...
thông ở đô thị
Đường sá đôthị rộng lớn, tráng nhựa,
nhiêù xe cộ, đông người đi lại
2.
2.
Nghề nghiệp người dân làngquêvàđôthị thường
Nghề nghiệp người dân làngquêvàđôthị thường ... dân làngquêvàđôthị
Nghề nghiệp người dân làngquêvàđôthị
thường làm
thường làm
Nghề nghiệp ở làng quê
Nghề nghiệp ở làng quê
Nghề nghiệp ở đô thị
Nghề nghiệp ở đô thị
- Trồng trọt.
-
... vàđôthị
quê vàđô thị
Ở làng quê, xung quanh nhà thường có vườn
Ở làng quê, xung quanh nhà thường có vườn
cây, chuồng trại … Đường làng nhỏ, ít người và
cây, chuồng trại … Đường làng...
... Th
ành Nam
Thứ năm 2 tháng 12 năm 2010
Thứ năm 2 tháng 12 năm 2010
TỰ NHIÊN và XÃ HỘI
TỰ NHIÊN và XÃ HỘI
:
:
Bài 32: Làngquêvàđôthị
Làng quê
Làng quê
Đô thị
Đô thị
Phong cảnh,
Phong cảnh, ... NHIÊN và XÃ HỘI
Bài 32: Làngquêvàđô thị
Hoạt động 2
Hoạt động 2
:
:
Nghề nghiệp của người dân
Nghề nghiệp của người dân
làng quêvàđôthị thường làm
làng quêvàđôthị thường ... của làngquê
Nêu được một số đặc điểm của làngquê
và đô thị.
và đô thị.
Thứ năm ngày 2 tháng 12 năm 2010
Thứ năm ngày 2 tháng 12 năm 2010
TỰ NHIÊN và XÃ HỘI
TỰ NHIÊN và XÃ HỘI
:
:
Bài 32: Làng...
... giỏi
Thứ năm ngày 11 tháng 12 năm 2008
Thứ năm ngày 11 tháng 12 năm 2008
TỰ NHIÊN – XÃ HỘI
TỰ NHIÊN – XÃ HỘI
Bài 32: Làngquêvàđôthị
Làng quê
Làng quê
Đô thị
Đô thị
Phong cảnh,
Phong cảnh, ... nhà cửa, đường xá ở
làng quêvàđôthị
làng quêvàđô thị
Ở làng quê, xung quanh nhà thường có
Ở làng quê, xung quanh nhà thường có
vườn cây, chuồng trại … Đường làng nhỏ,
vườn cây, ...
làng quêvàđôthị
làng quêvàđô thị
Quan sát tranh:
Quan sát tranh:
Thứ năm ngày 11 tháng 12 năm 2008
Thứ năm ngày 11 tháng 12 năm 2008
TỰ NHIÊN – XÃ HỘI
TỰ NHIÊN – XÃ HỘI
Bài 32: Làng...
... thông ở làngquêvàđô thị.
Tranh 1 Tranh 3
Tranh 2
Tranh 4
Ho t ng sinh s ng chủ yếu của người ạ độ ố
dân ở làngquêvàđô thị.
Thời gian thảo luận 3 phút
Thảo luận theo nhóm cặp đôi
Ho t ... chủ yếu của ạ độ ố
người dân ở làngquêvàđô thị.
Ho t ng sinh s ng chủ yếu của ạ độ ố
người dân ở làng quê:
Ho t ng sinh s ng chủ yếu của ạ độ ố
người dân ở đô thị:
Trồng
trọt
chăn
nuôi
làm ... của người ạ độ ố
dân ở đô thị: …………………………………….
Ho t ng sinh s ng chủ yếu của người ạ độ ố
dân ở làngquê ………………………………….
Nơi em đang sống là làngquê
hay đô thị?
- Để làng q nơi em đang sống...
