... dạy: 12/9/2008 Đọc văn Đọc thêm Mấy ýnghĩvềthơ (Nguyễn Đình Thi)Đô-xtôi-ép-xki (X. Xvai-gơ) A. Mục tiêu bài học: Giúp HS thấy đợc: - Quan niệm vềthơ của Nguyễn Đình Thi.- Nét tài ... sgk?GV:hướng dẫn!(bài thơ Đất nước) A. Mấyýnghĩvềthơ I.Tìm hiểu chung:-SGK II.Đọc-Hiểu văn bản1. Đọc văn bản:2.Tìm hiểu văn bản:Câu 1- Luận đề: đặc trưng cơ bản nhất của thơ là biểu hiện ... cứ!! 3 đối tượng HS trả lời câu 2 sgk?GV: hướng dẫn!Câu 5: -Ý nghĩa ngày nay: thời sự,khoa học về vấn đề thi ca, sáng tạo thơ caB. Đô-xtoi-ép-xkiI.Tìm hieåu chung:-SGK II.Đọc-Hiểu văn...
... tay xin nói:- Thưa Bác, ai ngoan thì được ăn kẹo ạ!Bác gật đầu:- Các cháu có đồng ý không?- Đồng ý ạ, đồng ý ạ!Bác đứng lên cầm kẹo và chia cho từng cháu một. Ai cũng vui, cũng cười tươi, chỉ ... Luyện tập._ Cô cho trẻ tô màu lăng Bác, tô màu tranh về quê hương Bác. Kết hợp cho trẻ nghe nhạc chủ đề về quê hương- thủ đô- Bác Hồ. Trò chơi: xếp lăng Bác _ Cô giới thiệu ... ngoan. Khi bác đưa kẹo cho Tộ, Tộ cúi đầu khẽ thưa:- Thưa Bác, hôm nay cháu không vâng lời cô giáo, cháu chưa ngoan ạ…Giọng Tộ nghẹn ngào, hối hận. Bác hiền từ cúi xuống xoa đầu đứa cháu bé...
... nghiệm, kiến thức đã được học của bản thân và bằng sự quan sát môi trường xung quanh, hãy kể về một loại cây mà em biết theo các nội dung sau:- Tên cây ?- Cây được trồng ở đâu ? Phổ biến...
... nơi công cộng em cần làm gì,kgông nên làm gì?Dặn dò HS về nhà chăm sóc hoa và cây .nhắc mọi người cùng thực hiện tốt những qui định về bảo vê hoa và cây nơi công c ộng SÂN TRƯỜNG
... khí ấy trận đánh gay go thêmnhiều, nhưng người làm thơ vẫn có thể thắng- Từ đó đưa ra quan niệm : …không có vấn đề thơtự do, thơ có vần và thơ không vần- Định hướng cách hiểu về thơ: Tôi cho ... không bị dập khuôn vào những ý niệmtrừu tượng định trước2. Phân biệt ngôn ngữ thơ với ngôn ngữ khác:- So sánh ngôn ngữ thơ với ngôn ngữ văn xuôi.Đường đi của thơ là con đường đi thẳng vào ... thì thơ chỉ chọn một điểm chính bấm vào những điểm ấy thìtoàn thể đóng lên theo3. Quan niệm vềthơtự do và thơ không vần.- Trước tiên tác giả công nhận vai trò sức mạnh của vần,nhịp, luật thơ. -...
... nghệ ở Việt Bắc (tháng 9 năm 1949), Nguyễn Đình Thi đã tham gia tranh luận với bài Mấyýnghĩvề thơ . Bài viết đã thể hiện một quan niệm đúng đắn vềthơ nói chung, thơ ca kháng chiến nói riêng. ... hiểu đợc quan niệm đúng đắn vềthơ nói chung, vềthơ ca kháng chiến nói riêng, qua đó học sinh hiểu đợc mối liên hệ giữa thơ ca với kháng chiến và đặc trng cơ bản của thơ ca.- Giúp học sinh đọc ... sinh hoạt, về chủ nghĩa hiện thực XHCN. Nguyễn Đình Thi trình bày quan niệm của mình trong bài Mấyýnghĩvề thơ. II/ Đọc - Hiểu.- Bài viết thể hiện những đặc tr-ng cơ bản của thơ với 3 nội...
... ViệtBắc (tháng 9 năm 1949), Nguyễn Đình Thi đã tham gia tranh luận với bài Mấyýnghĩ về thơ . Bài viết đã thể hiện một quan niệm đúng đắn vềthơ nói chung, thơ ca kháng chiếnnói riêng. - Tieán trình ... Dình Thi) 1. Về kiến thức- Gióp häc sinh hiểu đợc quan niệm đúng đắn vềthơ nói chung, vềthơ ca kháng chiến nói riêng, qua đó học sinh hiểu đợc mối liên hệ giữa thơ ca với kháng chiến và ... sinh hoạt, về chủ nghĩa hiện thực XHCN. Nguyễn Đình Thi trình bày quan niệm của mình trong bài Mấyýnghĩvề thơ. II/ Đọc - Hiểu.- Bài viết thể hiện những đặc tr-ng cơ bản của thơ với 3 nội...