ebook dạy nhạc lý

Thiết Kế Bộ Thí Nghiệm Phương Pháp Giảng Dạy Vật Lý Phổ Thông

Thiết Kế Bộ Thí Nghiệm Phương Pháp Giảng Dạy Vật Lý Phổ Thông

Ngày tải lên : 12/11/2012, 11:26
... thơng trung học ở các cấp lớp 10, 11, 12 kết hợp với luận dạy học và tâm giáo dục các dụng cụ thí nghiệm phương pháp giảng dạy vật phổ thơng cần phải đạt được các u cầu sau: - Lột ... học giáo dục VN 3. Sách giáo khoa vật cấp II Bộ giáo dục và đào tạo và vật cấp III 4. Giáo trình thực hành thí nghiệm Sách Đại Học Sư Phạm vật đại cương nhà xuất bảnGiáo dục 5. ... điện tử THÍ NGHIỆM VẬT PHỔ THÔNG AGU – ĐÈ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 5 LƯỢC KHẢO TÀI LIỆU CÁC THÍ NGHIỆM VẬT PHỔ THƠNG: 1. Mở đầu: Các thí nghiệm vật phổ thơng về bối cảnh...
  • 40
  • 2.5K
  • 38
Phương pháp dạy địa lý địa phương

Phương pháp dạy địa lý địa phương

Ngày tải lên : 16/01/2013, 17:01
... bé gi¸o dôc vµ ®µo t¹o TẬP HUẤN PHƯƠNG PHÁP DẠY ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG Hà Nội, ngày 23/7/2012 TẬP HUẤN ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG HUYỆN PHÚC THỌ 3. Dân...
  • 8
  • 740
  • 1
Sử dụng có hiệu quả lược đồ- bản đồ trong dạy địa lý.

Sử dụng có hiệu quả lược đồ- bản đồ trong dạy địa lý.

Ngày tải lên : 05/04/2013, 11:22
... Thực hiện dạy đủ môn ở trường tiểu học trong ngành giáo dục đã không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy. Đặc biệt là sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học trong giảng dạy. Môn địa lớp 5 đòi ... NGHIỆM ĐỊA LỚP 5 Sử dụng có hiệu quả lược đồ- bản đồ trong dạy địa lý. Người thực hiện : Hồ Thị Thơ Trường tiểu học: Nguyễn Bá Ngọc Phần I: Cơ sở xuất phát và cách đặt vấn đề do chọn đề ... chủ động trao đổi bàn bạc về nội dung bài dạy với các đồng nghiệp để tìm ra cách dạy cho bài. d) Tìm hiểu kĩ tâm HS : - Tôi hỏi HS: “ Khi học địa em thích có đồ dùng gì? ( Bản đồ đẹp ạ!)...
  • 4
  • 1.4K
  • 9
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC LÝ THUYẾT VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 -

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC LÝ THUYẾT VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 -

Ngày tải lên : 05/04/2013, 11:22
... tiếp dạy lớp 4, tôi chọn nghiên cứu đề tài “Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học thuyết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 - Trường Tiểu học Trần Phước”. II. Cơ sở luận: Việc dạy ... nghiệm để giảng dạy thuyết văn miêu tả tốt hơn. Để nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập tôi xin đề nghị Phòng giáo dục tổ chức nhiều buổi hội thảo cụm, Huyện về tiết dạy thuyết tập làm ... hình thức dạy học hợp nhằm phát huy tính chủ động của HS sẽ giúp các em phát huy cao độ trí tuệ, cảm xúc, năng động, sáng tạo trong học tập và giao tiếp. Từ đó tổ chức giờ học dạy thuyết...
  • 8
  • 3K
  • 18
Phuong phap giang day :Dinh ly hinh hoc

Phuong phap giang day :Dinh ly hinh hoc

Ngày tải lên : 04/06/2013, 01:27
... đến định . III Các giai đoạn dạy học định toán học Quy trình dạy học định thờng là : Nhận dạng , chứng minh củng cố và vận dụng định lý, hệ thống hoá . Việc dạy học định thực ... Bá Ngọc Tạo động cơ Suy luận lôgic dẫn tới định lý Phát hiện định lý Chứng minh Phát biểu định lý Củng cố định lý Các phơng pháp dạy học định lý Chứng minh : Kẻ DE // AB ( E AC ) ta có 11 DA = ... định nếu nh không học thuộc lòng cách chứng minh đó.Tại sao vậy ? Từ những đòi hỏi đó việc dạy học định lý, chứng minh định lý, vận dụng định vào việc giải toán là rất cần thiết. Việc dạy...
  • 19
  • 1.7K
  • 18
Tiết 21 : Nhạc lý

