thực hiện:1 tiết Lớp:A- B (THCS – K8) Số giờ đã giảng:18 tiết Thực hiện ngày:………… Tên bài: TAM ĐẠI CON GÀ NHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀY Mục tiêu bài học Học ... loại truyện cười: Truyện khôi hài và truyện trào phúng. - Truyện “Tam đại con gà” và Nhưng nó phải bằng hai mày thuộc loại truyện trào phúng. II. Đọc hiểu 1. Tam đại con gà 1. Nhân vật và cái ... ………………… ……………… Điểm ……………… ………………… ………………… ……………… III. GIẢNG BÀI MỚI Thời gian: 35 phút Đồ dùng và phương tiện dạy học: SGK, SGV, Giáo án, phấn, bảng. Hoạt động của Gv và HS Nội dung cần đạt Hoạt...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

... Ngô ( gấp đôi của Cải) =gấp đôi lẽ phải. + lẽ phải đã bị che lấp - Lời nói: “ Tao biết mày phải, nhưng nó phi bng hai my Caựch chụi chửừ ủoọc ủaựo: Lẽ phải - cái đúng-người đúng S tin cn ... nhũng. Tam đại con gà và Nhưng nó phải bằng hai mày thuộc loại truyện cười nào? Đối tượng phê phán của truyện? b. Khi xử kiện - Lí trưởng tuyên bố: Ngô thắng kiện, đánh Cải 10 roi.  Cách ... về mức độ phi lí trong hành động và lời nói của nhân vật - tự bộc lộ 2. Truyện Nhưng nó phải bằng hai mày a. Giới thiệu - Nhân vật: lí trưởng nổi tiếng xử kiện - Hành động: nhận tiền...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... ngón tay = tiền lẽ phải 10 ngón tay == 2 tiền 2 lẽ phải → Đối với lí tưởng thì lẽ phải được đo bằng tiền. = 2. Nhưng nó phải bằng hai mày 5 đồng Cải Lí trưởng Ngô Đánh nhau, đi kiện a) ... “Phạt chục roi”. - “Tao biết mày phải nhưng nó phải bằng hai mày. ” - “Xin xét lại, lẽ phải về con mà”. → vừa là nạn nhân, vừa là thủ phạm, vừa đáng thương, vừa đáng trách. Thảo luận nhóm (2 ... văn 10? 2. Nhưng nó phải bằng hai mày : - Nội dung: + Vạch trần lối xử kiện vì tiền của quan lại. + Người lao động nghèo lâm vào tình cảnh bi hài, vừa đáng thương vừa đáng trách. - ...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

... tạo nên tiếng cười? Tiếng cười trong truyện có ý nghĩa gì? Gọi HS đọc văn bản Nhưng nó phải bằng hai mày . văn bản. HS đọc văn bản “Tam đại con gà”. HS xác định nhân vật và cái bị cười. Học ... Cần phải có tinh thần học tập một cách nghiêm túc thì mới tiến bộ được. B. Truyện: Nhưng nó phải bằng hai mày. 1. Đọc. 2. Phân tích. a. Nhân vật Lý trưởng. Xác định nhân vật và cái bị ... tiếng cười. - Cái đáng cười trong truyện không phải là cái dốt, cái đáng cười chính là thái độ giấu dốt của anh học trò, truyện phê phán sự giấu dốt của anh học trò. - Cần phải có tinh thần...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 16:10

... đồng - Lời nói: tao biết mày phải nhưng nó phải bằng hai mày. - Nghệ thuật: 4 Giáo án 10 ĐỖ VIẾT CƯỜNG HS: chơi chữ GV: Phải là từ chỉ tính chất nhưng được kết hợp với từ chỉ số lượng, đã ... vật 2. Nhưng nó phải bằng hai mày: Giúp HS thấy được sự phê phán của nhân dân đối với nhân vật thày lí (hình ảnh của quan lại địa phương) và thái độ giễu cợt đối với Cải. Đối tượng phê phán chính ... 10 ĐỖ VIẾT CƯỜNG Tiết 25. Đọc văn TAM ĐẠI CON GÀ VÀ NHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀY Ngày soạn: Ngày giảng: Lớp giảng: 10B1 Sĩ số: A. Mục tiêu bài học 1. Tam đại con gà: Giúp HS hiểu được thức chất...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 00:11

