... số lớp để đánh giá hiệu quả và tính khả thi
của các giáoánđiệntử nà
y.
5.
Phạm vi nghiên cứu
Xây dựng nguyên tắc thiết kế giáoánđiệntử bộ môn hóa học lớp 10.
Xây dựng giáoánđiện ... thiết kế giáoánđiện
tử ; về các phương pháp dạy học tích cực.
Nắm được mức độ sử dụng giáoánđiệntử của giáo viên hoá học, từ đó phân
tích xem các giáo viên đã sử dụng giáoánđiệntử có ... phải giáo viên nào cũng thấy được điều đó.
+ Có 64 % giáo viên cho rằng dạy bằng giáoánđiệntử giúp giáo viên đỡ mất
thời gian viết bảng và có 1 ý kiến riêng cho rằng giáoánđiệntử giúp giáo...
... nghiệm duy nhất: (x; y)=(-1; -2)
0 ,5
0 ,5
0 ,5
0 ,5
0 ,5
0 ,5
Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3
Gọi học sinh đọc đề bài
? Bài toán trên thuộc dạng toán nào?
? Bài toán có những đại lượng nào?
G: đưa ... x+5t=20 => x=20-5t.
Vì x nguyên dương => 20-5t nguyên dương => t=1;2;3 =>
x= 15; 10 ;5 và y=2;4;6
Vậy phương trình có 3 nghiệm nguyên dương: ( 15; 2), (10; 4), (5;
6)
0, 25
0, 25
0, 25
0, 25
Giáo ... phẩm)
0 ,5
0 ,5
0 ,5
0 ,5
1 ,5
0 ,5
3 2x+5y=40 . Vì vế phải chia hết cho 2 nên vế trái cũng chia hết cho 2
=> 5y cũng chia hết cho 2 => y chia hết cho 2.
- Đặt y=2t (với t nguyên dương) => 5y=10t....
... của loài hình nhện?
Đáp án :
- Đa số là có lợi.
- Một số gây hại cho người, động vật và
thực vật.
LỚP HÌNH NHỆN
LỚP HÌNH NHỆN
Tiết 26: Bài 25:
NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I-NHỆN.
1-Đặc ... của lớp hình nhện và nêu đăc điểm
của đại diện đó?
1- Một số đại diện
Câu hỏi 1?
Đáp án:
Bọ cạp
Cái ghẻ
Ve bò, nhện lông, đuôi roi
Nhện đỏ hại bông, ve, mò ,bọ mạt….
Nêu sự đa dạng của lớp hình ... x0 y0 w0 h0" alt=""
II- SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
1- Một số đại diện :
... của
lớp hình nhện (hình 25. 3,4 ,5)
b. Bắt mồi :
a. Chăng lưới :
Tiếp theo
Thảo Luận
Bài Tập
Củng cố
Phần 2Phần 1Trang chủ
Thứ ngày tháng 3 năm 2007
G
h
i
N
h
ớ
LỚP HÌNH NHỆN
BÀI 25: NHỆN ... 2Phần 1Trang chủ
Thứ ngày tháng 3 năm 2007
G
h
i
N
h
ớ
LỚP HÌNH NHỆN
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG
CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I- NHỆN
1. Đặc điểm cấu tạo ngoài.
2. Tập tính
Hình 25. 2Qúa trình chăng lưới ở ... cố
Phần 2Phần 1Trang chủ
Thứ ngày tháng3 năm 2007
G
h
i
N
h
ớ
LỚP HÌNH NHỆN
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG
CỦA LỚP HÌNH NHỆN
Học sinh kết hợp phim và quan sát hình 25. 1 sau đó dựa vào bảng 1
làm rõ...
... nhảy xa
còn tuỳ vào loài: Bọ chét đất: 22 .5 cm ; ve sầu ,bọ
chó: 30 .5 cm ; châu chấu non: 51 cm ;châu chấu
trưởng thành: 76 cm. Như vậy, châu chấu đạt quán
quan về nhảy xa trong thế giới sâu ... đa dạng và đặc
điểm chung của lớp sâu bọ .
Kẽ bảng 1 và bảng 2 trong SGK tr.91 và tr.92
(Mục I.2 và II.2) vào vở bài tập
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ :
Hãy chọn và đánh dấu X vào câu trả lời đúng ... chuyển chất dinh
dưỡng.
Đáp án:
Hỡnh 26.4 ( chaõu chaỏu aờn laự caõy) vaứ 26 .5
Quan sát hình và trả lời câu hỏi:
So với các loài sâu bọ khác như: Bọ ngựa, cánh cam, kiến,
mối,bọ hung,...
... người
Lông, da trâu bò
1
2
3
4
5
Em có nhận xét gì về sự đa dạng của lớp hình nhện?
Nêu ý nghĩa thực tiến của lớp hình nhện?
- Lớp hình nhện đa dạng, có tập tính phong phú.