Tiết 21 : Nhạc lý

Ngày tải lên : 11/06/2013, 01:25
... 22 âm nhạc 6 - tiết 21 âm nhạc thường thức II. Âm nhạc thườngthức: Nhạc sĩ phong nhà và bài hát ai yêu bác hồ chí minh hơn thiếu niên nhi đồng 1. Nhạc sĩ Phong NhÃ: ? Nêu tiểu sử của Nhạc sĩ ... âm nhạc 6 - tiết 21 nhạc lí 1. Nhịp 3 4 : ? Số chỉ nhịp là gì? I. Nhạc lí: a. Số chỉ nhịp: - Là số được đặt ở đầu khuông nhạc, sau khoá son. Số chỉ nhịp cho ... đất nước ta âm nhạc 6 - tiết 21 âm nhạc thường thức Củng Cố ? Bài hôm nay gồm có mấynội dung? Gồm những nội dung nào? Hai nội dung chính: 1.Nhịp 3 4 - Cách đánh nhịp 3 4 2 .Nhạc sĩ Phong...
  • 9
  • 538
  • 2
Bài 2. Nhạc lý: Nhịp lấy đà

Bài 2. Nhạc lý: Nhịp lấy đà

Ngày tải lên : 23/06/2013, 01:27
... Pi-a-nô dùng để độc tấu , hoà tấu , đệm cho các nhạc cụ khác hoặc đệm cho hát. Nhạc : ng« ngäc b¸u Ví dụ 2 : - Là ô nhịp đầu tiên trong bản nhạc không đủ số phách theo quy định Khái niệm về ... hoặc đệm cho hát. Đàn ắc- coóc-đê-ông rất tiện dụng trong hoạt động ca nhạc quần chúng RêĐô Mi Pha Son la Si Đô Nhạc và lời : Lưu Hữu Phước Ví dụ 1 : Hãy cho biết đây là âm thanh của ... Tây Ban Nha , có 6 dây , dùng ngón tay gẩy hoặc miếng gẩy. Đàn có thể độc tấu, đệm cho các nhạc cụ khác hoặc đệm cho hát. Ghi-ta có 2 loại ghi- ta gỗ và ghi-ta điện. a – Đàn pi-a-nô Đàn...
  • 20
  • 24.6K
  • 22
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY VẬT LÝ 7-NH 08-09-(BỊ THẤT LẠC)

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY VẬT LÝ 7-NH 08-09-(BỊ THẤT LẠC)

Ngày tải lên : 26/06/2013, 01:25
... Kế hoạch dạy học môn Vật 7 Bùi Văn Khoa 26 chạy qua bóng đèn thì HĐT giữa hai dầu bóng đèn bằng 0 -Biết giá trị ... công tắc, dây nối, bút thử điện, ampe kế. Thực hành, giải rhích, nêu vấn đề. Kế hoạch dạy học môn Vật 7 Bùi Văn Khoa 10 -Nêu đặc điểm chung của nguồn âm. -Nhận biết được một số nguồn âm ... thước bằng thép , trống và quả cầu bấc. -Thực nghiệm, phát vấn, nêu vấn đề. Kế hoạch dạy học môn Vật 7 Bùi Văn Khoa 13 14 -Biết được các môi trường truyền âm và không truyền âm. -Nêu ví...
  • 10
  • 1.7K
  • 35
doi moi phuong phap day hocvat ly

doi moi phuong phap day hocvat ly

Ngày tải lên : 26/06/2013, 01:25
... trào lưu sư phạm). Ví dụ : - Dạy học theo mục tiêu - Dạy học phân hóa - Dạy học theo dự án - Dạy học giải quyết vấn đề - Dạy học tương tác - Dạy học khám phá - Dạy học tình huống - 34 2.3- ... 5:5. 44 II/Mục tiêu dạy học môn vật cấp THCS II/Mục tiêu dạy học môn vật cấp THCS 3/ Về tháI độ: a/ Quan sát các hiện tượng và quá trình vật trong tự nhiên,đời sống hàng ... – 2008 7 – 2008 42 II/Mục tiêu dạy học môn vật cấp THCS II/Mục tiêu dạy học môn vật cấp THCS 1/ Về kiến thức: HS có đượcmột hệ thống kiến thức vật phổ thông,cơ bản ở trình độ THCS...
  • 102
  • 342
  • 0
KH giảng dạy vật lý 12 nâng cao đầy đủ

KH giảng dạy vật lý 12 nâng cao đầy đủ

Ngày tải lên : 26/06/2013, 01:26
... chó HỌC KỲ I Ch¬ng I : ®éng lùc häc vËt r¾n 28 Sóng âm. Nguồn nhạc âm Nêu được mối quan hệ giữa các đặc trưng vật và các đặc trưng sinh của âm.Trình bày được phương pháp khảo sát những đặc ... ly lớpù 10 Trang 34 Kế hoạch giảng dạy môn vật khối 12 nâng cao Giáo viên: Nguyễn Thanh Mai. Tổ:Tự nhiên Trờng THPT Long Châu Sa. Tuần Tiết Tên bài dạy Mục đích yêu cầu Chuẩn bị của thầy Chuẩn ... quan đến bài học. Ôân lại kiến thức vật lớp 10 (momen lực, phương trình động lực học F=ma, ý nghóa). Trang 2 KÕ ho¹ch gi¶ng d¹y m«n vËt khèi 12 n©ng cao Gi¸o viªn: Ngun Thanh Mai....
  • 35
  • 540
  • 3
SKKN: Nâng cao hiệu quả giờ dạy Địa lý

