giáo án bài bộ ăn sâu bọ bộ gặm nhấm bộ ăn thịt
Bài 50:BỘ ĂN SÂU BỌ ,BỘ GẶM NHẤM,BỘ ĂN THỊT
Ngày tải lên :
19/09/2013, 09:10
...
gì?
Sâu bọ, giun đất
BÀI 50 ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ ( tiếp theo)
BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT
I. BỘ ĂN SÂU BỌ
1.Đại diện
2.Đặc
điểm
II.BỘ GẶM NHẤM
1.Đại diện
2.Đặc điểm
III.BỘ ĂN THỊT ... bới thức ăn
BÀI 50 ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ ( tiếp theo)
BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT
I. BỘ ĂN SÂU BỌ
1.Đại diện
2.Đặc
điểm
II.BỘ GẶM NHẤM
1.Đại diện
2.Đặc điểm
III.BỘ ĂN THỊT
1.Đại ...
2.Đặc
điểm
II.BỘ GẶM NHẤM
1.Đại diện
2.Đặc
điểm
III.BỘ ĂN THỊT
1.Đại diện
BÀI 50 ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ ( tiếp theo)
BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT
I. BỘ ĂN SÂU BỌ
HS quan sát...
- 35
- 3K
- 15
Giáo án bài Vùng trung du và Miền núi Bắc Bộ - Địa 9 - GV.N M Thư:
Ngày tải lên :
25/04/2014, 16:53
... Giáo án địa lý lớp 9
* Dặn dò : Học bài cũ , chuẩn bị bài mới : Vùng núi và trung du BB ( tt )
Giáo án địa lý lớp 9
- Gv phân tích thêm : ( ảnh hưởng ... Khoáng sản : Căn cứ vào lược đồ cho
biết vùng này có những loại khoáng sản gì ?
Rất nhiều loại
- Gọi 1 h.sinh tìm các mỏ than ? Chủ yếu ở
động lạnh, nhiều loại khoáng
sản, trữ năng ...
nước,lãnh thổ giàu về tiềm
năng ( Khoáng sản, rừng,
biển, du lịch )
Giáo án địa lý lớp 9
ngoài ra phần lãnh thổ của vùng còn có cả các
đảo và quần đảo trong vịnh B .Bộ GV chỉ
trên bản đồ
...
- 7
- 1.4K
- 2
Giáo án bài Vùng trung du và miền núi Bắc Bộ (tt) - Địa 9 - GV.N M Thư:
Ngày tải lên :
25/04/2014, 16:53
... Long .
4. Dặn dò:
- Giáo viên nhắc lại những kiến thức cơ bản
- Gọi 1 - 2 học sinh đọc phần kết luận (SGK) trang 69
- Học thuộc bài, làm bài tập 3/69
Giáo án địa lý lớp 9
+ Chăn nuôi : cho biết ... Giáo án địa lý lớp 9
Bài 18: VÙNG TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ (tiếp t)
I - Mục đích yêu cầu
- Học sinh cần hiểu được về cơ bản tình hình phát triển kinh tế ở trung du và
miền núi Bắc Bộ ...
TRIỂN KINH TẾ :
1/ Công nghiệp :
- Thế mạnh chủ yếu là khai
thác và chế biến khoáng sản,
thủy điện
Phân bố:
Giáo án địa lý lớp 9
- Cho biết các trung tâm kinh tế trong vùng ?
Nêu thế mạnh...
- 4
- 880
- 3
Sinh học 7 - Bài 50 : BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT pot
Ngày tải lên :
04/07/2014, 21:20
... tạo bộ răng phân biệt
bộ gặm nhấm bộ ăn thịt và bộ sâu bọ
?
+ Đặc điểm cấu tạo chân báo, sói
phù hợp với việc săn mồi và ăn thịt
như thế nào ?
+ Nhận biết bộ thú ăn thịt, thú ăn sâu
bọ, ... SỐNG CỦA BỘ GẶM
NHẤM, BỘ ĂN SÂU BỌ VÀ BỘ ĂN THỊT
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2- Những đặc điểm cấu tạo sau của bộ thú nào:
a/ Răng cửa lớn có khoảng trống hàm
b/ Răng cửa mọc ... TIỂU LUẬN
- Bộ thú ăn thịt :
+ Răng cửa sắc nhọn, răng nanh dài nhọn, răng hàm có
mấu dẹp sắc
+ Ngón chân có vuốt cong, dưới có đệm thịt êm
- Bộ ăn sâu bọ :
+ Mõm dài, răng nhọn
+...