... dẫn HS tiếp tục đọc hiểu văn bản Nhưng nó phải bằng hai mày. -Yêu cầu 1 HS đọc tác phẩm trong SGK. -Cả lớp chú ý theo dõi. II/ Truyện Nhưng nó phải bằng hai mày. I. Đọc hiểu tác phẩm. GV:Nguyễn ... ngón tay trái úp lên năm ngón tay mặt. Lời nói: -Cải: xin xét lại, lẽ phải về con mà. -Thầy lý: Tao biết mày phải nhưng nó lại phải bằng hai mày. -Kịch tính phát triển, mâu thuẫn dồn nén ... GV:Nguyễn Thị Huê 7 Trường THPT Hòa Bình Giáo án Ngữ Văn 10 Tiết: 25 Ngày soạn: Đọc văn: TAM ĐẠI CON GÀ NHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀY I/ Mục tiêu bài học. 1. Kiến thức. - Giúp học sinh : +...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 06:11

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 26/10/2014, 05:00

... Tam đại con gà Nhng nó phải bằng hai mày Ngời soạn: Lê Thị Thu Hằng Ngày soạn: 18/9/07 I/ Mục tiêu: Giúp HS Truyện Tam đại ... ứng phí của nhân vật thầy. - Thấy cái hay của nghệ thuật nhân vật tự bộc lộ. Truyện Nhng nó phải bằng hai mày: - Thấy đợc bản chất của quan lại địa phơng và tình cảnh bi hài của ngời lao động lâm ... SGV, giáo án III/Cách thức tiến hành: kết hợp các PP dạy học: diễn giảng, thảo luận nhóm, trao đổi, trả lời các câu hỏi IV/ Tiến trình dạy học 1.ổn định lớp, kiểm tra sĩ số (1p) Kiểm tra bài...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 19/10/2014, 00:00

... Khủng hoảng kinh tế và quá trình Đảng quốc xã Bài 12 Nước Đức giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 - 1939) I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Qua bài này, HS cần nắm được: - Những nét chính ... tỷ mác. Tất nhiên gánh nặng của hoà ước với vec xai không phải đè lên vai giai cấp hữu sản và bọn thống trị tư sản Đức mà chủ yếu là trút lên lưng những người lao động. Nó đặt nước Đức vào ... thời gian có thể về nhà suy nghĩ. Sau khi học xong bài Nhật bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới, giáo viên sẽ tổng kết về khai niệm chủ nghĩa phát xít. Đối ngoại: -Nước Đức tuyên bố rút khỏi...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:04

... vào bài mới + Thực hiện chính sách “láng giềng thân thiện” + Tháng 11 - 1933 côn nhận và đặt quan hệ ngoại giao với Liên Xô. + Trung lập với các xung đột quân sự ngoài châu Âu. 4. Sơ kết bài ... động 2: Cả lớp, cá nhân: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc sách giáo khoa nội dung chính sách mới của Ru dơ ven. - Học sinh theo dõi SGK tóm tắt nội dung chính sách mới - Giáo viên nhận xét, bổ sung: + ... độ trầm trọng. * Hoạt động 2: Cả lớp, cá nhân - Giáo viên yêu cầu học sinh theo dõi sách giáo khoa diễn biến và hậu quả của cuộc khủng hoảng. - Giáo viên bổ sung: + Khủng hoảng bắt đầu từ trong...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:04

... cá nhân - Giáo viên yêu cầu học sinh theo dõi SGK để thấy được sự suy giảm của kinh tế Nhật và hậu quả của nó. - Học sinh theo dõi sách giáo khoa biểu hiện suy giảm và hậu quả. - Giáo viên ... lâu. Tháng 9 - 1931 quân đội Nhật đã đánh chiếm vùng Đông Bắc Trung Quốc biến toàn bộ vùng Đông Bắc thành thuộc địa của Nhật, từ đó làm bàn đạp tấn công Châu á. - Giáo viên minh họa bằng bức ... điểm gì? - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc sách giáo khoa phần chũ nhỏ để thấy được đặc điểm của quá trình quân Phiệt hóa ở Nhật. - Học sinh theo dõi sách giáo khoa theo yêu cầu của giáo viên,...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:04