... hơn.
Bài tập đọc: Bàntaydịudàng nói lên
điều gì?
Thứ sáu ngày 6 tháng 11 năm 2009
Tập đọc:
Bàntaydịudàng ( Trang 66)
66
( Mạnh Hưởng dịch )
Nhớ bà, An ngồi lặng lẽ. Thầy giáo bước ... tháng 11 năm 2009
Tập đọc:
Bàntaydịudàng ( Trang 66 )
66
( Mạnh Hưởng dịch )
Luyện đọc phân vai:
Người dẫn chuyện
Thầy giáo
An
Thứ sáu ngày 6 tháng 11 năm 2009
Tập đọc:
Bàntaydịudàng ... đọc:
Bàntaydịudàng ( Trang 66)
(Mạnh Hưởng dịch )
Luyện đọc:
Thứ sáu ngày 6 tháng 11 năm 2009
Tập đọc:
Bàntaydịudàng ( Trang 66)
( Mạnh Hưởng dịch )
66
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
-mới...
... tháng 11 năm 2010
TẬP ĐỌC:
C, Đọc từng đoạn trong nhóm
d, Thi đọc giữa các nhóm( từng đoạn; đồng thanh)
e, Cả lớp đọc đồng thanh( cả bài )
Thứ ngày tháng 11 năm 2010
TẬP ĐỌC:
1. Kiểm tra bài ...
Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010
TẬP ĐỌC:
Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010
TẬP ĐỌC:
* LUYỆN ĐỌC LẠI: Thi đọc truyện theo vai
CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
Nhân xét tiết học
-
Về nhà đọc bài.
-
Chuẩn bị: ... ông em.
- Qua câu chuyện này, em rút ra được điều gì?
Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010
TẬP ĐỌC:
TÌM HIỂU BÀI:
Đọc thầm cả bài- Trả lời câu hỏi
Câu hỏi: Trả lời:
+ Trước khi gặp cô tiên cuộc sống...
... hiểu bài:
BÀN TAYDỊU DÀNG
* Đọc đúng:
* Đọc diễn cảm:
* Từ ngữ:
Thứ tư ngày 22 tháng 10 năm 2008
Tập đọc:
Luyện đọc:
Tìm hiểu bài:
BÀN TAYDỊU DÀNG
* Đọc đúng:
* Đọc diễn cảm:
* Từ ngữ:
- sáng ...
Tập đọc:
Luyện đọc:
Tìm hiểu bài:
BÀN TAYDỊU DÀNG
* Đọc đúng:
* Đọc diễn cảm:
* Từ ngữ:
- thì thào
- âu yếm
- sáng mai
- trìu mến
Thứ tư ngày 22 tháng 10 năm 2008
- sáng mai
- nặng trĩu
- buồn ...
Tập đọc:
Luyện đọc:
Tìm hiểu bài:
BÀN TAYDỊU DÀNG
* Đọc đúng:
* Đọc diễn cảm:
* Từ ngữ:
- thì thào
- âu yếm
- sáng mai
- trìu mến
Thứ tư ngày 22 tháng 10 năm 2008
- sáng mai
- nặng trĩu
- buồn...
... gì?
Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2008
Tập đọc: BÀNTAYDỊU DÀNG
- Mạnh Hưởng dịch
66
Luyện đọc Giải nghĩa từ
Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2008
Tập đọc: BÀNTAYDỊU DÀNG
66
Luyện đọc:
- Mạnh ... muốn làm thầy vui.
Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2008
Tập đọc: BÀNTAYDỊU DÀNG
66
- Mạnh Hưởng dịch
Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2008
Tập đọc: BÀNTAYDỊU DÀNG
66
- Mạnh Hưởng dịch
Câu 6: Em ... tháng 10 năm 2008
Tập đọc: BÀNTAYDỊU DÀNG
66
- Mạnh Hưởng dịch
Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An. Bàntay thầy dịu
dàng, đầy trìu mến, thương yêu. An nói tiếp:
- Nhưng sáng mai em sẽ làm ạ!
- Tốt...
... ngày 6 tháng 10 năm 2010
Tập đọ c
Bàn taydịu dàng
Thứ tư ngày 6 tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Bàn taydịu dàng
- Thầy không trách, chỉ nhẹ nhàng
xoa đầu An bằng bàntaydịu dàng,
đầy ... ngày 6 tháng 10 năm 2010
Tập đọ c
Bàn taydịu dàng
Thứ tư ngày 6 tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Bàn taydịu dàng
- Vì An không muốn thầy buồn
Vì sao An lại nói tiếp với thầy
giáo sáng mai ... t
Thứ t
ư
ư
ngày 6 tháng 10 năm 2010
ngày 6 tháng 10 năm 2010
Tập
Tập
đ
đ
ọc
ọc
Bàn taydịudàng
Bàn taydịu dàng
TÌM HIỂU BÀI
TÌM HIỂU BÀI
Câu 1: Tìm những từ ngữ cho thấy
An rất buồn...