- 6
- 3.4K
- 11
bộ ăn sâu bọ - bộ gặm nhấm - bộ ăn thịt
Ngày tải lên :
28/07/2013, 01:25
... 23/2/2009.
Giáo sinh: Đinh Thị Phương Thanh. Ngày dạy: 12/3/2009.
GIÁO ÁN
Bài 50
ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo)
BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT
I/ Mục tiêu.
1/ Kiến thức. Sau khi học xong bài ... số đại diện
của bộ ăn thịt. Cho biết
môi trường sống của các
loài thú trong bộ ăn thịt.
+ Thức ăn của các loài
thú trọng bộ ăn thịt là gì?
+ Cho biết bộ răng của
thú ăn thịt có cấu tạo như ... đặc điểm: cấu tạo răng cửa lớn, có khoảng trống hàm, răng cửa mọc dài
liên tục thuộc bộ thú nào?
a- Bộ thú ăn thịt.
b- Bộ thú ăn sâu bọ.
c- Bộ gặm nhấm.
V/ Dặn dò.
- Học bài, trả lời câu...
- 5
- 5.2K
- 40
Gián án bai 19 tu sau trung vuong den truoc ly nam de
Ngày tải lên :
29/11/2013, 21:11
...
sách văn hoá như
sách văn hoá như
thế nào?
thế nào?
- Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo và những phong tục, luật lệ của
- Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo và những phong tục, luật lệ của
người Hán ... sử .
:-Rèn luyện kó năng phân tích , so sánh lịch sử .
3.Thái độ
3.Thái độ
: -Giáo dục lòng yêu đất nước , bảo tồn văn hoá
: -Giáo dục lòng yêu đất nước , bảo tồn văn hoá
dân tộc .
dân ... tùng
Gv:hoàng anh tùng
I-Mục tiêu bài học:
I-Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức :
1.Kiến thức :
Sau bài học HS cần nắm
Sau bài học HS cần nắm
- Những chuyển biến về văn hoá –xã hội nước ta từ sau thế...
- 10
- 434
- 0
Gián án bai 19 tu sau trung vuong den truoc ly nam de
Ngày tải lên :
29/11/2013, 21:11
... sử .
:-Rèn luyện kó năng phân tích , so sánh lịch sử .
3.Thái độ
3.Thái độ
: -Giáo dục lòng yêu đất nước , bảo tồn văn hoá
: -Giáo dục lòng yêu đất nước , bảo tồn văn hoá
dân tộc .
dân ... biến về văn hoá –xã hội nước ta từ sau thế kỉ I .
-Diễn biến cuộc khởi nghóa Hai Bà Triệu .
-Diễn biến cuộc khởi nghóa Hai Bà Triệu .
2.Kó năng
2.Kó năng
:-Rèn luyện kó năng phân tích , so sánh lịch ... Xã hội:
a. Xã hội:
I-Mục tiêu bài học:
I-Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức :
1.Kiến thức :
Sau bài học HS cần nắm
Sau bài học HS cần nắm
- Những chuyển biến về văn hoá –xã hội nước ta từ sau thế...
- 10
- 524
- 0
Gián án Bài 19 Từ sau Trưng Vương đến...
Ngày tải lên :
01/12/2013, 21:11
...
sách văn hoá như
sách văn hoá như
thế nào?
thế nào?
- Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo và những phong tục, luật lệ của
- Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo và những phong tục, luật lệ của
người Hán ... sử .
:-Rèn luyện kó năng phân tích , so sánh lịch sử .
3.Thái độ
3.Thái độ
: -Giáo dục lòng yêu đất nước , bảo tồn văn hoá
: -Giáo dục lòng yêu đất nước , bảo tồn văn hoá
dân tộc .
dân ... khởi nghĩaBà Triệu.
I-Mục tiêu bài học:
I-Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức :
1.Kiến thức :
Sau bài học HS cần nắm
Sau bài học HS cần nắm
- Những chuyển biến về văn hoá –xã hội nước ta từ sau thế...
- 10
- 315
- 0
Gián án Bài 19 Từ sau Trưng Vương đến...
Ngày tải lên :
01/12/2013, 21:11
... sử .
:-Rèn luyện kó năng phân tích , so sánh lịch sử .