- ... chuyển sang
bám vào lông và chui
vào da hút máu.
Nhện đỏ hại
bông
I. Nhện
II. Sự đa dạng của lớp hình nhện.
1. Một số đại diện.
2. Ý nghĩa thực tiễn.
Nghiên cứu thông tin SGK hoàn thành ... thñ
NhÖn Cobaltblue
NhÖn l«ng Mªxic«
NhÖn Galiath
NhÖn l«ng vïng Amaz«n
I. Nhện
II. Sự đa dạng của lớp hình nhện.
1. Một số đại diện.
Bọ cạp chúng sống ở nơi khô ráo, kín đáo, hoạt
động về đêm,...
...
4
Cái ghẻ
5
Ve bò
Trong nhà,
ngồi vườn
Trong nhà
ở các
khe tường
Hang hốc
Khơ ráo
Da người
Lơng, da
Trâu bị
L
P HÌNH NH NỚ Ệ
Bài 25:
NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA
LỚP HÌNH NHỆN
II. ... sinh.
-Có tập tính phong phú.
Câu1: Nêu sự đa dạng của lớp giáp xác.
II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN:
1 - Một số đại diện :
Hình 25. 3
Bọ cạp
Bảng 1 : Đặc điểm cấu tạo ngoài của nhện
Các ...
1 đôi chân xúc giác
4 đôi chân bò.
Bụng
5 đôi chân bụng (chân bơi)
T m lái ấ
Khe thở
Lỗ sinh dục
Núm tuyến tơ
Chào mừng quí thầy cô đến thăm lớp !
Câu 2:
Câu 2:
Ở phần đầu ngực của...
... thú có
lớp gì bao phủ ?
lớp gì bao phủ ?
Lông mao
Lông mao
Động vật có
Động vật có
xương sống có tổ
xương sống có tổ
chức cao nhất là
chức cao nhất là
động vật ở lớp
động vật ở lớp
nào ... thiện bảng(dùng từ có hoặc không):
-
Có chai mông lớn, túi má lớn, đuôi dài khỉ
-
Có chai mông nhỏ, không có túi má và đuôi v ợn
-Không có chai mông,túi má và đuôi khỉ hình ng ời
Đại diện
Sống ... có sừng.
2/ Đặc điểm nào sau đây là của khỉ:
a, có chai mông, có túi má, không có đuôi.
b,không có chai mông, túi má, đuôi.
c, có chai mông, có túi má, có đuôi.
BI TP CNG C
BI TP CNG C
Các...
...
đêm
Trốn chạy,
ẩn nấp
Trốn chạy,
ẩn nấp
Trốn chạy,
ẩn nấp
Dọa nạt
Tiết nhựa độc
12
13
14
15
13 14
16
15
17 18
20
19
iii. đặc điểm chung của lỡng c
Môi trờng sống:
Da
Cơ quan di chuyển
Hệ ... năng sống
trên cạn
17 18
20
19
9
11
Bé Lìng c kh«ng ®u«i
2
4
7
Bé Lìng c cã ®u«i
3
5
8
10
i. đa dạng về thành phần loài
Có khoảng 4000 loài lỡng c, đợc
chia làm 3 bộ dựa trên các ... ®Êt
2. §a d¹ng vÒ tËp tÝnh
- Trèn ch¹y, Èn nÊp
- Däa n¹t
- TiÕt nhùa ®éc
9 10
12
11
1 2
3
4
5
6
7
8
iv. Vai trß cña lìng c
-
Cung cÊp thùc phÈm cho con ngêi
-
Mét sè loµi ®îc dïng...
... nước.
ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP 1
Tiết 50 , Bài 48: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ
BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI
KIỂM TRA BÀI CŨ
•
Câu hỏi: Nêu những đặc điểm đặc trưng nhất của
thỏ để phân biệt với các lớp động ... được nuôi trong túi da ở bụng thú
mẹ, bú mẹ thụ động.
Tiết 50 , Bài 48: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ
BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI
II. BỘ THÚ TÚI.
ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP 2
•
Nêu đặc điểm sinh sản của Kanguru?
- ... sơ sinh liếm sữa do thú mẹ tiết ra.
Tiết 50 , Bài 48: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ
BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI
I. BỘ THÚ HUYỆT.
•
Tại sao thú mỏ vịt được xếp vào lớp thú?
-
Có lông mao.
-
Có tuyến sữa.
•
Thú...
... #
:;<.-'#'
8B$#
7
Qua các đại diện đã học
của lớp thú,các bộ thú đã học.