... Th
ành Nam
Thứ năm 2 tháng 12 năm 2010
Thứ năm 2 tháng 12 năm 2010
TỰ NHIÊN và XÃ HỘI
TỰ NHIÊN và XÃ HỘI
Bài 32: Làngquêvàđôthị
Làng quê
Làng quê
Đô thị
Đô thị
Phong cảnh,
Phong cảnh, ... ngày 2 tháng 12 năm 2010
Thứ năm ngày 2 tháng 12 năm 2010
TỰ NHIÊN và XÃ HỘI
TỰ NHIÊN và XÃ HỘI
Bài 32: Làngquêvàđô thị
Nghề nghiệp ở làng quê
Nghề nghiệp ở làng quê
Nghề nghiệp ở đô thị
Nghề ... tháng 12 năm 2010
Thứ năm ngày 2 tháng 12 năm 2010
TỰ NHIÊN & XÃ HỘI
TỰ NHIÊN & XÃ HỘI
Bài 32: Làngquêvàđô thị
Hoạt động 3
Hoạt động 3
:
:
Trò chơi
Trò chơi
“
“
Bạn ở làng quê...
... tây bắc
- đông nam và hướng vòng cung.
4
1
diện tích nước ta là đồng bằng, các đồng bằng
này chủ yếu do phù sa của sông ngòi bồi đắp nên.
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5
Bài 2: ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN
i. ... - lô - mét vuông?
+ Chỉ và nêu tên một số đảo và quần đảo
của nước ta.
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5
Hoạt động 2
khoáng sản việt nam
- GV treo lược đồ một số khoáng sản
Việt Nam và yêu cầu HS trả lời các ... phiếu
sau:
phiếu học tập
Bài: Địa hình và khoáng sản
Nhóm:
Hãy cùng trao đổi với các bạn trong nhóm để hoàn thành các bài tập sau:
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5
bằng và cao nguyên ở nước ta.
- GV gọi HS trình...
... sản nuôi trồng được.
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5
Bài 11: LÂM NGHIỆP VÀ THỦY SẢN
i. mục tiêu
Sau bài học, HS có thể:
• Dựa vào sơ đồ, biểu đồ trình bày những nét chính về ngành lâm nghiệp và
ngành thuỷ sản:
+ ... nội dung bài cũ, sau đó
nhận xét và cho điểm HS.
- Giới thiệu bài:
+ Hỏi và yêu cầu HS trả lời nhanh:
Rừng và biển có vai trò thế nào trong
đời sống và sản xuất của nhân dân ta?
+ Nêu: Bài học ... tôm sú, tôm hùm, trai, ốc;
Bài 2: 1 - c; 2 - c; 3 - c; 4 - a; 5 - c; 6 - a
Bài 3: Điền các ý a, b, e, g vào 1, 2, 3, 4 (không cần đúng thứ tự).
Điền c vào ô 5; điền d vào ô 6.
- GV cho HS trình...
... thiện
Có các di sản thế giới
Ngành du lịch
ngày càg phát
triển
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 5
Bài 15: THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH
i. mục tiêu
Sau bài học, HS có thể:
• Hiểu một cách đơn giản các khái niệm: thương ... yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
kiểm tra bài cũ - giới thiệu bài mới
- GV gọi 3 HS lên bảng, yêu cầu trả lời
các câu hỏi về nội dung bài cũ, sau đó
nhận xét và cho điểm HS.
- 3 HS lần lượt lên bảng ... thông
nào?
+ Dựa vào hình 2 và bản đồ hành chính
Việt Nam, cho biết tuyến đường sắt Bắc
- Nam và quốc lộ 1A đi từ đâu đến đâu.
Kể tên một số thành phố mà đường sắt
Bắc - Nam và quốc lộ 1A đi...
... gì ?
- Tóm tắt và giải bài toán
- GV theo dõi, nhận xét bài làm của HS
- HS tính
- HS làm bài vào phiếu
- Đổi phiếu, nhận xét bài làm của bạn
- HS làm bài vào vở
- HS đọc bài toán
- Em hái đợc ... điểm.
Bài 5( 2 điểm)
- Vẽ đoạn thẳng AB đúng đợc 1 điểm
- Vẽ đoạn thẳng CD đúng đợc 1 điểm
* Củng cố:
- GV thu bàivà nhận xét giờ.
Thứ sáu ngày 10 tháng 11 năm 2006
Toán
Tiết 50: Bài toán giải ... chấm bài
- Nhận xét bài làm của HS
* Bài tập 3
Em hái đợc 27 bông hoa, chị hái đợc số hoa
gấp số hoa của em 3 lần. Hỏi chị hái đợc bao
nhiêu bông hoa ?
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi...
...