... Trìu mến
Luyện đọc
Bàn taydịu dàng
TËp ®äc:
Tìm hiểu bài
- nỗi buồn
- l ng lặ ẽ
- nặng trĩu
- Âu yếm
Câu 2: Vì sao thầy giáo không trách An khi biết bạn ấy không
làm bài tập ?
Vì thầy ... những từ ngữ thể hiện tình cảm của thầy
giáo đối với An ?
Thầy
nhẹ nhàng
xoa đầu An. Bàntay
dịu dàng
đầy trìu
mến thương yêu .
Thứ Tư, ngày 13 tháng 10 năm 2010
Thế là chẳng bao giờ ... bà âu yếm vuốt ve.
Thứ Tư, ngày 13 tháng 10 năm 2010
Phỏng theo Xu –khôm –lin -xki
- Thì thào
- Trìu mến
Luyện đọc
Bàn taydịu dàng
TËp ®äc:
Tìm hiểu bài
- nỗi buồn
- l ng lặ ẽ
- nặng...
... hiểu bài:
*Đọc đúng:
*Đọc diễn cảm:
*Từ ngữ:
Bn tay du dng
Phng theo: XU- KHễM LIN -XKI
Tập đọc:
Thứ ba ngày tháng 10 năm 2009
Thứ ba ngày tháng 10 năm 2009
Tập đọc:
Luyện đọc: Tìm hiểu bài:
*Đọc ... Nam i
õu?
2
1
3
2
3
1
- xoa u
Thứ ba ngày tháng 10 năm 2009
Tập đọc:
Luyện đọc: Tìm hiểu bài:
*Đọc đúng:
*Đọc diễn cảm:
*Từ ngữ:
Bn tay du dng
Phng theo: XU- KHễM LIN -XKI
- Lũng nng tru ... quỏ ỳng ri!Hay quỏ ỳng ri!
Thứ ba ngày tháng 10 năm 2009
Bn tay du dng
Phng theo: XU- KHễM LIN -XKI
Tập đọc:
*Đọc diễn cảm:
Tập đọc:
Thứ ba ngày tháng 10 năm 2009
c bi: Ngi m hin.
Bi c:
Vic...
... +80:
Luyện đọc
Bàn taydịu dàng
Tìm hiểu bài
- n"i bu$n
!Bă ̣ -̃
- n%ng tr&u
Luyện đọc
Thứ 7 ngày tháng 10 năm 2009
Phỏng theo Xu –khôm –lin -xki
Bàn taydịu dàng
Tìm ... ngày tháng 10 năm 2009
KiÓm tra bµi cò
KiÓm tra bµi cò
Thứ 7 ngày tháng 10 năm 2009
Thứ 7 ngày tháng 10 năm ...
Thứ 7 ngày tháng 10 năm 2009
Phỏng theo Xu –khôm –lin -xki
Bàn taydịu dàng
Tìm hiểu bài
!"#
! $ %
!$&
Tập đọcLp 2
Giỏo viờn th
c hiờ
n: Hoàng...
... làm bài tập thái độ của thầy giáo thế
nào?
Thầy không trách, chỉ nhẹ
nhàng xoa đầu An bàn
tay thầy dịudàng đầy trìu
mến thương yêu
Bàn taydịu dàng
Phỏng theo: XU-KHÔM-LIN-XKI
Tìm hiểu bài:
... trước bài Đổi giày
Thứ hai, ngày 18 tháng 10 năm 2010
Thứ hai, ngày 18 tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Thứ hai, ngày 18 tháng 10 năm 2010
Thứ hai, ngày 18 tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Bàn taydịudàng
Bài ...
Thứ hai, ngày 18 tháng 10 năm 2010
Thứ hai, ngày 18 tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Bàn taydịu dàng
Câu 2: Vì sao thầy giáo không trách An khi biết bạn ấy
chưa làm bài tập?
Tìm hiểu bài:
Vì thầy cảm...
... tháng 10 năm 2010
Người mẹ hiền trong bài là ai? Vì sao?
KIỂM TRA BÀI CŨ
Đọc bài: Người mẹ hiền
Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010
Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010
Tập đọc:
Bàn taydịu dàng
Phỏng ... /
//
//
Bàn taydịu dàng
Phỏng theo: XU-KHÔM-LIN-XKI
* Đọc diễn cảm:
Luyện đọc
Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010
Phỏng theo: XU – KHÔM – LIN- XKI
Bàn taydịu dàng
Tập đọc:
Tìm hiểu bài
- ...
Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010
Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010
Tập đọc:
Bàn taydịu dàng
Thái độ ân cần, dịu dàng, thương yêu của thầy
giáo đã giúp An vượt qua nỗi buồn...
... th¶,nhÑ nhµng.
ThÇy gi¸o:nhÑ nhµng,t×nh c¶m.
Bàn taydịudàng Tập đọc:
Phỏng theo XU-KHÔM- LIN- XKI
Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010
Tập đọc: Bàntaydịudàng
Phỏng theo XU-KHÔM- LIN- XKI.
(S66)
... ngày 20 tháng 10 năm 2010
Ngêi dÉn chuyÖn: thong th¶, nhÑ nhµng.
An; buån.
ThÇy: nhÑ nhµng, t×nh c¶m.
Tập đọc:
Bàn taydịu dàng
Phỏng theo XU-KHÔM- LIN- XKI
Kính chào các thầy cô giáo về dự ... đọc
Giáo viên: Hoàng Thị Tường Vy
Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010
Tập đọc:
Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010
Ngêi dÉn chuyÖn:buån
An: thong th¶,nhÑ nhµng.
ThÇy gi¸o:nhÑ nhµng,t×nh c¶m.
Bàn...
... ngữ thể hiện tình cảm của thầy giáo đối với An?
-
Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An. Bàntay thầy dịu dàng, đầy
trìu mến, thương yêu. Khi nghe An hứa sáng mai sẽ làm
bài tập, thầy khen quyết định của ... THANH NƯA HUYỆN ĐIỆN BIÊN
16
- Chuẩn bị bài sau: Ôn tập học kì I.
Dặn dò:
Ngày giảng: Thứ 6/8/10/2010
TẬP ĐỌC
Bàn taydịudàng (Tr.66)
- Về nhà đọc kĩ lại bài.
-
Chia sẻ giúp đỡ bạn có hoàn cảnh ... DẠY HỌC
- Thầy: Máy chiếu, thiết bị điện, máy tính, bài thiết kế
- Trò: Chuẩn bị bài
Ngày giảng: Thứ 6/8/10/2010
Tập đọc
Bàn taydịudàng (Tr.66)
10/12/13 12:21 PM NGUYỄN THỊ LUYẾN
...
... 15 tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Bàn taydịudàng (trang 66)
Phỏng theo XU-KHÔM-LIN-XKI
Mạnh Hưởng dịch
1.Luyện đọc:
2.Tìm hiểu bài:
Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Bàn taydịudàng (trang ... sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Bàn taydịudàng (trang 66)
Phỏng theo XU-KHÔM-LIN-XKI
Mạnh Hưởng dịch
1.Luyện đọc:
2.Tìm hiểu bài:
Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An.
Bàn tay thầy dịu dàng, đầy trìu ... yêu.
Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Bàn taydịudàng (trang 66)
Phỏng theo XU-KHÔM-LIN-XKI
Mạnh Hưởng dịch
Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Bàn taydịudàng (trang 66)
Phỏng...
... Thanh Ho¸
Gv: Lª ThÞ Thuý
Thứ tư ngày 23 tháng 9 năm 2010
Tập đọc
Bàn taydịu dàng
Thứ tư ngày 23 tháng 9 năm 2010
Tập đọc
Bàn taydịu dàng
Hướng dẫn ngắt câu:
Bà của An mới mất nên An ... vuốt ve…
Hay quá đúng rồi!Hay quá đúng rồi!
Thứ tư ngày 23 tháng 9 năm 2010
Tập đọc
Bàn taydịu dàng
Luyện đọc từ khó Tìm hiểu bài
– nặng trĩu
˜
– nỗi buồn
˜
– vuốt ve
– trìu mến
– buồn bã
–...
... KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : TẬP ĐỌC
Bài 16 : BÀNTAYDỊUDÀNG
I.MỤC TIÊU :
-Nắm được nghĩa các từ ngữ mới: âu yếm, thì thào, trìu mến,…Hiểu nội dung
bài :Thái độ dịu dàng, đầy thương ... -GV nhận xét ghi điểm.
3 .Bài mới :
a) Giới thiệu bài: Bàntaydịudàng . (Dùng tranh giới thiệu bài)
b) Các hoạt động dạy học:
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : TẬP ĐỌC
Bài 15 : NGƯỜI MẸ HIỀN
I.MỤC ... lớp đồng thanh toàn bài
*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Mục tiêu : Hs thấy được thái độ dịu dàng, đầy yêu
thương của thầy giáo đối với học sinh.
-Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài.
-Cho hs đọc câu...