giáo án điện tử môn mỹ thuật lớp 9

... số lớp để đánh giá hiệu quả và tính khả thi của các giáo án điện tử nà y. 5. Phạm vi nghiên cứu  Xây dựng nguyên tắc thiết kế giáo án điện tử bộ môn hóa học lớp 10.  Xây dựng giáo án điện ... thiết kế giáo án điện tử ; về các phương pháp dạy học tích cực.  Nắm được mức độ sử dụng giáo án điện tử của giáo viên hoá học, từ đó phân tích xem các giáo viên đã sử dụng giáo án điện tử có ... phải giáo viên nào cũng thấy được điều đó. + Có 64 % giáo viên cho rằng dạy bằng giáo án điện tử giúp giáo viên đỡ mất thời gian viết bảng và có 1 ý kiến riêng cho rằng giáo án điện tử giúp giáo...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

Ngày tải lên: 18/07/2014, 12:00

... 6) 0,25 0,25 0,25 0,25 Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3 G: đưa bảng phụ có ghi bài tập 39 tr 25 sgk: Gọi học sinh đọc bài toán ? Tóm tắt bài toán? G: Đây là loại toán nói về thuế VAT, nếu ... nhất: (x; y)=(-1; -2) 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3 Gọi học sinh đọc đề bài ? Bài toán trên thuộc dạng toán nào? ? Bài toán có những đại lượng nào? G: đưa bảng phân ... 3 c/    =+ −=++ 11-y)-3(x)( )()( yx yxyx 2 293 ⇔    −=+− −=+ 11 yx yx 5 95 ⇔    −=+ −= 95 2010 yx y ⇔    = −= 1 2 x y Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3 G: đưa bảng phụ có ghi...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... của loài hình nhện? Đáp án : - Đa số là có lợi. - Một số gây hại cho người, động vật và thực vật. LỚP HÌNH NHỆN LỚP HÌNH NHỆN Tiết 26: Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I-NHỆN. 1-Đặc ... sản Sinh ra tơ nhện II- SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Kể tên một số đại diện của lớp hình nhện và nêu đăc điểm của đại diện đó? 1- Một số đại diện Câu hỏi 1? Đáp án: Bọ cạp Cái ghẻ Ve bò, nhện lông, ... ,bọ mạt…. Nêu sự đa dạng của lớp hình nhện? Đa dạng về: Số lượng loài, lối sống, cấu tạo cơ thể Câu hỏi 2?

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... 1Trang chủ Thứ ngày tháng 3 năm 2007 G h i N h ớ LỚP HÌNH NHỆN BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I- NHỆN 1. Đặc điểm cấu tạo ngoài. 2. Tập tính II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN 1. ... 1Trang chủ Thứ ngày tháng 3 năm 2007 G h i N h ớ LỚP HÌNH NHỆN BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I- NHỆN 1. Đặc điểm cấu tạo ngoài. 2. Tập tính II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN 1. ... 1Trang chủ Thứ ngày tháng 3 năm 2007 G h i N h ớ LỚP HÌNH NHỆN BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I- NHỆN 1. Đặc điểm cấu tạo ngoài. 2. Tập tính II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN 1....

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ .  Kẽ bảng 1 và bảng 2 trong SGK tr .91 và tr .92 (Mục I.2 và II.2) vào vở bài tập KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ : Hãy chọn và đánh dấu X vào câu trả lời đúng ... Miệng hầu thực quản  dạ dày dạ dày ruột sau  ruột tịt ruột sau trực tràng hậu môn hậu môn Câu 4: Nhiều châu chấu bay đến đâu thì xảy ra mùa màng đến đó, là do: a. Châu chấu ... trong dạ dày . d. Có nhiều ống bài tiết lọc chất thải đổ vào ruột sau. KIỂM TRA ĐÁNH GIá:   Hãy chọn và đánh dấu X vào câu trả lời đúng nhất trong các câu sau: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:  Về...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... bò           1 2 3 4 5 Em có nhận xét gì về sự đa dạng của lớp hình nhện? Nêu ý nghĩa thực tiến của lớp hình nhện? - Lớp hình nhện đa dạng, có tập tính phong phú. - Đa số có lợi, một ... chuyển sang bám vào lông và chui vào da hút máu. Nhện đỏ hại bông I. Nhện II. Sự đa dạng của lớp hình nhện. 1. Một số đại diện. 2. Ý nghĩa thực tiễn.  Nghiên cứu thông tin SGK hoàn thành ... thñ NhÖn Cobaltblue NhÖn l«ng Mªxic« NhÖn Galiath NhÖn l«ng vïng Amaz«n I. Nhện II. Sự đa dạng của lớp hình nhện. 1. Một số đại diện. Bọ cạp chúng sống ở nơi khô ráo, kín đáo, hoạt động về đêm,...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... bị            L P HÌNH NH NỚ Ệ Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN: II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN: 1.Một số đại diện: 1.Một số đại diện:   -Bọ cạp ... bò… ve bò… II.SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN: 1.Một số đại diện: 2.Ý nghĩa thực tiển: 2 - Taäp tính : a. Chăng lưới: C ng c :ủ ố Câu 1: Cơ thể nhện có mấy phần? So sánh với các phần cơ thể giáp ...   -Đa số lớp hình nhện có lợi vì chúng bắt sâu bọ, côn -Đa số lớp hình nhện có lợi vì chúng bắt sâu bọ, côn trùng gây hại… trùng...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... thú có lớp gì bao phủ ? lớp gì bao phủ ? Lông mao Lông mao Động vật có Động vật có xương sống có tổ xương sống có tổ chức cao nhất là chức cao nhất là động vật ở lớp động vật ở lớp nào ... thiện bảng(dùng từ có hoặc không): - Có chai mông lớn, túi má lớn, đuôi dài khỉ - Có chai mông nhỏ, không có túi má và đuôi v ợn -Không có chai mông,túi má và đuôi khỉ hình ng ời Đại diện Sống ... có sừng. 2/ Đặc điểm nào sau đây là của khỉ: a, có chai mông, có túi má, không có đuôi. b,không có chai mông, túi má, đuôi. c, có chai mông, có túi má, có đuôi. BI TP CNG C BI TP CNG C Các...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... nhiệt Lỡng c là ĐVCXS vừa có khả năng sống dới nớc, vừa có khả năng sống trên cạn 17 18 20 19 9 11 Bé Lìng c kh«ng ®u«i 2 4 7 Bé Lìng c cã ®u«i 3 5 8 10 i. đa dạng về thành phần ... chạy, ẩn nấp Trốn chạy, ẩn nấp Dọa nạt Tiết nhựa độc 12 13 14 15 13 14 16 15 17 18 20 19 iii. đặc điểm chung của lỡng c Môi trờng sống: Da Cơ quan di chuyển Hệ hô hấp Hệ tuần hoàn Sự ... có đuôi - Bộ Lỡng c không đuôi - Bộ Lỡng c không chân Bé Lìng c kh«ng ch©n 1 6 TiÕt 39 i. ®a d¹ng vÒ thµnh phÇn loµi ii. ®a d¹ng vÒ m«i trêng sèng Vµ tËp tÝnh 1. §a d¹ng vÒ m«i...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... nước. ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP 1 Tiết 50, Bài 48: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI KIỂM TRA BÀI CŨ • Câu hỏi: Nêu những đặc điểm đặc trưng nhất của thỏ để phân biệt với các lớp động ... túi da ở bụng thú mẹ, bú mẹ thụ động. Tiết 50, Bài 48: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI II. BỘ THÚ TÚI. ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP 2 • Nêu đặc điểm sinh sản của Kanguru? - Đẻ con rất ... sữa do thú mẹ tiết ra. Tiết 50, Bài 48: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI I. BỘ THÚ HUYỆT. • Tại sao thú mỏ vịt được xếp vào lớp thú? - Có lông mao. - Có tuyến sữa. • Thú mỏ vịt...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... # :;<.-'#' 8B$#     7   Qua các đại diện đã học của lớp thú,các bộ thú đã học. Tìm những đặc điểm chung của lớp Thú chuyªn ®Ò Sù ®a d¹ng cña líp thó */$")&!F,:2$ GHI,J> ` ` abSHA* abSHA* PS< PS< C C ... &01+     23 ,   456,7(8,7 ! 9& amp;:%;,723#    %  (   * ,*& ... nh 5. Em còn phát hiện nh ững ững đặc điểm nào khác đặc điểm nào khác ở thú ? ở thú ?  9 $   6 78 #     @W*] @W*] Q!F/1(@mW Q!F/1(@mW j7[+b$/,31 j7[+b$/,31 \ \  DE'>! *@*<FG'(@ #')<(H CÇn 5...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... hoang mạc khô nóng. * Đặc điểm cấu tạo: - Cánh ngắn, yếu. - Chân cao, to, khoẻ, có 2 đến 3 ngón. 2. Nhóm Chim bơi. Chim cánh cụt * Đại diện: Chim cánh cụt. * Đời sống: - Chim không biết bay, ... điểm Mỏ Cánh Chân Đời sống Đại diện của từng bộ chim Mỏ dài,rộng,dẹp, bờ mỏ có những tấm sừng ngang Mỏ ngắn, khỏe Mỏ khỏe, quặp, sắc, nhọn Mỏ quặp nhưng nhỏ hơn Cánh không đặc sắc Cánh ngắn ... Chim chạy Tiết 45 bài 44 Đa dạng và đặc điểm chung của lớp chim I. Các nhóm chim * Đặc điểm cấu tạo: Chim cánh cụt * Đa dạng: Bộ chim cánh cụt gồm 17 loài . - Chim không biết bay, đi lại trên...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... Học bài theo vở ghi + Sách giáo khoa theo câu hỏi sách giáo khoa. Chuẩn bị bài 25 ( Nhệnvà sự đa dạn của lớp hình nhện ). Kẻ hai bảng trong bài ( Nhệnvà sự đa dạn của lớp hình nhện ). Tiết 25, ... bài 24. Đa dạng và vai trò của lớp giáp xác I. Một số giáp xác khác. II.Vai rò thực tiễn. ? ở đại phơng thờng gặp các giáp xác nào và chúng sống ở đâu? Đáp án: Tôm ( sống ở ao hồ, sông suối ... sống 5 Có hại cho giao thông thủy 6 Kí sinh gây hại cá Tiết 25, bài 24. Đa dạng và vai trò của lớp giáp xác I. Một số giáp xác khác. ST T Các mặt có ý nghĩa thực tiễn Tên các laoì ví dụ Tên...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... miệng. • + 3 đôi chân. 2 đôi cánh • + Bụng: nhiều đốt mỗi đốt có một đôi lỗ thở KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ VÀ CÁC EM GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LAI TUầN 14.TIếT 27: LỚP SÂU BỌ • KẾT LUẬN: - Hệ ... 27: LỚP SÂU BỌ • 1.Cơ thể có 2 phần đầu ngực và bụng • 2.Cơ thể có 3 phần đầu, ngực và bụng • 3.Có vỏ kitin bao bọc cơ thể • 4.đầu có một đôi râu. • 5.Ngực co 3 đôi chân và 2 đôi cánh • 6.Con ... bụng • Hệ tuần hoàn cấu tạo đơn giản • Hệ thần kinh : dạng chuổi hạch TUầN 14.TIếT 27: LỚP SÂU BỌ • 4 Kiểm tra đánh giá: • Có những đặc điểm nào giúp nhận dạng châu chấu trong các đặc điểm sau: • 1.Cơ...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... 200 Tiết 28: đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ I. một số đại diện sâu bọ 1. sự đa dạng về loài , lối sống và tập tính (?) Hoàn thành bảng 1 sgk/ 91 Stt Stt Các môi tr ờng sống Các môi ... bọ + Một số đại diện và ý nghĩa thực tiễn 2.Bi tp -Làm từ bài1, 2 ,3, sgk /93 -Đọc mục: " Em có biết " / 93 3.Chun b bi sau - Nội dung kiến thức v bài tập của b i học hôm nay . - Đọc ... của lớp sâu bọ I. một số đại diện sâu bọ 1. sự đa dạng về loài , lối sống và tập tính (?) Hình 27 có những đại diện nào ? cho biết đặc điểm của mỗi đại diện ? KIỂM TRA BÀI CŨ Thứ ngày tháng...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20