3.Thái độ
3.Thái độ
: -Giáo dục lòng yêu đất nước , bảo tồn văn hoá
: -Giáo dục lòng yêu đất nước , bảo tồn văn hoá
dân tộc .
dân ... biến về văn hoá –xã hội nước ta từ sau thế kỉ I .
-Diễn biến cuộc khởi nghóa Hai Bà Triệu .
-Diễn biến cuộc khởi nghóa Hai Bà Triệu .
2.Kó năng
2.Kó năng
:-Rèn luyện kó năng phân tích , so sánh lịch ... sơn, cởi ách nô lệ”
I-Mục tiêu bài học:
I-Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức :
1.Kiến thức :
Sau bài học HS cần nắm
Sau bài học HS cần nắm
- Những chuyển biến về văn hoá –xã hội nước ta từ sau thế...
- 10
- 392
- 0
Gián án BAI 19- TU SAU TRUNG VUONG DEN TRUOC LI NAM DE(TIET 1)
Ngày tải lên :
02/12/2013, 14:11
... nhiều
cây ăn quả , chăn nuôi
Thủ công
nghiệp
Thương
nghiệp
Giáo đồng Đông Sơn
Thánh Gióng ra trận
Chum sắt chôn xác chết trong tư thế ngồi
bó gối, nắp là trống đồng.
TIẾT 21- BÀI 19
... lệnh
Người Hán
Người Hán
Người Việt
Châu
Thứ sử
Quận
Huyện
Thái thú
và Đô uý
Lạc tướng
Sơ đồ bộ máy cai trị của nhà Hán
Châu
Thứ sử
Quận
Thái thú
và Đô uý
Huyện
Người Hán
Câu ...
1. Sau khởi nghĩa Hai Bà Trưng, nhà Hán đã có
thay đổi gì về tổ chức nhà nước:
A.Thứ sử là người Hán.
B.Thái thú là người Hán.
C.Huyện lệnh là người Hán.
-
Nụng nghip phỏt trin :
ã
S...
- 21
- 724
- 2
Bộ Gặm nhấm Bộ Gặm nhấm Thời điểm hóa thạch: Hậu Paleocen – gần
Ngày tải lên :
06/11/2013, 04:15
...
lang.
[1]
Động vật gặm nhấm có các răng cửa sắc mà chúng dùng để gặm nhấm gỗ, thức ăn
và cắn kẻ thù. Phần lớn động vật gặm nhấm ăn hạt hay thực vật, mặc dù một số có khẩu
phần thức ăn biến đổi hơn. ... (gundi)
o
Hystricognathi cha:
Bộ Gặm nhấm (danh pháp khoa học: Rodentia) là một bộ trong lớp Thú, còn gọi chung
là động vật gặm nhấm, với đặc trưng là hai răng cửa liên tục phát triển ở hàm ... Thryonomyidae: chuột mía
Tiểu bộ Caviomorpha
Họ Heptaxodontidae †: hutia khổng lồ
Họ Abrocomidae: chuột sinsin
Họ Capromyidae: hutia
Bộ Gặm nhấm
Bộ Gặm nhấm
Thời điểm hóa thạch:...
- 12
- 408
- 1
Gián án Bài tập về văn thức bậc 2 (có đáp án )
Ngày tải lên :
03/12/2013, 22:11
...
==
=
x
x
xx
x
xx
x
xx
xxx
x
=
=
=
=+
&;K=K
cG&'=dK
Bài 39 :
So sánh (không dùng bảng số hay máy tính bỏ túi):
H
+
và
.
Đa về so sánh
( )
H+
với
( )
=
hay so sánh
+
với 19 = 10 + 9, hay so sánh
với 9.
Ta có ... =
+
+
+
+
x
x
x
xx
xx
A, tìm điều kiện xác định và rút gọn P=?
Bài tập về căn thức
Bài 1 : Cho biÓu thøc : p =
+−
−
−
−
xx
x
xx
x
A, Rót gän biÓu thøc :
B, ... P(QR!D=>47.
01(2(>XM!7.
+
x
x
7.
=+=+==
+
xxxxxx
x
x
J
==
xx
Bài 49: Cho biểu thức:
( ) ( )( )
yx
xy
xyx
y
yyx
x
P
+
++
+
=
a). Tìm điều kiện của x và y để P xác định . Rút gọn P.
b). Tìm x,y nguyên thỏa mÃn phơng trình P = 2.
Bài4 8: a)....
- 33
- 3.7K
- 28