Tìm những đặc điểm chung của
lớp Thú
chuyªn ®Ò
Sù ®a d¹ng cña líp
thó
*/$")&!F,:2$
GHI,J>
`
`
abSHA*
abSHA*
PS<
PS<
C
C
... :%F%c&71d
K"&*&N&H,e&
K"&*&N&H,e&
T&SfZ,!&(g&
T&SfZ,!&(g&
F*&f
F*&f
5
5
hHiS
hHiS
PcOO&W:&*
PcOO&W:&*
j&1k&:
j&1k&:
6
6
aO*&+#hl
aO*&+#hl
-%
-%
Kj&(/&m&$&
Kj&(/&m&$&
&e$,!(gf
&e$,!(gf
n
n
aO@Y:J*
aO@Y:J*
Q"A*T+&
Q"A*T+&
T"
T"
'
'
o$%%TZ,p&
o$%%TZ,p&
!(8/&
!(8/&
`q<Z1*p
`q<Z1*p
OO&1U]/
OO&1U]/
%/!,m#
%/!,m#
... thú ?
4. Thú nói chung sinh sản như thế nào?
4. Thú nói chung sinh sản như thế nào?
5. Em còn phát hiện nh
5. Em còn phát hiện nh
ững
ững
đặc điểm nào khác
đặc điểm nào khác
ở thú ?
ở thú...
...
bc
Là động
vật
hng
nhit
Tiết 45 bài 44
Đa dạng và đặc điểm chung của lớp chim
I. Các nhóm chim
1. Nhóm Chim chạy
Tiết 45 bài 44
Đa dạng và đặc điểm chung của lớp chim
I. Các nhóm chim
2. Nhóm ... có
màng bơi rộng
5
Mỏ quặp nhưng
nhỏ
Cánh dài,
phủ lơng
mềm
Chân to, khoẻ,
có vuốt cong,
sắc
Bộ Cú(chim ăn thịt ban đêm): 5. Cú lợn
Mét sè loµi chim trªn thÕ giíi:
TiÕt 45 bµi 44–
§a d¹ng ... C¸c nhãm chim
1. Nhóm Chim chạy
Tiết 45 bài 44
Đa dạng và đặc điểm chung của lớp chim
I. Các nhóm chim
* Đặc điểm cấu tạo:
Chim cánh cụt
* Đa dạng: Bộ chim cánh cụt gồm 17 loài .
- Chim không biết...
... vở ghi + Sách giáo khoa theo câu
hỏi sách giáo khoa.
Chuẩn bị bài 25 ( Nhệnvà sự đa dạn của lớp hình
nhện ).
Kẻ hai bảng trong bài ( Nhệnvà sự đa dạn của
lớp hình nhện ).
Tiết 25, bài 24.
Đa ... sống ở đâu?
Đáp án:
Tôm ( sống ở ao hồ, sông suối ).
Cua ( Sống ở đồng ruộng, ao, suối ).
Tiết 25, bài 24.
Đa dạng và vai trò của lớp giáp xác
I. Một số giáp xác khác.
TiÕt 25, bµi 24.
§a d¹ngvµ ... phẩm tơi sống Các laoì tôm, cua Tôm, cua
5 Có hại cho giao thông
thủy
Con sun
6 Kí sinh gây hạ cá Chân kiếm
Tiết 25, bài 24.
Đa dạng và vai trò của lớp giáp xác
I. Một số giáp xác khác.
II.Vai...
... 27:
LỚP SÂU BỌ
•
1.Cơ thể có 2 phần đầu ngực và bụng
•
2.Cơ thể có 3 phần đầu, ngực và bụng
•
3.Có vỏ kitin bao bọc cơ thể
•
4.đầu có một đôi râu.
•
5. Ngực co 3 đôi chân và 2 đôi cánh
•
6.Con ... miệng.
•
+ 3 đôi chân. 2 đôi cánh
•
+ Bụng: nhiều đốt mỗi đốt có một đôi lỗ thở
KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM
GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LAI
TUầN 14.TIếT 27:
LỚP SÂU BỌ
•
KẾT LUẬN: - Hệ ... kitin bao bọc cơ thể
•
4.đầu có một đôi râu.
•
5. Ngực co 3 đôi chân và 2 đôi cánh
•
6.Con non phát triển qua nhiều lần lột xác
TUầN 14.TIếT 27:
LỚP SÂU BỌ
•
* Hoạt động 3: Dinh dưỡng.
•
quan...
... của lớp sâu bọ
I. một số đại diện sâu bọ
1. sự đa dạng về loài , lối sống và tập tính
(?) Hình 27 có những đại diện nào ? cho biết đặc điểm của mỗi đại diện ?
KIỂM TRA BÀI CŨ
Thứ ngày tháng ... diện và môi tr ờng sống
Th 3 ngy 27 thỏng 11 nm 2007
Tiết 28: đa dạng và đặc điểm chung
của lớp sâu bọ
I. một số đại diện sâu bọ
1. sự đa dạng về loài , lối sống và tập tính
2 Nhận biết ... gi¸o
vÒ dù m«n
sinh häc: líp 7
Th ngy thỏng nm 200
Tiết 28: đa dạng và đặc điểm chung
của lớp sâu bọ
I. một số đại diện sâu bọ
1. sự đa dạng về loài , lối sống và tập tính
(?) Hoàn thành...