SKKN: Nâng cao hiệu quả giờ dạy Địa lý

Ngày tải lên : 05/07/2013, 01:25
... nên khi giảng dạy và học Địa lí 6 không thể áp dụng lối dạy - học cũ đợc mà phải đổi mới phơng pháp cho phù hợp thì hiệu quả dạy - học mới cao. Là giáo viên trực tiếp tham gia giảng dạy địa lí ... trong quá trinh giảng dạy môn địa lí.rất mong nhận đợc sự góp ý của các đồng nghiệp để tôi hoàn thiện các phơng pháp giảng dạy và áp dụng trong thực tế mang lại hiệu quả dạy- học cao hơn. Nhân ... nghiên cứu, thử nghiệm trong giảng dạy và đà rút ra đợc kinh nghiệm để nâng cao giờ dạy học địa lí. Chính vì vậy tôi quyết định chọn đề tài nâng cao hiệu quả giờ dạy địa lí bằng điều khiển học sinh...
  • 18
  • 801
  • 5
SKKN: MOT SO KN TRONG GIANG DAY DIA LY

SKKN: MOT SO KN TRONG GIANG DAY DIA LY

Ngày tải lên : 18/07/2013, 01:25
... vấn đề 2 B. Tình hình chung về việc giảng dạy địa 6 trong trờng PTCS 1. Thuận lợi 3 2. Khó khăn . .3 C. Những phơng pháp mới trong dạy học Địa 6 1. Phơng pháp kích thích t duy . 4 ... ơng pháp tổ chức trò chơi trong giờ học địa D. Kết luận Trên đây là một phơng pháp dạy học mà tôi đà từng áp dụng và sử dụng trong các tiết dạy địa 6 ở trờng PTCS Hữu Thác. Tuy nhiên quá ... giảng dạy môn địa ở trờng PTCS" Ngời viết: Nông Văn Huyên Đơn vị công tác: Trờng PTCS Hữu Thác Huyện Na Rì - Tỉnh Bắc Kạn Năm học 2008 - 2009 C. Những phơng pháp mới trong dạy học địa lý...
  • 11
  • 380
  • 0
Sử dụng Kênh hình trong sách giáo khoa để dạy Địa lý

Sử dụng Kênh hình trong sách giáo khoa để dạy Địa lý

Ngày tải lên : 21/07/2013, 01:26
... sáng kiến Xếp loại Năm học 1 Đọc diễn cảm trong dạy - học văn B 2003-2004 2 Mối quan hệ nhân quả trong dạy- học Địa lí B 2004-2005 3 Kinh nghiệm giảng dạy phần Sự phân hoá lÃnh thổ -Địa lí 9. A ... để dạy phần địa lí kinh tế- lớp 9 - Việc sử dụng đúng kênh hình trong SGK là góp phần nâng cao chất lợng bài dạy giúp học sinh nắm chắc kiến thức nhanh chóng và góp phần đổi mới phơng pháp dạy ... vào quá trình giảng dạy, cụ thể là thực hiện trao đổi về việc Sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa để giảng dạy phần địa lí kinh tế lớp 9 nhằm rút ra kinh nghiệm để giảng dạy các phần, mục,...
  • 15
  • 1.5K
  • 29
SKKN sử dụng CNTT trong dạy nhạc

SKKN sử dụng CNTT trong dạy nhạc

Ngày tải lên : 03/08/2013, 01:25
... trên kết quả dạy học môn Âm nhạc năm 07 - 08 của khối 6, 9 nh sau: Khối Số l- ợng HS thích học Âm nhạc có kết quả khá tốt HS học âm nhạc theo yêu cầu đạt TB HS học cha tốt về Âm nhạc, có kết ... giảng dạy trên lớp bằng máy chiếu đa năng trong môn Âm nhạc, học kì I năm học 2008 - 2009 chất lợng bộ môn đạt đợc nh sau: Khối Số l- ợng HS thích học Âm nhạc có kết quả khá tốt HS học âm nhạc ... sinh hoạt văn hoá âm nhạc của một số địa phơng ở nớc ta. - Ôn kiến thức âm nhạc vừa đợc học. IV- Kết quả: Sau khi xây dựng và áp dụng bài giảng điện tử vào giảng dạy môn Âm nhạc tôi thấy rằng: 1....
  • 19
  • 347
  • 0

Xem thêm