= =
= =
giao điểm của
( )
'
4
C
và Ox là: A(-1; 0) B
( )
2 2; 2 2 1
C
( )
2 2;2 2 1
Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồthị
( )
'
0
C
của hàm số khi b = 0
( )
'
0
C
: ... tại 2 điểm phân biệt. Viết phơng trình
tiếp tuyến này và cho biết hoành độ tiếp điểm.
Bài náy quá khó với trơng trình học phổ thông
Dựa vào kết quả câu , hÃy biện luận theo m số nghiệm của phơng ... -4
-
Bài ôn tập tổng hợp số 4
Cho hàm số: y = x
4
+ 4ax
3
+ bx
2
+ a(a - 1)x + 1 - 2a
Phần I: Cho a = 0, ta đợc hàm: y = x
4
+ bx
2
+ 1
( )
b
C
Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồthị (C)...
... GIÁOÁN ĐỊA LÍ 12
Bài 17:Lao động và việc làm
A. Mục tiêu.
1. Kiến thức:
- Chứng minh được nước ta có nguồn lao động dồi dào, với truyền thống và kinh
nghiệm sản xuất ... lát địa lí 12, sgk địa 12.
C. Tiến trình bài học.
1. Ổn định:
Ngày giảng Lớp Sĩ số HS vắng
12A1
12A2
12A3
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giảng bài mới:
* Mở bài: Nước ta có nguồn lao động dồi dào, ...
Vậy nước ta đã và đang sử dụng nguồn lao động như thế nào? Vấn đề đôi với nguồn lao
động nước ta là gì? Bài ngày hôm nay sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về vấn đề này.
Hoạt động của GV và HS Nội dung...
... vững các dạng toán có liên quan.
II.CHUẨN BỊ:
1 .Giáo viên: Giáo án, hệ thống các câu hỏi, thước kẻ, bảng phụ.
2. Học sinh: Ôn lại các công thức trong bài “Góc và khoảng cách” và làm bài tập trước ... độ của A,B?
+So sánh MA và MB?
+ Góc tạo bởi 2 véc tơ
+thực hiện yêu cầu
của giáo viên.
A(a;0) và B(0;b).
Bài 19:
Gọi (q) là đường thẳng cần tìm
Khi đó (q) cắt Ox tại A(a;0) và cắt
Oy tại B(0;b).
Ta ... hai đường thẳng a và b vuông góc với nhau.
3.Vào bài mới:( thời gian 40 phút )
Hoạt động 1:Giải bài 16 – SGK/90
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
-Gọi HS đọc đề bài 16
- Yêu cầu...
...
1. Bài 1 1
2. Bài 2 2
3. Bài 3: Trang
Định dạng trang web
3
4. Bài 4: Trang
Định dạng trang web
(bài làm thêm) 4
5. Bài 5 4
6. Bài 6 5
7. Bài 7 6
8. Bài 8: Trang
Tạo bảng
6
9. Bài ... bảng, trộn dòng và cột
7
10. Bài 10: Trang
Tạo bảng, trộn dòng và cột
(bài làm thêm) 8
11. Bài 11: Trang
Tạo form và các điều khiển trên form
8
12. Bài 12 9
13. Bài 13 10
14. Bài 14: Trang ... Trang
Tạo frame
11
15. Bài 15: Trang
Tạo iframe trong trang web
13
16. Bài 16: Trang
Bài tổng hợp
13
17. Bài 17: Trang
Ẩm thực Nam Bộ
16
18. Bài 18: Trang
Bài viết về Mũi né
17
...
... động:
2. Bài cũ:
“Sự sinh sản của thú.”
→ Giáo viên nhận xét.
3. Giới thiệu bài mới: Sự nuôi và dạy
con của một số loài thú.
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận.
Mt ... nuôi
con của hổ và hươu.
Phương pháp: Quan sát, thảo luận.
- Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm.
- Hai nhóm tìm hiểu sự sinh sản và nuôi
con của hổ.
- Hai nhóm tìm hiểu sự sinh sản và nuôi
con của ... SỰ NUÔI VÀ DẠY CON CỦA MỘT SỐ LOÀI THÚ
I. Mục tiêu:
- Nêu được ví dụ về sự nuôi và dạy con của moat số loài thú (hươu, hổ)
- Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu...