giáo án địa lí lớp 9 cả năm

... qua các năm. -HS làm việc theo cặp, dựa và các câu hỏi của GV để phân tích bảng số liệu và rút ra sự thay đổi diện tích rừng… -Vào các năm 198 0, 199 5,2004 - 198 0: 10,6 Triệu ha. - 199 5: 9, 3 triệu ... các câu hỏi sau: +Bảng thống kê diện tích rừg nước ta vào những năm nào? +Nêu diện tích rừng của từng năm đó? +Từ năm 199 5 năm 2005, diện tích rừng của nước ta thay đổi như thế nào? Nguyên ... thiệu bài mới. HĐ1:Thực hành một số kó năng địa lí liên quan đến các yếu tố địa lí tự nhiên VN. HĐ2:Ôn tập về đặc điểm của các yếu tố địa lí tự nhiên VN. 3Củng cố, dặn dò. -Nhận xét...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 20:10

... THCS Hua La 40 Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n líp 9 - Gi¸o viªn: §µm Hång V©n thuËt nghÞ luËn) 3.Bµi tËp sgk vµ sbt. Tæ V¨n Sö - Trêng THCS Hua La 17 Giáo án Ngữ Văn lớp 9 - Giáo viên: Đàm Hồng Vân HĐ 4: ... những tính toán lí thuyết mà tác giả nêu trong bài? ? Những tính toán lí thuyết đợc đa ra đà mang lại tác dụng gì? - Đa ra những tính toán lí thuyết: kho vũ khí ấy có thể tiêu diệt tất cả các hành ... Trờng THCS Hua La 36 Giáo án Ngữ Văn lớp 9 - Giáo viên: Đàm Hồng Vân HĐ 4: Hớng dẫn trình bày trớc lớp. - Tác phong: dứt khoát, nhanh nhẹn. - Cách diễn đạt: trôi chảy, lu loát, tránh lặp từ - Ngắn...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:25

... với sự di truyền các tính trạng? 5/Dặn dò: -Học bài. -Đọc trước bài 9. -Kẻ sẵn bảng 9. 1 và 9. 2. Ngày soạn: 14 /9 Ngày dạy: 16 /9 I.Mục tiêu: -Trình bày được các biến đổi số lượng thường thấy ở 1 ... quan sát hình 19. 2 và 19. 3, giải thích: mối quan hệ giữa các thành phần trong sơ đồ theo trật tự 1, -Quan sát hình giải thích. -Lớp theo dõi, bổ sung. Ngày soạn: 31/8 Ngày dạy: 3 /9 Tuần 3 Tiết ... triển kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình. II.Phương tiện: -Tranh phóng to hình 19. 1, 19. 2, 19. 3 trang 58, 59. -Mô hình về sự hình thành chuỗi axit amin. III.Tiến trình: 1/n định: 2/Kiểm tra: -Sửa...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 07:10

... Gợi ý:Nêu các giai đoạn:+Từ Cách mạng tháng Tám( năm 194 5) đến năm 195 4;+Từ 195 4 đến 197 5;+Từ 197 5 đến những năm cuối thập kỉ 80 của thế kỉ XX;+Từ năm 198 6 đến nay.) Gv: Yêu cầu cá nhân Hs trình ... SÁNH THÁP DÂN SỐ NĂM 198 9 VÀ NĂM 199 9 I.MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức - Nắm được sự thay đổi và xu hướng thay đổi cơ cấu dân số theo độ tuổi ở nước ta . 2.Kỹ năng -Biết cách phân tích, so sánh ... sinh:Xem và nghiên cứu H11.1 Sgk trang 39 Xem trước bản đồ : Khoáng sản Việt Nam ( Địa lí 8) Đọc và tóm tắt nội dung Sgk mục II III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số ( 1 phút) 2.Kiểm...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 09:10

... tự nhiên của dân số có GIÁO VIÊN NGUYỄN VĂN QUANG TRƯỜNG THCS 5 GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 9 NĂM HỌC 2010-2011 BÀI 5: THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH THÁP DÂN SỐ NĂM 198 9 VÀ NĂM 199 9 I. Mục tiêu:Sau bài ... động năm 199 9 nhỏ hơn năm 198 9. độ tuổi lao động và trên lao động năm 199 9 cao hơn năm 198 9. - Tỉ lệ dân số phụ thuộc còn cao và cùng có thay đổi giữa 2 tháp dân số. 2. Nhận xét và giải thích. GIÁO ... gieo trồng (%) Góc ở tâm trên biểu đồ tròn (độ) 199 0 2002 199 0 2002 GIÁO VIÊN NGUYỄN VĂN QUANG TRƯỜNG THCS 29 GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 9 NĂM HỌC 2010-2011 trí, giáo dục, y tế, giao thông vận tải, bảo hiểm,...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 21:11

... sáng tạo. Ông đợc phong tặng danh hiệu Danh nhân văn hoá thế giới vào năm 196 3. c) Mĩ thuật Nhật Bản + Vị trí địa lí của Nhật Bản : là một quần đảo hình cánh cung ở ngoài khơi phía đông lục địa châu ... văn hoá thế giới vào năm 199 9 và là điều bí ẩn đối với khoa học hiện nay - Còn lại một số khu tháp Chăm tuyệt đẹp ở Bình Định, Nha Trang, Phan Rang, Đặc biệt là khu thánh địa Mĩ Sơn ở Quang Nam. * ... vẽ. IV. Đánh giá: GV cùng HS nhận xét, rút kinh nghiệm các bài vẽ và lựa chọn ra các bài vẽ đẹp. GV nhận xét về tiết học và động viên khích lệ chung cả lớp. - - 41 Giáo án mĩ thuật 9 Ngời...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 05:11

... : 29. 8.2013 Tiết : 6 Bài 5. THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH THÁP DÂN SỐ NĂM 198 9 VÀ NĂM 199 9 Giáo viên: Nguyễn Ngọc Hạnh 10 Trường THCS&THPT Bình Phong Thạnh Giáo án: Địa lí 9 đâu? - Năm ... so sánh trên nêu nhận xét về sự I .So sánh 2 tháp tuổi - Hình dạng: đáy ở nhóm 0-4 tuổi ở năm 199 9 đă thu hẹp hơn năm 198 9 - Cơ cấu dân số : + Theo độ tuổi: Độ tuổi dưới lao động năm 199 9 ... 199 9 nhỏ hơn năm 198 9. Độ tuổi lao động và ngoài lao động năm 199 9 lớn hơn năm 198 9. + Giới tính: cũng thay đổi - Tỉ lệ dân phụ thuộc còn cao và cũng có thay đổi giữa 2 tháp dân số Giáo viên:...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 18:23

... lượng mưa cả năm là bao nhiêu ? Sự phân bố lượng mưatrong năm ra sao ? ( mưa nhiều quanh năm , đa số các tháng có LM TB tháng từ 170  gần 250 mm tháng ) N4 : LM cao nhất vào tháng mấy ? = ... Dọc : đơn vị tỉ người + Ngang : số năm ? DS TG ở Công nguyên khỏang bao nhiêu tỉ người ? triệu người ? Năm 192 5 ? Năm 1500 ? Năm 1804 ? Năm 192 7 ? …… Năm 2050 ? ? Hãy tính xem : - Từ công ... cách nhau bao nhiêu năm, DS tăng bao nhiêu người. - Từ năm 192 8-1500 1500-1804  cách bao nhiêu năm, DS tăng bao 1804- 199 9 nhiêu ? ? DS TG tăng nhanh bắt đầu từ khi nào ? ( 196 0) vì sao? (tiến...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 09:47

... so sánh rõ ràng giàu sức thuyết phục, lập luận chặt chẽ. + Ghi nhớ (18) Hs tự do nêu cảm nhận. IV. Luyện tập: Cảm nghĩ của em về vb: << Đ.tranh cho >>. 11 Giáo án Ngữ văn 9 H? ... ruồi xanh. 7 Giáo án Ngữ văn 9 - GV gọi hs đại diện các nhóm tóm tắt tác phẩm. H? Thông qua TP, tác giả muốn phản ánh những điều gì trong XH cũ ? H? Thông qua t/p, giúp ngời đọc có thể cảm nhận ... thuộc đoạn trích + Phân tích vẻ đẹp của n/v TK. + Soạn: Cảnh ngày xuân III. Tổng kết: 1/ Ng.thuật 2/ Nội dung Ghi nhớ (tr.78) 49 Giáo án Ngữ văn 9 GV nêu yêu cầu bt GV gọi hs đọc vb <<Ngọc Hoàng...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:25

... nhiệt của ánh sáng. 1. Tác dụng nhiệt của ánh sáng là gì? VD 1 ánh sáng chiếu vào cơ thể có thể nóng lên. VD 2 : ánh sáng chiếu vào quần áo ớt quần áo sẽ mau khô. VD 3 : ánh sáng chiếu ... nóng vật bằng ánh sáng mặt trời. - Phơi muối: ánh sáng làm nớc biển bay hơi nhanh muối. * Nhận xét: ánh sáng chiếu vào các vật làm các vật nóng lên. Khi đó năng lợng ánh sáng đà bị biến ... dụng sinh học của ánh sáng. C 4 : Cây cối trồng trong nơi không có ánh sáng, lá cây xanh nhạt, cây yếu. Cây trồng ngoài ánh sáng, lá xanh cây tốt. C 5 : Ngời sống thiếu ánh sáng sẽ yếu. Em...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

... ngày màu xanh vì tán xạ ánh sáng màu xanh vào mắt. - Lá cây ban đêm không màu vì không có ánh sáng để lá cây tán xạ ánh sáng. C 5 : Vì ánh sáng trắng bi lọc, còn ánh sáng đỏ chiếu đến ... đến tím. C 6 : ánh sáng chiếu tới đĩa CD là ánh sáng trắng ánh sáng từ đĩa CD đến mắt ta là ánh sáng màu (đỏ tím) ánh sáng qua đĩa CD phản xạ lại là những chùm ánh sáng màu thí nghiệm ... - Vật màu nào thì hắt lại (tán xạ) tốt ánh sáng màu đó. - Vật màu trắng thì tán xạ tốt tất cả các ánh sáng màu. - Vật màu đen không có khả năng tán xạ ánh sáng màu nào. IV. Vận dụng: C 4 -...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

... quy. Trờng THCS Hoàng Kim GA: Vật lý 9 Giáo viên: Nguyễn Văn Chung 170 Tuần: S: G: Tiết 62 Bài 57: thực hành nhận biết ánh sáng đơn sắc và ánh sáng không đơn sắc bằng đĩa cd I. Mục ... sáng tạo. II. phơng tiện thực hiện. - GV: Giáo án. - HS: Kiến thức cũ. III. Cách thức tiến hành. Phơng pháp vấn đáp. IV. Tiến trình lên lớp: Trờng THCS Hoàng Kim GA: Vật lý 9 Giáo ... Phơng pháp trực quan. D. Tiến trình lên lớp: I. ổn định tổ chức: 9A: 9B: Trờng THCS Hoàng Kim GA: Vật lý 9 Giáo viên: Nguyễn Văn Chung 192 6sợi dây dài 30cm 1vôn kế xoay chiều 0-15V...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:20

... Chuyển ý: VN là 1 quốc gia có nhiều thành phần dân tộc. Địa bàn sinh sống các thành phần dân tộc được phân bố như thế nào? Hoạt động 2: ( Cả lớp ) - Dựa vào bản đồ phân bố dân tộc và vốn hiểu ... 1. Ổn định: Giới thiệu chương trình Địa lý 9 2. Bài giảng: VN là quốc gia của nhiều dân tộc. Với truyền thống yêu nước, đoàn kết, các dân tộc đã sát cánh bên nhau trong quá trình xây dựng ... độ: Giáo dục tinh thần tôn trọng, đoàn kết các dân tộc II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bản đồ phân bố các dân tộc Việt Nam - Bộ ảnh về đại gia đình các dân tộc Việt Nam III/ HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20